沒有做小學生家長的，明不了“為什麼輔導娃做作業，有把心臟病氣發的家長？”
很久以前的家長，說什麼“以前我的娃從來不輔導作業，不照樣好成績？”，你是從前的家長，怎能跟現在的家長比？
從前的娃上下學，家長有接送的嗎？現在，你敢不接送嗎？
從前和現在，這最簡單的差別，卻註定了更多的差別。
輔導娃做作業，家長真是需要一顆特別強大的心。
每次輔導之前，對自己說好了：不發脾氣，不生氣，不著急。
可是，真正輔導時，看到娃的磨蹭，不用心，不思考，東張西望，心不在焉，明明講了還不知道，明明手抱手教了，還亂做，你即使壓抑住心中的怒火，也免不了提高分貝！
除非：娃真不是你娃。你才氣不到心裡去，你才能允許他一直犯同樣的錯。
否則，你怎會不咆哮如雷？
就不信你在輔導娃做作業時，沒遇到過這樣的事：
1.你認真給娃講解，娃突然來一句：我們老師不是這樣教的。然後，根本不聽你的講解，自己按他的想法做。
有時，可能是娃正確的，解題的方法多樣，老師教的恰恰不是你教
的那種。
可有時，明明是娃上課時沒聽懂，帶著錯誤的知識認識，卻固執地不聽你的講解。
哎，這時，真恨不得……
2.你講啊講，抬頭一看，娃眼睛早瞄一邊去了……
3.你費力教啊教，話講到一半，娃一句：媽媽，我想上廁所了……
半天過去了，等娃回來，你又從頭講，沒講完，娃又來一句：媽媽，我肚子好餓……
東西吃完了，等娃回到桌前，你再次從頭講，仍沒講完，娃再來句：媽媽，我好累，想休息一會兒……
就問你：還能做到一笑而過嗎？
4.你賣力講解筆畫順序，手把手輔導間架結構，結果等娃自己寫時，順序亂寫，位置亂擺。
你再教，細緻耐心又教了一遍，娃再來，結果還是把左右結構的字全寫在田字格的左邊。
你調整心情，再教，再寫，娃獨立寫時，依然我行我素……
就問你：耐心還剩多少？
……
真的，輔導娃做作業，說好的耐心，真是分分鐘就被磨滅乾淨！
閱讀更多 教育那丟丟事兒 的文章
