《三字经》第三十四章：应从济宁兖州区的神童项橐与孔子辩论谈起。本章强调了学习的重要性，自然要从万世师表的孔子谈起，然而孔子也是有老师的，其中最年长的一位老师是老子，而今天我们要谈的是孔子的一位年纪最小的老师，他就是济宁兖州区的神童项橐，孔子认他为师的时候，他仅仅7岁而已，然而他与孔子的辩论却一直流传至今。项橐是后期历史著名的楚霸王项羽的祖先，有一年冬天，孔子游说讲学，一日行至兖州西关（今济宁兖州区），遇见橐在路上玩泥巴，他们经过一次特别有趣辩论，结果是孔子认项橐为师，后世尊项橐为圣公。
项橐
济宁兖州区,是夏禹划天下的九州之一，2000多年前孔子、孟子、曾子等曾在此讲学，位于山东省西南部，东隔泗河和孔子故里曲阜毗邻，西靠汶上，南、西分别与邹城、任城接壤，北邻宁阳，下面我们先看一下本章《三字经》的原文：
济宁兖州区
昔仲尼 师项橐 古圣贤 尚勤学
赵中令 读鲁论 彼既仕 学且勤
我先把需要讲解的字解释一下：
（1）昔：以前。
（2）仲尼：孔子，字仲尼。
（3）师：向……学习或请教。
（4）项橐：春秋时代鲁国的神童。
（5）尚：还、犹。
（6）赵中令：宋朝的赵普，担任中令，专门管理皇帝的文书。
（7）鲁论：就是《论语》。有一次，宋太祖在赵普的家中，看到赵普正在读《论语》，太祖讶异的问：《论语》从小就读过了，为什么现在还读呢？赵普回答说：“论语中‘修身’、‘齐家’、‘治国’、‘平天下’的道理，需要不断的熟读，才能依此作为做人处事的依据。”
（8）既：已经。
（9）仕：做官。
为了帮助一些朋友的读音，我把这个原文的拼音也写出来：
昔(xí) 仲(zhòng) 尼(ní)，师(shī) 项(xiàng) 橐(tuó)，
古(gǔ) 圣(shèng) 贤(xián)，尚(shàng) 勤(qín) 学(xué)。
赵(zhào) 中(zhōng) 令(lìng)，读(dú) 鲁(lǔ) 论(lún)，
彼(bǐ) 既(jì) 仕(shì)，学(xué) 且(qiě) 勤(qín)。
下面我把这一章的现代白话文的意思说一下：
孔子是一个好学的人，凡是有不懂的，他都会虚心的请教别人。当时鲁国有一位叫项橐的七岁神童，孔子就曾经向他请教。像孔子这样伟大的圣人，还能不忘学习、不耻下问，我们更应该见贤思齐！
宋朝的赵普已经当了中书令，还不断的读《论语》，没有因为自己已经当了大官，而忘了勤奋读书。
赵普
下面我再讲一下“项橐与孔子辩论”
春秋时代有个神童名叫项橐。有一天，项橐和玩伴们在路上玩筑城游戏，用泥巴堆筑了一座土城。恰好孔子带着学生坐马车周游列国路过，其它的孩子们看到马车都纷纷避开，只有项橐依然坐在路中的小土城里。
于是孔子就下车问他：“马车来了，为何不避开呢？”项橐抬起头来看看孔子，理直气壮地说：“圣人说过，人要上知天文，下知地理，中知人情。自古以来，只听过车可绕城而走，从未听过要把城搬走让车通行的。”孔子觉得项橐说的很有道理，没有话可驳他，就叫学生驾着马车绕道过去，并对项橐说：“你小小年纪，却懂得不少道理。”项橐很不服气孔子说他年纪小，又对孔子说：“我听说小鱼出生三天后，就能在江海中自由自在地游水；兔子生下来三天，也会蹦蹦跳跳地跑上一段距离；人生下来三个月，就能认识他的父母。这是与生俱来的本能，和年纪大或是小有什么关系呢？”
孔子觉得这个小孩子很有意思，想试试他的才识，又问项橐说：“你既然这样说，我倒要考考你。你知道不知道：什么山没有石头？什么水没有鱼？什么门不用关？什么车没有轮子？什么牛不生小牛？什么马不生小马？什么刀没有环？什么火没有烟？什么树没有树？”项橐毫不思索地回答说：“土山上没有石头。井水里没有鱼。空的门不用关。轿子没有轮子。泥牛不会生小牛。木马不能生小马。斫刀没有环。萤火不会冒烟。枯树没有树枝。”
孔子听了项橐的回答，大为高兴，连连称赞说：“答得好！答得好！”项橐听了很得意，也提出一个问题问孔子：“老先生，您知道不知道，鹅和鸭为什么能浮在水面上游？雁和鹤为什么能发出鸣叫声？松和柏为什么一年四季长青？”孔子回答说：“鹅和鸭所以能浮在水面上游，是因为牠们脚上有蹼。雁和鹤所以能鸣叫，是因为牠们脖子长。松和柏所以一年四季长青，是因为它们的树心很结实。”项 橐不以为然，摇着小脑袋说：“不对呀！虾蟆会叫，难道是因为牠们脖子长吗？龟鳖会游水，难道是因为牠们的脚有蹼吗？竹子一年四季长青，难道是它们的心结实吗？”
给项橐这一反驳，孔子一时答不上话来，不禁感叹地对着身旁的学生说：“真不简单哪！真是后生可畏呀！看来我还得向他学习学习才好呢！”
（《孔子、项橐相问书》）
最后希望济宁兖州区的朋友都来关注我，并提出宝贵意见，如果大家对项橐或孔子感兴趣的话，请帮助转发此文。
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