雨一直在下滴滴答答
生命如此脆弱，师者当引以为戒，讲究方式方法，莫触及学生那颗脆弱的心灵，酿成悲剧。
据各大媒体报道，安徽黄山市歙州一高二学生自9月15日中午跳楼不治身亡。
警方因报警者声称跳楼者在死前曾被扇耳光而介入调查。由学校监控显示，9月11日开学典礼期间，学校高中部学生处主任方某某因此生王某某所站区域有几个学生在说话，遂在离场时用夹有笔的纸沿路拍了几个学生的头部，因此生王某被拍时回头看了一眼，又遭其方某某拍了一下头后部。9月15日早上高二学生晨训会时，方某又发现此生在队伍内说笑，因此当众大声将此生叫到主席台前面向全体学生站立三四十分钟直至晨训会结束，后又将此生叫往教学楼办公室教育谈心，且监控录像显示两人交流正常。
然而当日12时，该生从教学楼五楼坠落到一楼，经抢救无效身亡。
从此调查结果可以推断，此生王某某如果萌生了轻生的念头而选择跳楼自杀，那么学生处主任方某某则脱不了干系，起码他的出现及对此生的处罚有可能是直接摧生他跳楼的最后一根稻草。
小徐老师曾上过高中也教过高中，对于高中生的心理非常熟悉，可以说整个高中生涯学生的心理都是极其矛盾、痛苦和脆弱的，一方面承受着高考方方面面的重压， 如同学间成绩的差异造成的压力、家长和老师的期望和打击造成的压力、自身付出与所得不成正比造成的困惑、对自己的前途命运的迷茫以及青春期面临的各种身心变化带来的一系列困惑和痛苦等都是造成高中生心理脆弱的因素。而目前的教育又缺乏对高中生心理问题的合理教育和引导，以及长期的应试教育造成的学生对生命的漠视等，造成高中生较之初中生、小学生更容易心理崩溃，干出傻事来。
因此，小徐老师提醒广大教师朋友们，特别是高中的老师，对待学生要给予朋友般的理解，长者般的慈爱，智者般的引导、勇者般的力量，而不是一味的刺激打击。
当然我也不否认目前中小学及高中、大学各个年龄段的学生身心不健康，是造成此种类似悲剧的重要原因，同时也为在教育上承受着各种不可预测的意外而感到战战兢兢，老师们既要满足广大家长和学生追求学习成绩优秀的压力，又要承受来自上级追求工作效率的压力，要学习成绩，要升学率，不管不行，但真管起来有可能麻烦就更多。但无论如何，生命面前，对错显得那样微乎其微，老师们在管理学生还是要更加讲究方式方法才好，而教育对知识的过分注重，对生命的珍惜和思想的教化过于肤浅也真正需要改改了。
以上小徐老师个人看法，不知大家怎么看，欢迎关注交流。
指尖教育帝国
晨训方某点名此学生当众站立三十分钟，明显是挟私报复，是报学生前番回头瞪视之仇。
如此滥用职权，不顾学生尊严之师，就如闯入花圃乱啃乱踏的野牛，我愿生擒戮之而后快！！！
而能让学生心中的怨毒达到以自杀的极端方式去报复此二为师者的程度！！！
报复，有很多方式，方式的不同选择，决定于愤恨的程度不同。非关我的主观意愿，但我相信方大主任或许将被坠楼学生的怨灵纠缠一生！自然神秘之道，不得不畏！
以纸带笔敲打学生颅顶，不知道高中学生应该很有保护脑袋的意识吗？高中正是无限压榨脑汁之时。学生挨打之后，不允许回看的吗？或许他们带着怨恼挑衅，或许不带，而此位方大主任便要一律看做挑衅主任尊严与教师权威的行为吗？谁给你的尊严与权威让你打了学生也不允许学生回头看？
是为虎作伥耀武扬威装腔作势自以为是惯了而导致的变态心理吗？肯定是的，你这个败类！
当此男生因回头看而被你奋起一跃而又狠命敲打颅顶几下，还没泄完愤吗？那是你心中永远排泄不完的粪吗？！
你记着仇记着恨，仿佛身负杀父灭子之世仇家恨，寻找下一次的报复时机，如你所愿，来了。
在晨训中，你眼里只有他，因此你只盯着他，然后你在心里大嚷起来：别给我说别的学生也说笑了，逮着谁谁倒霉！——多么合乎教师“常理”的逻辑，用在他嘴里，却仿佛渗透了氤氲的戾毒黑雾，充满了邪恶阴笑的气息。
点名让那个学生站到全体同学面前，三十分钟，方大主任心在飞翔，舒适得飘飘欲仙……方主任知道，同学中有此学生看重的知己与朋友，或许还有心仪的女生，好！要的就是这效果！小样，敢瞪我！了不得你了！我飘……
然而还不够！
方主任又把他喊去单独训斥，可以想见，是单独侮辱，讽刺，威胁，恐吓，或许已不再动手，他要发挥他的被毒蛇与毒蟾蜍的毒液浸透过的舌头的功能，他是常以此为傲的，比如把刺伤人心底的话，轻巧地，带着和蔼的笑容，与谆谆的诚意，循循善诱，娓娓道来……
…………
然后，方大主任如愿得到了这一切，包括停职调查，包括陪伴终生的噩梦。
方主任，你值得拥有！
思绪的游鱼
9月15日12点过后，安徽歙州学校一高二学生王某某坠楼死亡，相关的两名教师被停职调查。在没有公布调查结果之前，只就现有的媒体报道谈一下自己的看法：
当日6点多学校高二年级召开的晨会上，学生王某某因不遵守纪律不好好听讲，被负责高二年级的方某某老师批评，并叫到与会同学前面，站立30分钟左右。散会以后方老师又找了王同学谈话，通过查看录像谈话过程正常，平和，没有激烈的冲突。
上午上完课后，中午时分发生不幸。高中学生坠楼身亡不是小事，自然会引起全社会高度重视，上级领导公安司法机关一定会查明真相。从媒体报道看，学校老师属于正常教学管理，并无过分行为。集体活动中，学校里个别学生被出列训导是经常发生的事情。显然不至于直接导致学生轻生。事情不会这么简单。
我觉得深层的原因是该生在学习上精神压力过大，并非一时冲动。高二学生正是考试成绩名次波动较大的时候，犹如长跑到了中途阶段会出现假疲劳现象，学生体力心理上要经受很大的考验，精神上容易出问题，尤其是掉队的时候，眼前一片茫然，看不到希望。跟上大流的学生会感到相对轻松，死追却越来越落后的学生会感觉更累。在受到外界刺激的时候容易走上两个极端。
人生的路上每个阶段有每个阶段的困难，尤其是青少年学生事前必须要有充分的思想准备。所谓的退一步海阔天空，条条大路通罗马，就是告诉人们要减压，脚下有万条路，量力而行，殊途同归，只要是奋斗了前途永远是美好的。
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赤橙黄绿青蓝紫518
我个人的答案估计会让家长伤心，甚至愤怒。但是，希望这些家长听听真实的声音。这件事情还在调查中，没有最后定论，所以目前的回答只是基于已公开的信息。本人依现有信息分析，学生主责，学校（老师）次责！如果主责强加于老师，那么以后这个县的学生都将会被老师抛弃，必然会被抛弃！老师将不再尽心尽力，反正是拿工资的，得过且过，犯不着因为学生的错误去严加管教，因为你管不了，管了的结果就是待岗等候处理。为什么？因为学生有没有什么心理疾病谁知道呢？学生心理素质这么差，根本接受不了一点点的挫折，怎么教？我建议入学前还是增加一项承压能力检测，分个等级，不能承压的，老师要拎得清！
现在的情况是县委县政府领导班子成立公安教育等联合调查组，那么对这起事件的定性就不一样了！已经是一石激起千层浪了！领导层的重视，我们可以看作是关系民生，关心基础教育，因为是学生，特别容易引发民愤继而引起大规模社会矛盾，这是官方不愿意看到的，更不愿意被揭开教育管理的短板！但是，我同样要呼吁，对待老师一定要公开公正公平，是错的，要惩戒，是对的，就要保护，赏罚分明！舆论也一定要本着公正的态度进行引导。希望悲剧不再发生。
草民社社長
事情没有做出最终的调查结论前，暂不无法对谁是谁非做出评价。只是仔细阅读了报道中的细节，对其中的一些做法提出疑问。
第一，在报道中，所谓涉事教师方某，从头至尾没有看出有什么不当之处，有的只是对违纪学生的必要的惩戒和谈心。这难道不是一个教师份内的工作吗？
题目中提到是两个教师，但是报道中只看到方老师一人，不知道另一个教师所涉何事，为何报道中不提？
方老师的行为，报道中看不出不妥之处，反而处处在履行一个教师的责任，为什么需要“听课接受调查”？不解，难道就是因为是教师吗？学生出事教师就应该无限责任吗？
第二，当地“教育部门将以此为鉴，在全县中小学校进一步加强师德师风建设和学生心理健康教育工作，严格规范教师职业行为，维护好教育教学秩序，确保教育事业健康稳定发展。”
事件报道中，方老师行为在履行一个教师的职责，难道有违师德师风，需要加强吗？不知道以此为鉴，是以后学生再出现违反纪律的行为，教师管，还是千万不要管呢？
当然，此事件还可以看出，学生的心理健康教育工作需要尽快加强，赶快给各个学校安排心理教师吧，不然，非专业人员还真是责任难负，寝食难安。
正常的教育学生，都会被停课接受调查，都需要全县教师再一次加强师德师风，需要严格规范教师的职业行为，教师，到底需要怎么工作呢？希望出台详细的条款，让教师工作照章办事，不知道可否？
雨一直在下滴滴答答
孩子抗压能力太差了，可以说在全国范围内很多老师都会像报道中的老师这样教育学生。就算敲头，老师也会注意分寸，罚站，约谈更是再正常不过了。如果每个人都像这个孩子这样脆弱，那真的天天都会听到有学生跳楼的报道。
当然对于家长来说，白发人送黑发人，好端端的孩子没有了，当然要找学校要个说法，这也无可厚非。
我希望相关的领导只是让这两个老师下次教育学生注意方式方法，至于赔偿金希望由学校财政负责。如果严惩罚这两个老师。我真的担心有越来越多的老师会多一事不多少一事，教育起学生来畏首畏尾。到时候，我真的不知道我们的下一代会变成什么样。
嗨锵学长
每每看到这样子的事件，就叫人心痛。
心痛父母养育孩子的不易，心痛孩子内心不顾强大。
现在的孩子，父母爷爷奶奶宠，都可以用宠爱至极来形容。孩子一直在爱的包围中长大。缺乏锻炼，缺乏安全感，没有自信心。而且是唯我独尊，养尊处优惯了。经不起一点挫折。一点点小小的挫折就要死要活的，只能说明一点。自私自利，只想着自己的事情。
所以在学校在外面不敢有人说，一说内心就承受不起来，要死要活的。孩子在这方面是有问题的。
再说说老师，现在的教育体系，说是一切为了孩子，为了孩子的一切。这些都是空口好。老师除了看成绩，看平均成绩，还是只看成绩。所以老师自己们尽管不承认，但是事实证明就还这样子的。
孩子在学校除了同学一天接触最多的还是老师，老师的一眼，一言，对于一个懵懂期发育的孩子来说尤为重要，所以说调查老师是有必要的。
所以只要老师在这件事情上没有责任，清者自清。
淡然处之wxy
看了整个事件的前前后后，给我一个感觉：这个孩子很可惜，这个老师很可怜，这个家长很可悲。孩子可惜的花季夭折，老师可怜的是碰到生死冤家，家长可悲在日常当中怎么教育的孩子。
此类事例隔一段时间就会发生一起，其原因基本雷同，无非是学生被老师批评一顿之后，思想上扭不过弯来想不通，然后激情之下毅然决然的做出傻事儿来。从整个事件来讲，我感觉两位老师是很无辜的，他们的处理方式并无不当之处，他们错就错在不该与这个学生相遇。
可以这么说，这名老师的教育方式，在其过往的教育习惯当中肯定会经常存在，而且也肯定有比对待死者更为严重的举动，哪个调皮的孩子没被罚站过，哪个调皮捣蛋的学生没被老生怼两下，这都是非常正常的教育行为。
发生这样的悲剧，大家都明白，说到底就是孩子的承受能力太差了，这和家长日常的教育有直接关系。我们现在的教育导向已经把孩子捧的不知所以然了，我们在一味的赏识教育当中迷失了自我，放纵了孩子，骂不得更打不得，自己舍不得打骂，更不允许任何人打骂，哪怕是话讲重一点。
当下，我们为孩子们提供了丰富的教育内容，丰富了形式，提供了优越的环境，但唯独缺失了对孩子的挫折教育和担当教育，一个正值成长期的孩子，最需要的恰恰就是挫折和担当意识。因为每个人进入到社会当中，没有人会惯着你，没有人再会毫无原则的宠着你让着你。是你的错误就要承担，是你的责任就要背负，当孩子和学生时，你可以跳楼，可以让父母和老师为你背锅，但若到了社会上，你跳了都白跳。
家长们，把戒尺还给老师吧，不要让今天的娇惯成主明天的隐患，把孩子捧在手心里他将永远都是一个巨婴。人生在世，苦难和挫折不会绕过每一个人，今天你躲掉了，父母帮你承受了，但是明天呢？当你独自面对社会时呢？
元芳有看法
出了事不管青红皂白老师就要背锅，这种风气再不制止，中国的教育、社会真的要完了。现在学校已经没有什么老师敢管学生了，我就知道很多身边老师制止学生玩手机的，作弊的，扰乱课堂纪律的，学生也知道现在的社会环境，动辄以跳楼相威胁，老师只能放任不管。这类事件如果还处罚老师，老师肯定噤若寒蝉，人人自危，更加不敢沾学生了，没办法也是被逼的。
褚哥哥
看到这样的消息会让人感到莫名的心疼。现在的孩子到底怎么了？老师教育批评一顿，心里就承受不了，就用极端的方式来结束生命。生命在他心中是何其轻贱啊。结束自己的生命想来惩罚谁呢？想和谁赌气呢？
孩子，你像玻璃一样脆弱的心理承受能力，如何能承受的住生活的重压。
挫折，磨难，忍辱负重，砥砺前行是每个人漫长生中都必须经历的。老师的几句批评你都受不了，未来的日子你如何扛起生活的重担呢？
你太轻贱自己的生命力了，你到医院去看看，那些身患顽疾，依旧和死神死死抗争的人，生命对于他们是多么珍贵。而你身强体健，却对自己的生命不屑一顾，轻易的就选择结束， 你让生你养你的父母情何以堪。
中国的教育怎么了？什么时候我们誉为灵魂工程师的老师，如今也变成了高危职业。学生一个个都像陶瓷心，玻璃身的瓷娃娃，摸不得碰不得，那老师如何来教育学生？老师的威严何在？老师如何立威与学生？就连正常的教育都被停职，这不是助长了学生威胁老师的气焰吗？
如今，老师也做的可悲可叹啊！老师，还是严于律己，宽以待生，上好自己的课，尽量来吸引学生。对那些不想学习，心理脆弱的学生，还是敬而远之，省的惹火烧身，出力不讨好。
家长们，不要一味的提倡赏识教育 ，也不要一味的娇惯孩子。棍棒底下出孝子，这是祖先留下的教育方法，它有一定的道理，偶尔然孩子享受一下暴力也是有必要的。
要培养孩子抗压能力，以及耐受力。小时候要有恩与孩子，等孩子长大了 要立威与他。不要把他捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化。
孩子就如同小树，不经风雨如何能长大成才？
