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3個月月齡對孩子成長而言是一個很重要的發展階段,不僅僅是各種大動作、精細動作的發展,內心對自己感受、對外界的探索也有了較大的轉變。當然這個年齡的寶寶還沒辦法把人生和媽媽分離開來,但這並不影響他自己人格的成長。心理研究表明,3個月大的孩子由於人格比較協調,他們已經做好了探索周圍世界的準備,比如玩遊戲、對話、玩笑等等,差不多是從這個年齡開始的。所以如果您的寶寶對您笑了,這個笑容和之前三個月的笑容含義會有不同,他已經帶有自己的感受和主見。
這個年齡的孩子還處於母乳或是母乳與配方奶餵養階段,所以對於孩子的早教工作主要以媽媽為主,這也是建立孩子安全感的好階段。就拿餵奶來說,因為3個月大的孩子正是需要奠定他未來與他人人際關係的根基發展,通過從媽媽那裡獲得食物、營養——這樣的“施”、“受”過程,孩子可以學習到怎樣去從別人手中獲得東西(如什麼時候要讓媽媽餵奶,什麼時候放手等等),學習怎麼對別人保持親密關係。如果您仔細觀察會發現您的孩子在喝奶得過程中其實已經逐漸體現出了他的性格,比如有的孩子喝的時候很急躁,有的孩子卻很熱情,還有的孩子會表現的比較容易分心、猶豫等等。所以在您給孩子做早教前,要先仔細觀察自己的孩子。
除此之外,對於建立寶寶的安全感,我在之前的回答中也有提到——媽媽給予寶寶一個溫馨、穩定的餵養環境和快樂積極的情緒是非常重要的。這時候的媽媽對於孩子而言是一個可以全身心依賴依靠的“安全島”,試想一下,如果這個“島”時不時會有“風暴”或是“烏雲密佈”,是否讓人感到恐慌和不安全?如果這個“島”一直是微風和煦、麗日當空,又是否讓人感到心曠神怡,身心愉悅?兩相對比,怎麼去做我相信媽媽內心會有一定的衡量了。
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很多長輩或家長們肯定會覺得寶寶只有三個月,只要吃飽、睡足,不生病就好了,這麼小還有什麼值得教育了,又或者知道有早教,但不知道應該如何做好早教工作。其實早教這個話題是從國外引進中國的,胎兒在母親的肚子裡就開始能夠感知世界了,家長可能就開始胎教了。
這時候的孩子他能通過別人的眼神與語氣,對感受到喜、怒、哀、樂,最明顯是一起去打疫苗時,他聽道旁邊的寶寶在哭,他也會莫名其妙的跟著哭,聽見家裡人哈哈大笑,他也會感染到快樂,也會笑。所以,這個時候的家裡的人最好能夠多和寶寶交流,比如說“你好嗎?”“你睡醒了嗎?”“你是不是又餓了?”,同時,記得說話時的語氣有輕重,有起伏的聲音,雖然他可能不懂你說什麼,你可能覺得是自言自語。但是孩子會給予表情的回應,你需要觀察,能刺激孩子的耳部細胞發展。另外,還有家人的撫摸與擁抱也是很重要的方法之一。這個能讓孩子感受有體溫的手,讓他非常有安全感,對他們來說更多得到的是安全與信任。比如:媽媽在哺乳的時候,可以懷抱著孩子,與孩子的目光對流,對寶寶來說,是非常安全的。 也可以利用發音產品來增加孩子的注意力與趣味。比如用:兒童玩具機、錄音機、手機等。多放些歡快的旋律,開發智力的純音樂也是很不錯的。也可以購買色彩鮮豔的兒童卡片、手抓玩具、讓孩子的視覺與觸覺可以大大的提升。跟孩子玩一些簡單重複的遊戲。比如:握握手、微笑、搖鈴鐺、拍拍手,次數多了了。他也會主動跟你一起進行,利於親子的關係。而且三個月的寶寶頭已經能抬得比較穩,所以,可以將寶寶抱在媽媽的胸腹前進行,能適當讓孩子得到鍛鍊。總而言之,可以讓三個月寶寶學習到的東西是很多,做為父母,可以在孩子成長的過程中邊學邊用,一個用心的父母,將成就一個健康快樂的寶寶。
大萌寶小媽媽
三個月的寶寶,早教的話,主要還是撫觸為主。在撫觸的時候,一邊跟他唱歌、玩遊戲,多跟寶寶交流就是了。
現在也有一些早教班,大多是以遊戲為主,在課堂上老師會示範跟寶寶如何互動,家長可以學習,回家後按這些方法跟孩子互動。比如,唱“This little pig”的時候,一邊輕捏孩子的小手指,最後唱And this little piggy cried "wee wee wee" all the way home的時候家長的手指在寶寶身上做“爬”狀,“爬”到寶寶臉上撓癢癢,寶寶就會很開心了。
小小的育兒空間
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莫如雲易散
這個問題其實有點泛。這個時候最好是有求必應,因為孩子這時候最需要安全感,他們這時候感知能力特別強,所以不要在這時期造成孩子缺乏安全感,不然以後麻煩。一個小孩從小安全感十足,長大後身心就會比較健全,也比其他小孩自信,這個可以從一些單親或留守兒童中看出來的。
寶寶的愛與自由
作為一個媽媽,怎麼會有這樣可笑的想法呢?遺傳基因確實會佔據一部分,但是你家孩子不過三個月大的孩子,你就怎麼那麼奇葩地檢測到他笨的?前邊的問題和後邊的問題前言不搭後語,拜託走點心!
三個月大的寶寶,他大多數時間就是吃吃睡睡,醒著的時候,爸爸媽媽多跟孩子互動就好。這個時期的互動,爸爸媽媽會比較辛苦一點,可以是誦讀詩歌,也可以是講繪本故事。只要孩子聽了不吵不鬧,這就是最好的早教了。
至於早教中心,我的建議是,沒必要去。除非人傻錢多,可以速速前去。