教師應如何培養一年級新生養成好習慣?

小小芯1208


英國作家薩克雷說:“

播種行為,可以收穫習慣;播種習慣,可以收穫性格;播種性格,可以收穫命運。”好習慣包括生活習慣、學習習慣和行為習慣,好習慣可以讓人受益終生。小學低年級階段學科知識比較淺顯,重點應該培養孩子的好習慣,夯實一年級學生習慣,可以為孩子幸福的一生奠定基礎。

1.開學前兩週,不妨把習慣養成作為重點

專家說過:一個人習慣養成需要21天,習慣一旦養成,就很難改變。我每年接到一年級新班,會按照學校的要求,不急著講課,利用開學後的21天把好習慣培養作為重點。我先帶領孩子們熟悉學校環境,哪裡是操場,哪裡是廁所,哪裡功能室,然後給孩子們講怎麼上下樓梯,怎麼上廁所,下課如何安全玩耍,如何講衛生等,講解是一方面,重點是實際操作,在操作中讓孩子內化。


2.每週一上午的升國旗儀式和班會是良好教育契機

我們學校每週一上午八點,會如期舉行升國旗儀式,在少先隊輔導員的指引下,週週有教育主題,對全校學生進行思想教育。儀式結束後為各班的班會時間,我通常會把班會作為良好的教育契機,用觀看視頻、講解、小組展示、演情景劇等方式讓學生明白一些道理,促進他們養成良好的習慣。

3.課堂教學是良好學習習慣培養的主陣地

每次上課時,我都不會只講學科知識,而是滲透一些習慣培養教育,比如,要愛惜自己的課本、學具等,每天進行整理,放學時要有條理地整理好自己的書包。上課時,要學會傾聽,不隨意插言,爭取積極發言。坐姿要端正,體現“三個一”:眼離書本一尺遠,胸離桌邊一拳遠,手離筆尖一寸遠。字要寫得公正、整潔,儘量讓各間架結構看起來更加美觀。


4.及時評價可以強化延伸教育效果

每週五下午,我會對本週做一個小結,結合同學們的表現,及時表揚表現優秀的同學,對言行上有偏差的同學進行及時糾正。每個月,會根據同學們的表現,抓住其閃光點,將其無限放大,評選出“勤奮學習星”、“明顯進步星”、“勞動之星”、“藝術之星”、“運動之星”、“環保之星”、“拾金不昧之星”等,給小明星們發放小五角星,粘貼在課本上,在微信群中向家長報喜。學期末,比比誰的五角星多,誰的表現更加優秀。這樣,孩子們原來在某個方面比較突出的,現在會齊頭並進,爭取讓各方面更加優秀,以此來全面養成良好的習慣。


素描教育


針對一年級剛入學的小朋友,我們應著重培養孩子良好的行為習慣和學習習慣。如:按時上學、遵守紀律、與同學和睦相處、樂於助人、文明有禮、誠實守信、認真學習、上課專心、獨立思考、按時完成作業……



1、整理書包

(1)每晚按課表整理第二天所需書本及其他學習用品。書本翻頁的一邊朝外,有序排放。建議家長不要代勞,加強指導、督促,以便學生養成良好的學習習慣。

(2)不帶玩具、零食進學校。

(3)教會他們看課程表,不要以為小朋友就不懂,其實他們的可塑性很強,多教幾遍就會自己看了,對於以後他們自己整理書包,檢查作業都有好處。

2、養成家庭學習的好習慣

孩子放學後,還留有上學時的緊張感,請家長先笑臉相迎,讓孩子放鬆一下。接著讓孩子坐在書桌前,攤開教科書及作業本,複習當天所學習的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習慣以後,慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘,遊戲,看電視都得在做完功課以後。

特別提醒:即使當天老師沒有佈置作業,也要讓孩子在書桌前學習學習,如此每天在相同場所,相同時間實施,漸漸地,小孩就養成放學後在家用功的習慣.在養成習慣之前,要注意克服壞習慣,陪孩子學習。

一年級的孩子剛入學,他們自己獨立學習的能力暫時還沒有具備,所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著,尤其是在寫字上,孩子的握筆姿勢,書寫姿勢,身子、眼睛的姿勢,他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規範的姿勢(書寫三個一)去做。所以希望孩子在回家寫作業的時候家長能陪在身邊。

3、學會自己檢查作業

當小孩表示:"做完功課了!"家長應先讓孩子自己檢查,然後親自檢查,如果做得好,必須加以讚美,如此小孩不但可得到成就感,也會產生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正。如果不檢查,小孩會想:反正媽媽(爸爸)也不看。所以馬馬虎虎應付了事,看起來用功,實際上呢,有名無實。家長看是很辛苦,但如果不在小學低年級就養成認真用功的習慣,到了中高年級就無法自發的用功,所以請父母親要認真對待這一點。

4、營造良好學習氛圍

剛入學的孩子,一般注意力時間較短,穩定性也差。所以當孩子看書寫字時,家長要儘量避免在一旁大聲講話或看電視,最好是坐在孩子身邊和他一起看書,發展閱讀的興趣。家長在旁邊看書學習,既可以起到督促作用,又營造了一種學習的氛圍。久而久之,對孩子注意力的養成便可以起到潛移默化的作用。

5、做孩子的學習助手

儘管一年級的知識程度還不深,但是新課標的知識量卻很大,有很多家長認為只有寫的作業才是作業,這種意識已經很落伍了,我們現代教育培養的不是隻知道死讀書的書呆子,而是有創新意識、有合作精神、動手能力強、表達能力好的全面發展的人才。

一年級更突出這一點,讀、畫、說、做、寫,哪一樣作業家長都要積極配合,嚴格把關,比如幫助孩子做卡片做頭飾,提高孩子的學習興趣,幫助孩子及時複習當天的學習內容,聽寫,口算。這樣才能提高孩子的學習成績!儘管我會在課堂上關注每一個孩子但是這麼多孩子我畢竟精力有限,如果能有您的配合,為孩子百分百付出相信你的孩子一定會很出色。

良好的行為習慣將決定孩子前途和命運。因此,培養孩子良好的習慣是我們廣大父母及教師的神聖責任。父母最基本也是最重要的責任——培養孩子的良好習慣。


媽咪老師72


好習慣的養成先決條件是學習上優於別人,一離開起跑線就衝在最前面的孩子,會在其他方面也都優於別人。而優秀的學習成績對於孩子自信的增加遠遠超過其他方面。想要學習好,識字量是先決條件的先決條件。識字量大,孩子提前進入自主閱讀是學好語文的大法寶。屢試不爽的識字小竅門送給大家:識字是學好所有課程的大關鍵,如何大量識字,在正讀課文流暢的基礎上,讓孩子逐行倒讀課文,一週下來,你慶祝孩子識字大大多於別的小朋友吧,這個感受是很明顯的,拿去用吧,可以對我說聲謝謝,後續會有更多學習小竅門送上,歡迎私信我勒索😂😂😂😂😂😂


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