比利時著名兒童文學作家賽爾菲亞•範登•海德的新作，在橋樑書“狐狸福斯和兔子哈斯”系列之後，為低幼孩子創作了這套精彩的繪本。
賽爾菲亞•範登•海德一定是一個安靜的觀察者，孩子是怎麼交朋友的，孩子怎麼認識顏色，孩子怎麼修復失去心愛之物的心情，孩子怎麼處理小夥伴之間的矛盾……她從孩子成長的八個日常片段中，敏銳捕捉到了孩子那友善慷慨的天性、無拘無束的想象力、投入的遊戲精神、詩意的表達能力……在她幽默、溫馨的故事中，滲透著體察、讚賞、給予孩子自由空間的理念，非常值得大人思考和學習。
荷蘭圖畫書大師鄭宗瓊先生筆下的動物風格獨特，狐狸、兔子、貓頭鷹一本正經又稚氣無比，賦予故事一種獨特的幽默感，同時，作為一位無字書作者，鄭宗瓊先生的畫面語言生動豐富，孩子會不斷有發現的樂趣。
《新鄰居》
夜深了， 狐狸福斯和兔子哈斯都睡著了。
忽然傳來“咕—咕—”的聲音，是誰在叫？
森林裡有小偷嗎？
原來是旁邊的樹洞裡搬來了新鄰居——貓頭鷹奧利。
結識新朋友
友善·慷慨·體諒
《找啊找蛋糕》
福斯餓了，他想吃蛋糕。
可是家裡沒有蛋糕，奧利家裡也沒有。
福斯跑到森林裡找蛋糕去了。
他能吃到蛋糕嗎？
小小的願望
行動·驚喜·滿足
《奧利的生日派對》
今天是奧利的生日，
他頭上戴著王冠，
還準備了蛋糕和蠟燭。
“快，奧利，用力吹口氣！”福斯催他，
“你就可以許一個願望了。”
奧利許了一個願望，
福斯也許了一個願望！
爭吵是在表達權利
尊重·公平
《單調的藍色》
福斯在照鏡子，他的毛衣是藍色的。
“藍色好單調啊！”福斯說，
“我想要一件綠色的毛衣，
像青草一樣的綠色。”
美妙的顏色
辨識·欣賞
《奧利的氣球》
奧利得到了一個氣球。
“就像一個又大又漂亮又可愛的蛋。”奧利說。
但是氣球飄不起來了。
“我想應該是漏氣了。”哈斯說。
“哦！不！”奧利大喊一聲，
“不行！我得想點辦法！”
可是結果會怎麼樣呢？
與心愛之物告別
擁有·失去
《雪人福斯和雪人哈斯》
“我來堆一個雪人。”哈斯說。
“我也來堆一個雪人。”福斯說。
哈斯的雪人又高又大，就像福斯一樣。
福斯的雪人長著長耳朵，就像哈斯一樣。
“把你的帽子給我。”哈斯說。
“把你的帽子和大衣給我。”福斯說。
他們打算做什麼？
投入的遊戲精神
自由·專注·創造性
《破爛也不錯》
哈斯打掃了房間，
清理出很多破爛。
奧利清理了衣櫃，推著一箱衣服來了。
奧利說：“這些衣服不是太大，就是太小了，
必須全都清理掉。”
福斯仔細看了看奧利的箱子。
奧利也仔細看了看哈斯的破爛。
這些破爛很漂亮啊！
沒用的也可以是有用的
物權·交換
《奧利在寫詩》
雷陣雨來了。
“轟隆隆，雷公公。”
奧利覺得這句很押韻。
他在寫詩，一首關於雷陣雨的詩。
寫詩是一項艱苦的工作，
必須開動腦筋使勁去想！
詩歌生長在生活與大自然中
觀察·感受·表達
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