我是高校教師，致力於教育問題答疑釋惑。
高校國家助學金政策是好。很多家長好不容易填完家庭情況調查表，併為蓋章操碎了心，以為就萬事大吉了。其實這只是萬里長城第一步。
1、國家助學金概念。
國家助學金，顧名思義是國家給家庭經濟狀況貧困的大學生生活補助。最根本的是貧困大學生資格認定。
國家助學金一般分為兩檔次:特困生助學金、困難生助學金(特困、普困)。每學年資助分一般為4000元、2500元(福建標準)。每學年可以申請一次。大一沒有申請，大二可以申請。大一申請了，以後還可以申請。貧困生資格每學年重新認定。
2、貧困生資格認定程序三大步驟。
第一步，填寫了家庭情況調查表並蓋章。這是貧困生資格認定第一步和前提。更重要的是學校操作後兩步。第一步完成人:家長/學生。家庭情況調查表如何填，如何蓋章，我前一篇文章已經詳細說明。
(2018年最新版家庭情況調查表)
第二步，班級民主評議，完成申請學生的班級民主評議分數。第二步完成人:輔導員、班主任、班級民主評議小組成員。
一般每個系貧困生資格是有限的。學校按照總量分配給各個系院名額數量→系院在按照大一大二大三大四學生數量分配→班級名額分配。
班級民主評議小組成員構成:輔導員、班主任、2-4名班級同學，其中必須有普通同學，有班委。輔導員老師意見很大。
打分表主要考核:學生平時消費情況(含使用手機牌子、娛樂消費)、月均生活費等。每個人打分後，計算平均分，作為申請同學的班級民主評議分。最高分15分。
班級民主評議有一定合理性。確保有些學生混水摸魚。在這也提醒一些家經濟狀況不好的大學生做人要低調，一旦獲得國家助學金資助後不能拿著國家助學金去宴請、賣手機、給女朋友買東西等，也不要掛科遲到曠課了。
記住，國家助學金是幫助你學習的，不是幫助你掛科的，是幫助你生活的，不是幫助你大手大腳消費的。
第三，家庭情況審核評分表。完成人:輔導員。該表格非常詳細，涉及家庭情況方方面面調查。很多人說的建檔立卡複印件、低保證複印件、五保戶複印件、殘疾證複印件、村委會說明、住院發票複印件等，都是在此處用的。用於對家庭情況核實評分。其中建檔立卡、低保、五保、重特大困難家庭(殘疾、單親、孤兒等)會被評為特困生資格。不參加打分。
班級民主評議分數+家庭情況審核表分數作為申請學生最終分數。如果申請人數超過了學校給的班級名額，那麼分數低的學生很有可能不能獲得貧困生資格，也就不能享受本學年的國家助學金。
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