每次撥通您的電話，當電話那頭傳來您略帶疲憊的囑咐時，一句“丫頭啊，別掛記我，多保重自己”，讓我心裡酸酸的，一種牽腸掛肚的捨不得。老師，原諒我隱瞞了您癌症晚期的病況，我真的怕您承受不住，生命的起承轉合不由自己，丫頭沒有迴天之術，唯願上蒼能夠多挽留您些日子，讓我們三十年的師生情、母女情延續到您老去。
老師，我清楚地記得您叫我丫頭的那一天，這個稱呼是您唯一叫我的，它裡面包含了許多的憐愛和喜歡，儘管當時我討厭這個稱呼，可許多同學卻說您偏心我，甚至嫉妒我，直到有一天您也叫自己的女兒丫頭時，我才從心底裡認可了您這樣叫我。
這麼多年過去了，每次見到您，不管有多少人在場，您都會丫頭長丫頭短地拉著我的手說不夠。有時人多了，您覺得不好意思，就改口叫我的名字，可一叫出來，您又笑了：“還是叫丫頭吧，順嘴了。”我也是笑呵呵地對著您說：“叫吧，老師，在您面前我永遠是丫頭啊！”
記憶中的您，總是威嚴中透著慈愛，言傳身教中讓人感受到您是那樣的自信和幹練，諄諄善誘中讓人體會到您的寬厚和溫婉。在我心底，一直記住了您曾經對我說的一句話：相信自己能幹好！它像一把小鼓經常敲響在我的耳邊。那一年，我有幸參加了學校的小鼓隊，因為非常喜歡，僅用了兩個半天我就學會了一至六套的全部鼓點，教我打鼓的老師一個勁地誇我。第三天時，正趕上老師家裡有事，她就讓我上前領鼓。當我站在臺上，看見二十幾雙眼睛齊刷刷看著我，一下慌了神，大腦空白，愣愣地站著臉憋得通紅，把鼓點全忘了。下面好幾個同學看著我手足無措的樣子竊竊私笑，當時窘得我恨不能有個地縫鑽進去。
正巧，老師您路過練鼓室，看見了我，小聲地問了問，輕輕地把我拉到一邊：“丫頭，相信自己，你能打好的，重新敲一次我聽聽。”不知怎的，望著您那柔柔的目光，我一下找到了感覺，一鼓作氣地敲對了全套的鼓點，等我領鼓的同學一下歡呼了起來。您對我笑了笑：“沒錯，打得真棒，去吧，領鼓去！”我大膽地走上臺，衝著老師您點了一下頭，帶著鼓隊的小夥伴練習起來。當後來我知道老師您根本不懂鼓點，就是為我助威鼓勁時，心中的那份感激和敬重難以用語言來表達，從那時起，雖然對自信這個字眼的內涵理解得朦朦朧朧，但老師您的那句“相信自己能幹好”在我幼小的心中打下了深深的烙印。
老師，您還記得我寫過的一篇作文嗎？題目是：老師像媽媽。雖然寫得很稚嫩，表達得效果很差，但那是我真實的感受。當時我還很小，沒好意思把真實的背景實際寫在作文裡，您給我的評語是：內容有點空。經歷了這麼多年後，老師，丫頭現在告訴您，想叫您媽媽，是您為丫頭做了一件媽媽為女兒做的事，這件事銘記在我心中，成了我一生的回憶。
12歲那年的冬天，正在上課時，突來的痛經，肚子疼得難受。我知道是月經初潮，但沒有想到這麼折騰人，害羞使我不敢吱聲，只好咬著牙，疼得厲害時就倒憋一口氣，用手使勁地頂著肚子，盼著快點放學回家。後來實在堅持不下了，我就趴在課桌上，汗也流了下來，就差流眼淚了。
老師您當時正在講課，發現了我的異常，佈置完作業，快步來到我面前，俯在我耳邊輕輕問我：“怎麼了？病了嗎？” 我像撈到了救命稻草，抓住您的手，痛得說話都不利落了：“老師，疼，肚子特別疼，好像……” 老師明白了，一下扶起我，半攙半抱地把我送到了校醫室，倒水、吃藥、買衛生紙、為我擦汗、揉肚子。待我臉色好點時，借了一輛自行車，送我回家。
我知道老師您不會騎車，一路上推著我東搖西擺，您用力地壓著手把，儘量保持平衡，學校離家並不太遠，卻累得您氣喘吁吁。一路上您還一直安慰我：“丫頭，別害怕，女孩都會這樣的，過幾天就會好。”我趴在車子上，一股暖暖的熱流壓過了疼痛。母親看見老師送我回家，受寵若驚，不知道說什麼好。您扶我躺下，又回身囑咐母親：“丫頭年紀太小，別讓她著涼，少做激烈運動，還有，要注意個人衛生。”
望著您離去的背影，一種難以割捨的依戀之情油然而生，雖然那時還小，但老師您對我所做的每件事，裡面都浸透著慈母般的關愛、嚴父一樣的教誨，丫頭終生不忘。
又是葉落深秋，又是夜涼如水，在“霜送曉寒還侵被”的清晨，丫頭又一次想起了您，有許多的話要和您說：老師，您多保重，如果有來生，我還做您的學生，還想您叫我丫頭！
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