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生活中隨處可見形形色色的花草樹木。不知道你是喜歡參天的大樹呢，還是喜歡害羞的含羞草呢？你是喜歡嬌豔的牡丹與玫瑰呢，還是喜歡路邊的黃色野菊呢？
在植物的王國裡有著無窮的奧妙，你要想一探究竟，就要有一雙善於觀察的眼睛和一雙勤勞的手。你喜歡的植物是哪一種？它有什麼特性？你為什麼喜歡它？在本次習作中，就來詳細地描述一番吧！
第一步作文寫什麼
1.寫植物的外觀美
如：紫藤，開著美麗的淡紫色花，遠遠看去就像一串串紫葡萄。
2.寫植物的特性
如：千頭菊是一種早開的菊花，它最早給人們帶來金秋的氣息。千頭菊的花期很長，從八月中旬到十月中旬都開花。
3.寫植物的生長過程
如：過了兩三天，豆芽伸展開腰身，身子鑽出土面，有三四釐米，還穿了一條漂亮的綠裙子。
4.寫植物的作用
如：吊蘭常常被人們懸掛在空中，被稱為“空中仙子”。吊蘭不僅形態似蘭、四季鮮綠，而且具備強大的吸汙本領。
草稿文
喇叭花
奶奶家院子裡的牆上爬滿了喇叭花。我發現早晨的喇叭花最美。
早上，喇叭花開得最大最美。到了中午，喇叭花慢慢地變小。等到傍晚，喇叭花縮成一團，變得更小了。過不了多久，一朵朵殘花就離開媽媽的懷抱落地了。
夏天，烈日炎炎，喇叭花趕在太陽昇起前就盛開了，它是多麼珍惜時間，珍惜生命啊！
喇叭花有紫色的、粉紅色的、白色的等顏色。喇叭花支撐著繩、杆，繩、杆有多高，它就爬多高。花開時節蝴蝶翩翩起舞，花動葉搖。花謝後，留下顆顆黑色的種子。
喇叭花開時太陽還未升起，等到太陽照在喇叭花身上時，它們感恩，開得更熱烈了。
優點：寫作主題明確。作者觀察了喇叭花的生長，描寫了喇叭花之美。
提升：結尾過於簡單，可以增添內容；對喇叭花的描寫更細緻一些會更好。
第二步作文怎麼寫
寫好開頭
◐開門見山：在五彩繽紛的植物世界裡，我最喜歡的花就是牽牛花。
◐設問句：大部分人在家中養花都是為了裝扮房屋，但並不是每一種花都適合養在屋內。那麼，什麼花適合呢？今天我就要介紹一下我家的這盆蘆薈，它就是“吸毒氣”的好幫手。
◐引詩句：我喜愛蓮花，蓮花潔白高雅，有詩人贊曰“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，正是它的真實寫照。
寫好結尾
◐首尾呼應：這就是純潔的茉莉花，散發著優雅的清香，讓我為她心醉，更令我喜愛。
◐讚美抒情：我愛這棵美麗的海棠花，因為它裝扮了我們的教室，美化了我們的生活。
安排結構
1.總—分—總
開頭總說“我”喜歡的植物是百合花，它是媽媽送給“我”的禮物；
分寫百合花這種植物的特性以及它的養植過程；
結尾總結“我”喜歡的這種植物的美麗。
2.分—總
分寫榕樹的生長環境；
榕樹的習性；
榕樹對人的作用；
總結榕樹強大的生命力，讚美它的高尚品格，昇華主題。
達標文
喇叭花
奶奶家院子裡的牆上爬滿了喇叭花。我經過仔細觀察，發現早晨的喇叭花最美，同時我也對喇叭花產生了一種特殊的感情。（1.寫作提綱：設置懸念寫我對喇叭花有特殊的情感，是什麼情感？）
早上，喇叭花開得最大最美，大得活像一個個吹響了的小喇叭。到了中午，喇叭花慢慢地變小。等到傍晚，喇叭花縮成一團，變得很小。過不了多久，一朵朵殘花就離開媽媽的懷抱落地了，長眠在腳下的泥土裡。（2.描寫早晨的喇叭花的美麗。）
夏天，烈日炎炎，喇叭花趕在太陽昇起前就盛開了，它是多麼珍惜時間，珍惜生命啊！（3.讚美它的精神。）
喇叭花有紫色的、粉紅色的、白色的等顏色。喇叭花支撐著繩、杆，繩、杆有多高，它就爬多高。長長的葉柄，心形的碧綠的葉子，各種顏色的喇叭花點綴其間，在微風下搖曳，像一條條色彩的瀑布。花開時節蝴蝶翩翩起舞，花動葉搖，分不清哪是飛舞的蝴蝶，哪是跳舞的花朵。花謝後，留下顆顆黑色的種子。（4.概括地描寫喇叭花的美。）
喇叭花開時太陽還未升起，等到太陽把金紗披在喇叭花身上時，它們感恩，開得更加熱烈了。（5.呼應開頭：喇叭花有感恩之情。）
優點：本篇修改了開頭和結尾，首尾呼應，有了一定的進步。
提升：對喇叭花的描寫上可以增添更多生動的語言，讓喇叭花顯得更美。
第三步如何寫精彩
描寫方法
外觀：植物的外形各有特色，可以從顏色、形狀開始寫起。
如：海棠花的花朵是由許多紅色的小花朵組成的。
細節：抓住植物的特徵，刻畫細節，能夠表現得更具體。
如：仙人掌暗綠色的身體上渾身是刺，尖尖的刺細得像針一樣。
側面描寫：從側面襯托植物特徵，補充說明。
託物言志
寫植物，不能僅僅停留在對外形和色彩的描寫上，還應該在文中表達作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、對美好理想的追求等。作者要有豐富的聯想能力，在描摹植物形態的同時，賦予它們一定的象徵意義。
如：夏日炎炎，在酷熱的陽光下，牽牛花低下了頭，美人蕉也彎下了腰，連往日富貴的牡丹也失去了神采……但只有亭亭玉立的荷花，在清清的湖水中自由地綻放著；只有荷花，在酷熱的陽光下仍然堅強地生長著，飽含著晶瑩的露珠，在陽光明媚的照射下更美了。我想，我們不正應該學習荷花的這種精神嗎？
修辭手法
運用恰當的修辭手法可以讓你的描述更生動。
◐豆芽的芽是白白的，繞著豆子長了一圈，像是一個小腦袋，正好奇地望著這個世界。
◐她沒有牡丹那樣嬌貴，沒有茉莉那樣香氣撲鼻，沒有玫瑰那樣豔麗，但她卻以潔白無瑕的顏色與淡淡的清香，吸引著我，使我百看不厭，這就是白玉蘭。
滿分文
喇叭花
奶奶家院子裡的牆上爬滿了喇叭花。我發現早晨的喇叭花最美，同時我也對喇叭花產生了一種特殊的感情。
早上，喇叭花開得最大最美，大得活像一個個吹響了的小喇叭；到了中午，喇叭花慢慢地變小，花向裡卷，蜷成一個小拳頭。等到傍晚，喇叭花縮成一團，像個病弱的嬰兒躺在媽媽的懷裡。（時間順序，描寫喇叭花開花的過程，敘述有序、生動。）過不了多久，一朵朵殘花就離開媽媽的懷抱落地了，長眠在腳下的泥土裡。哦！一朵喇叭花一生只開一次，只美麗一天，但是它開得漂亮，開得快樂。
夏天，烈日炎炎，喇叭花趕在太陽昇起前就盛開了，它是多麼珍惜時間，珍惜生命啊！
喇叭花有紫色的、粉紅色的、白色的等顏色。喇叭花有一種奮發向上、力爭上游的攀登精神，支撐的繩、杆有多高，它就爬多高。長長的葉柄，心形的碧綠的葉子，各種顏色的喇叭花點綴其間，在微風下搖曳，像一條條色彩的瀑布，又似一道道飛架的彩虹。（形象生動的比喻，語言優美。）花開時節蝴蝶翩翩起舞，花動葉搖，分不清哪是飛舞的蝴蝶，哪是跳舞的花朵。花謝後，留下顆顆黑色的種子。
喇叭花開時太陽還未升起，等到太陽把金紗披在喇叭花身上時，它們感恩，開得更熱烈了。這時，我不禁想起了“花有重開日，人無再少年”這句話。同學們，我們應該像喇叭花一樣珍惜時光，奮發向上，快樂生活，把美好帶給人間。（引用式結尾，小作者的感悟深化了主題。）
1.主題：這篇文章通過對喇叭花一天只開一次的描寫昇華了主題，不僅讚美喇叭花美麗，而且發掘出花的高尚品格，充滿了哲理，值得我們學習。文章生動形象，富有新意。
2.描寫：在語言描繪上很細緻，多處運用比喻和擬人的修辭手法，還恰當引入了古詩，這樣文章看起來更具文采。
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