最近很热，我也就跟风看了两集。女主可谓不走寻常路，一上来就是一个狠角色。
有宫女欺负她，拿水壶将她的被子淋湿，她二话不说，马上拿桶水来，先将此人照头淋个湿，再狠狠地将水淋到其被子上。可谓壮哉！
“谁要是再唧唧歪歪，我有的是法子对付她。”这可是你被欺负时想说又不敢说的？
但是难得的是，她并不是无端挑剔去欺负别人，而是救了好友反被欺负才作出的行为。
她对她的好友吉祥说，“人心存良善，更应懂自保。”
对啊，正如大大说的那句，“我们不惹事，但我们也不怕事”。看到世有不公，我们能挺身而出；有人欺负我，我也能强硬反击。
02
我们向往着这样一种处世哲学，所以尽管《延禧攻略》被大家黑了又黑，我们还是一集又一集地往下看。但对于孩子，我们又是教给他怎样的处世哲学呢？
我们教孩子要关心他人，教孩子要热心助人，教孩子自己的东西要拿出来给别人分享，教孩子无论如何都不能打架。
我们一边教导着孩子要善良，以一颗真心对世界，可世界却又不总是如此待孩子。
韩国电影《素媛》根据真实故事改编，一个平凡而快乐的小女孩素媛，她因为在一个下雨天给一个大叔撑伞，遭到了大叔的巨大伤害，一生不得不生活在创伤与社会周遭的压力之下。
她一次又一次地问，我给大叔撑伞错了吗？为什么要这么对我？
我们教孩子以赤子之心待世界，以为掩盖世界的黑暗就能给她最大的快乐，但殊不知，这种掩盖会给她带来伤害。
03
童话故事我们大家都爱看，灰姑娘、白雪公主，纯真而美好，而且最后坏人都得到了惩罚，而王子公主最终总是过上幸福快乐的日子。
记得曾经在哪本书上看到过，早先的安徒生童话并不是我们现在看到的样子，他告诉人们的是一个黑暗的世界，但经过后人的不断改编，就成了我们现在看到的这个样子。
鹅妈妈童谣是我们英语启蒙必听的一个经典，西方孩子对里面的童谣更是熟悉，我们觉得，这些童谣肯定是充满了童真，但并不是，里面有很多残酷、血腥而又现实主义的句子。
知更鸟之死这首诗被我们熟知大概是因为金田一少年事件薄里面其中一集引用了这首诗吧？国外很多推理小说都喜欢引用这首诗。在这些推理小说里被引用，说明这并不是一首什么纯真的诗歌。
里面还有一首叫“十个小黑人”，“十个印地安小男孩，为了吃饭去奔走；噎死一个没法救，十个只剩九。”恐怕这些话，我们现在也很难给孩子们讲吧？
鲁迅先生说过，“我向来是不惮以最坏的恶意，来揣测中国人的”。对于孩子，我希望他以此“恶意”推测身边的每一个人，家长也是如此。因为有调查显示，对孩子作出的伤害，有80%是熟人作案。
04
记得以前在爸爸妈妈们中间，有一个讨论很是热烈，就是孩子被人打后，该怎么办？有教告诉老师的，有教避开的。有一位爸爸就主张打回去，他甚至在家里训练孩子，让孩子一遇到别人打，就条件反射地打回去。
贴吧上看到过一位妈妈说，她带着两娃出去玩，她聊了一会电话，结果别的小朋友就来抢她二胎的玩具，还打了她。
她就问大宝，妹妹被欺负了，你为什么不帮她？
“妈妈，你不是说任何情况下都不要打架的吗？还有，你不是说玩具应该分享给别的小朋友玩的吗？”
是啊，我们只注重了教孩子与人为善，却没教孩子如何保护自己，没教孩子如何保护自己的利益。
“人心存良善，更应懂自保”，这，应该是我们应该教会孩子的。
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