四川新聞網德陽9月27日訊（易高秀 文/圖）為有效提升年輕教師的課堂駕馭能力，全面推進小學科學新課程改革，9月26日上午，德陽市第一小學校科信組全體老師積極開展了課堂教學研討活動。本次研討活動，由骨幹教師楊輝均老師為全組教師示範科學課程與STEM課程有機結合的教學，讓大家深刻的感受了一堂生動的STEM課教學。
本次教研課，以《斜面的作用》一課來開展STEM課程的課堂教學，楊老師採用展示美麗的盤山公路風景圖片直接引入，讓學生思考這是什麼簡單工具？學生充分聯想得出教學主題《斜面的作用》，激發了學生濃厚的學習興趣。利用搬運貨物上車的木板詮釋了斜面的概念，隨後提出問題：我們的生活中很多時候都會用到斜面，斜面的作用是什麼？學生回答：“能省力。”“真的能省力嗎？我們怎樣來證明呢？”楊老師引導同學們帶著問題和思考進入實驗探究環節。分別做了同一斜面提升不同物體的提升力和不同斜面提升相同物體的提升力的探究，他逐一講了實驗要求和操作細節，同學們分小組開始實驗，主動參與探究，楊老師還根據同學們的不同探究情況分別給予了指導。最後一起總結：斜面都能省力。坡度越小，省力越多；坡度越大，省力越少。
學生明白了斜面的作用後，楊老師大膽的要求學生進行斜面在樓梯設計上的運用，學生設計出了平鋪樓梯、旋轉樓梯、升降樓梯等多種形式和外形的樓梯，引發了學生的設計激情和創新意識，讓一堂普通的科學課堂變成了一次創意課堂，一堂STEM課，學生在整個課堂中，感受到設計的快樂，對科學的學習產生了更為濃厚的興趣。
整堂課楊老師精心設計，層層引入，環環相扣，知識點不斷深入。課堂氣氛活躍，有機的結合了STEM 課程，學生自主探究和創新，思維活躍，參與度極高，興趣濃厚。楊老師紮實的基本功，自然的教態，親和的語言讓整堂課都很精彩，給大家上了一堂很好的科學STEM示範課。
此次教研教學活動，給整個科信組的老師提供了很好的教學探討交流和學習的機會，讓每一位教師受益匪淺。
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