大数据背景下的教育变革
大数据已经成为互联网信息技术行业的流行词汇，应用大数据将给教育领域带来革命性的变化。我们来看一下大数据对教育产生哪些变革？
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大数据推动教学模式的根本性变革
面向现代化的教育应该“以学生为中心，依靠学生，发展学生”，在教育大数据的支持下，传统课堂教学模式的根本性变革逐渐成为可能，翻转课堂等新型教学模式被广泛认可并得到大范围推广。传统教学模式几乎完全依赖教师单方面的讲授，但是，学习者的认知发展在客观上存在着差异，因此无法实现对每位学习者的精准教学。随着大数据在教育领域的应用，可以通过客观数据更精确地勾勒出教师或者学习者的认知特征，研究者利用大数据挖掘技术，对知识脉络进行梳理，进而构建联系各层级知识点的概率模型，从而更精准地推送学习者需要的资源和服务。学习者结合自身特点，选择适应自身发展需求的教学内容，使得基于教育大数据的自适应学习成为可能，真正达到建构主义的理想境界。
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大数据助力教师专业化发展
教师专业化发展是教育领域的重要研究课题。传统的教师专业化发展路径面临两个问题：一是新老教师间“传帮带”，新手教师的专业化发展往往受限于老教师的专业水平。二是针对新手教师的培训缺少互动，效果不佳，教师进修实效甚微。
随着教育技术的不断进步，教育大数据呈现出爆发式增长的趋势，教师和学生的行为数据得以被观测、记录并处理。大数据使得教育教学研究方式朝着标准化、客观化、可操作的方向不断进步，教育教学研究能够有的放矢，真正落到实处，教育大数据助力教师专业发展的路径越来越明晰。
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大数据驱动教育评价方式的转变
通过基于大数据的测评系统，找出学习者的学习形态组合，从而使学习者能查漏补缺，尽早地提升自身优势。大数据备考系统可以详尽地分析学员的多元发展分布和有效学习风格，并针对其特殊的分布情况，提供促进优势智能提升和弱势智能弥补的建议。从而帮助学习者实现个性化地发展，为学习者提供建立自我价值感的有效途径。
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大数据提升教育管理与决策效能
在学校日常工作管理中，由于缺少大数据的支持，统一管理的弊端主要体现在学校管理者难以及时获取信息、掌握整体情况，无法实施动态监管。大数据与学校管理工作深度融合，引起的变化有两点：一是决策的精准化，二是管理的智能化。在活动管理、行政管理、人事管理、财务管理等学校管理工作的各方面，以及教育评估、教学质量检测等方面，大数据的重要性日益凸显。
对教育大数据的全面搜集、科学分析和有效利用，一是能够减轻管理者的工作压力，提升管理效能，二是能够助推决策创新，促进教育改革。教育管理与决策从过去感性的经验判断、教条的考核评价，转变为利用大数据技术，主动排查存在的问题和隐患，进而逐步完善各项评价考核指标，建立起高效、公正的考核评价体系，使得教育决策精准化、科学化。
北京学狼博瑞教育股份有限公司自主研发的ALS大数据备考系统——
《ALS大数据备考系统》是一款安装在手机中的APP做题软件。
是一套配合教育培训机构管理考生做题和学习进度，帮助教育培训机构大幅度提高考试整体通过率的教学辅助训练系统。
这套系统分为APP端和学员管理系统两部分。
APP端是直接下载到考生的手机上，随时做题的软件。包含四个功能，“做题”、“达人”、“课程”和“消息通知“。
学员管理系统的统计分析系统功能是培训机构使用的，包含四个功能：“学员管理”功能、“班级管理”功能、“做题数据统计”功能和“消息推送”、功能。
通过APP端，即可配合传统培训，充分利用考生碎片化时间，开展创新的O2O教学模式，为考生提供更有价值的服务，从而为培训机构的转型升级迈开坚实的一步。
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