外國人那點事
這說明我們的大學生缺乏性知識教育。四川這個大學是很值得鼓勵的。
說實在的，在我上大學期間，學校可沒有開過這一課程。當時我對性知識真的很缺乏。不過還有我同班女同學。現在很多大學生基本都有男女朋友，而我們長這麼大至今從來沒有得到性教育，可想而知這帶來的後果是什麼！ 記得我聽室友說過我班另一個女同學的事，她隱隱約地說：“她在藥流”當時我傻逼的很：“什麼意思？”她有點著急地說：“打胎” “什麼打胎？”我叫出了聲，要知道我可是從來沒有男朋友的，突然聽她這一說，我震驚到了，太不可思議了。
後來，我一直觀察她，她總是瘦瘦地，反正沒有活力的那一種。愛八卦的同學說她走路就會我們不一樣。反正這事應該對她傷害聽她的不論是身體上還是心理上的，在加上流言蜚語。我見過她男朋友是那種高大偏胖的。我當時就想著很不公平，為什麼，男的可以不受一點傷害，而女的被傷的遍體鱗傷。
為什麼不學會保護自己？
現在想想這是性知識缺乏惹的禍。大學才開設性知識教育真的有點晚了，至少高中或者初中就要開設。為什麼？因為初中就有很多人開始談戀愛，初中生摟摟抱抱卿卿我我這種現象應該不在少數吧！ 所以我們應該正視這個問題，而不是像媽媽說的“你是從垃圾撿來的！”
外國人那點事
研究表明，大學生獲取性教育的途徑多為網絡或同伴，而現實中他們更希望的是通過系統的學校教育獲取。對於該校性教育課3秒被搶光，我的看法有三：
1. 大學生有急切的性教育需求。首先，性知識方面，科學的調查研究表明，關於性與生殖系統的名稱及功能、性病艾滋病、性心理、性健康保健、性法律等知識，大學生十分缺乏，比如大學生不知道女性有兩個卵巢，不知道安全期的性行為也有可能懷孕，不知道青年大學生的艾滋病感染正在逐年增加。其次，在性態度方面，受到西方文化的衝擊，大學生性態度較開放，多數認為大學生的性行為是很普遍的現象，接近4成的大學生能夠接受婚外性行為，認為多性伴是個人的權利和自由等。最後，性行為普遍，高危性行為多發。調查顯示，高校大學生性行為的發生比率在30-40%，其中男生高於女生，網絡的快速發展，增加了臨時性行為的發生，很多大學生自述有過與初次認識或從未謀面的網友有過性行為，部分大學生有買賣性服務的經歷。此外，性行為發生率高，但安全套使用率卻很低，不到40%的大學生能夠堅持每次性行為使用安全套。由此課件，大學生在性的KAP（知識-態度-行為）有著多元的需求。
2. 學校和家庭性教育的缺失。受中國傳統文化的影響，談性色變在家庭中體現得尤為明顯，80%的大學生沒有接受過來自家長的性教育，很多家長即使會談論到與性相關的話題，但都是旁敲側擊，或是採用強硬的限制手段。學校的性教育，當前有三個區，第一是特區，多數學校都會講講青春期，生理的變化；第二是限區，部分學校會組織講座，講講大學生戀愛；第三就是雷區，即性行為，鮮有學校公開的講授性行為相關的內容，在內地性愉悅幾乎不會被提及。
3. 該校性教育課的質量較高。該課3秒被搶光，說明是多年積累的口碑，教師授課內容和方式深受學生喜歡。我們都知道大學生選擇一門選修課，要麼是出自於興趣，要麼是老師包容，要麼是有實際的需求。如果一門選修課上得好，學生自然口口相傳，一屆傳一屆，然後出現一科難選的現象。由此，我們可以知道上性教育這門課的老師，能很好的捕捉到同學的興趣點和實際需求。就性教育這門課來說，是一門跨學科的課程，需要醫學、心理學、教育學、法學、管理學等綜合知識，不得不說這是一位用心的綜合實力很強的老師。
高校性教育課程目前還只是以選修課的形式存在，要想成為必修課，還任重道遠，畢竟中國社會問題太多（如老齡化、社會經濟發展等），而且缺乏從事性教育的師資，未來10年學校性教育大概都不能普及。
柒小玖yy
作為一名曾經的大學生，以及現在的工作也經常要和大學生打交道，選修課是比較熟悉的一件事情。
為什麼性教育健康課被3秒搶光？
基於事實，我想反問一個問題：哪一門選修課，不是被秒殺的？事關學分，學分關於畢業證！
再問問身邊的大學生們，因為喜歡一門課程進而選修的，是非常少的。
也可以打包票說，這門課程不管在哪個學校推出，都必然是被秒殺，是一秒就被搶光！而不是3秒！
我們看看普通的大學選修課有什麼：
相比之下，其他的選修課簡直就是無聊至極，同樣要上，還是希望課程更有趣一丟丟。
人有三急：大小號是兩急，第三急就是洞房。人的基本需求：食色性也。
所以，性教育課被3秒搶光，實在不是什麼怪事，而且對於要搶的選修課來說，3秒實在太久了！
試試把這個選修課換成一個專業？會選擇的人寥寥可數吧！
那麼問題來了，以上的選修課和性健康教育課，你會選哪個？
熊孩子專治
才開設啊。
我學校，成都電子機械高等專科學校，(現已改名)，08年以前就已經開設這門課程了。
08年的時候我記得有2名教授開了2個班，每班200人。但是就光我報名的胡珍老師的班，200人的教室裡面硬塞下了近400學生，第二節課不得不緊急換了個更大的教室。～～～～。
從未想過放棄60409857
這說明我國大學之前缺乏性教育課程，人都是有好奇心的，進入青春期以後，青少年對身體的某些部位的變化有強烈的好奇心，尤其是對異性的，但是父母學校都沒有對他們進行過絲毫的教育，總覺得這些東西等到他們成熟了就懂了，不需要額外教育，而且對於這種教育也不好開口，因而許多孩子問爸媽，自己是從哪裡來的，大部分家長都是說，垃圾箱裡來的，馬路邊上撿的，充話費送的等等，這使得孩子對性這一塊教育的缺失，正因為沒有受過性教育，所以他們對有關性的知識是非常有興趣
