狐狸福斯和兔子哈斯的故事

狐狸福斯和兔子哈斯的故事

比利时著名儿童文学作家赛尔菲亚•范登•海德的新作,在桥梁书“狐狸福斯和兔子哈斯”系列之后,为低幼孩子创作了这套精彩的绘本。

赛尔菲亚•范登•海德一定是一个安静的观察者,孩子是怎么交朋友的,孩子怎么认识颜色,孩子怎么修复失去心爱之物的心情,孩子怎么处理小伙伴之间的矛盾……她从孩子成长的八个日常片段中,敏锐捕捉到了孩子那友善慷慨的天性、无拘无束的想象力、投入的游戏精神、诗意的表达能力……在她幽默、温馨的故事中,渗透着体察、赞赏、给予孩子自由空间的理念,非常值得大人思考和学习。

荷兰图画书大师郑宗琼先生笔下的动物风格独特,狐狸、兔子、猫头鹰一本正经又稚气无比,赋予故事一种独特的幽默感,同时,作为一位无字书作者,郑宗琼先生的画面语言生动丰富,孩子会不断有发现的乐趣。

《新邻居》

夜深了, 狐狸福斯和兔子哈斯都睡着了。

忽然传来“咕—咕—”的声音,是谁在叫?

森林里有小偷吗?

原来是旁边的树洞里搬来了新邻居——猫头鹰奥利。

结识新朋友

友善·慷慨·体谅

狐狸福斯和兔子哈斯的故事

《找啊找蛋糕》

福斯饿了,他想吃蛋糕。

可是家里没有蛋糕,奥利家里也没有。

福斯跑到森林里找蛋糕去了。

他能吃到蛋糕吗?

小小的愿望

行动·惊喜·满足

狐狸福斯和兔子哈斯的故事

《奥利的生日派对》

今天是奥利的生日,

他头上戴着王冠,

还准备了蛋糕和蜡烛。

“快,奥利,用力吹口气!”福斯催他,

“你就可以许一个愿望了。”

奥利许了一个愿望,

福斯也许了一个愿望!

争吵是在表达权利

尊重·公平

狐狸福斯和兔子哈斯的故事

《单调的蓝色》

福斯在照镜子,他的毛衣是蓝色的。

“蓝色好单调啊!”福斯说,

“我想要一件绿色的毛衣,

像青草一样的绿色。”

美妙的颜色

辨识·欣赏

狐狸福斯和兔子哈斯的故事

《奥利的气球》

奥利得到了一个气球。

“就像一个又大又漂亮又可爱的蛋。”奥利说。

但是气球飘不起来了。

“我想应该是漏气了。”哈斯说。

“哦!不!”奥利大喊一声,

“不行!我得想点办法!”

可是结果会怎么样呢?

与心爱之物告别

拥有·失去

狐狸福斯和兔子哈斯的故事

《雪人福斯和雪人哈斯》

“我来堆一个雪人。”哈斯说。

“我也来堆一个雪人。”福斯说。

哈斯的雪人又高又大,就像福斯一样。

福斯的雪人长着长耳朵,就像哈斯一样。

“把你的帽子给我。”哈斯说。

“把你的帽子和大衣给我。”福斯说。

他们打算做什么?

投入的游戏精神

自由·专注·创造性

《破烂也不错》

哈斯打扫了房间,

清理出很多破烂。

奥利清理了衣柜,推着一箱衣服来了。

奥利说:“这些衣服不是太大,就是太小了,

必须全都清理掉。”

福斯仔细看了看奥利的箱子。

奥利也仔细看了看哈斯的破烂。

这些破烂很漂亮啊!

没用的也可以是有用的

物权·交换

《奥利在写诗》

雷阵雨来了。

“轰隆隆,雷公公。”

奥利觉得这句很押韵。

他在写诗,一首关于雷阵雨的诗。

写诗是一项艰苦的工作,

必须开动脑筋使劲去想!

诗歌生长在生活与大自然中

观察·感受·表达


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