四川新闻网德阳9月27日讯（易高秀 文/图）为有效提升年轻教师的课堂驾驭能力，全面推进小学科学新课程改革，9月26日上午，德阳市第一小学校科信组全体老师积极开展了课堂教学研讨活动。本次研讨活动，由骨干教师杨辉均老师为全组教师示范科学课程与STEM课程有机结合的教学，让大家深刻的感受了一堂生动的STEM课教学。
本次教研课，以《斜面的作用》一课来开展STEM课程的课堂教学，杨老师采用展示美丽的盘山公路风景图片直接引入，让学生思考这是什么简单工具？学生充分联想得出教学主题《斜面的作用》，激发了学生浓厚的学习兴趣。利用搬运货物上车的木板诠释了斜面的概念，随后提出问题：我们的生活中很多时候都会用到斜面，斜面的作用是什么？学生回答：“能省力。”“真的能省力吗？我们怎样来证明呢？”杨老师引导同学们带着问题和思考进入实验探究环节。分别做了同一斜面提升不同物体的提升力和不同斜面提升相同物体的提升力的探究，他逐一讲了实验要求和操作细节，同学们分小组开始实验，主动参与探究，杨老师还根据同学们的不同探究情况分别给予了指导。最后一起总结：斜面都能省力。坡度越小，省力越多；坡度越大，省力越少。
学生明白了斜面的作用后，杨老师大胆的要求学生进行斜面在楼梯设计上的运用，学生设计出了平铺楼梯、旋转楼梯、升降楼梯等多种形式和外形的楼梯，引发了学生的设计激情和创新意识，让一堂普通的科学课堂变成了一次创意课堂，一堂STEM课，学生在整个课堂中，感受到设计的快乐，对科学的学习产生了更为浓厚的兴趣。
整堂课杨老师精心设计，层层引入，环环相扣，知识点不断深入。课堂气氛活跃，有机的结合了STEM 课程，学生自主探究和创新，思维活跃，参与度极高，兴趣浓厚。杨老师扎实的基本功，自然的教态，亲和的语言让整堂课都很精彩，给大家上了一堂很好的科学STEM示范课。
此次教研教学活动，给整个科信组的老师提供了很好的教学探讨交流和学习的机会，让每一位教师受益匪浅。
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