關於申論客觀題目的作答，考生往往能夠找到材料中的答題要點，但難題就是如何把材料中的要點用簡練的語言將句子所涵蓋的內容在有限的字數內實現全覆蓋。中公教育為大家主要講解一下要點加工的方式之語言精簡。
語言精簡，大致可以遵循以下四個原則：
1、去掉重複或者描述題乾的句子或者短語。
2、去掉沒有意義的關聯詞。（與此同時、除此之外等）
3、刪除不必要的虛詞和修飾性的詞語。（非常、更加等）
4、用簡潔的詞語概括長句的關鍵含義。
舉例說明
請你根據給定資料概述垃圾短信形成原因。
要求：概述全面，突出要點，字數限500字內。（2006年廣東）
材料的要點：
1、對於發送者來說垃圾短信成本低，利潤高；對於使用者來說，用垃圾短信作廣告等受眾面廣，主要是受到利益的驅使；
2、移動運營商既是管理者，也是利益佔有者，使監管難以到位，管理體制不完善。此外運營商能從事手機代扣費業務也為垃圾短信蔓延
3、一方面垃圾短信發送技術發達，另一方面短信的過濾技術的落後；技術發達與落後並存。
4、一方面我國缺乏手機實名制等方面的立法，另一方面對短信立法可能會危機消費者的通信自由，使立法投鼠忌器；立法不完善。
5、管理漏洞造成短信價格不統一，一些關係短信卡，內部短信卡屢見不鮮。
語言精簡
原因如下：
1、利益驅使。垃圾短信成本低、利潤高、受眾面廣。
2、體制不完善，監管不到位。運營商從事代扣費業務，監管機制不合理。
3、短信發送技術發達，過濾技術落後。
4、法制不完善。由於可能危及通信自由，手機實名制立法缺失。
5、管理混亂，價格不統一。
中公教育專家認為，要點的加工不是一時之功，這種能力的訓練要反覆總結，多做真題去推磨要點整合以及加工的技巧，總結規律，久久為功，善始善終，方能有所成效。
分享到:
閱讀更多 大同中公教育 的文章
