不知從何時起，大學裡流傳起“不掛科的大學生活是不完整的”理念，彷彿掛科是一種光榮的事情，成了追求自由、打破常規的代名詞。
而有的學長甚至向學弟學妹們灌輸這種觀點，新生正處於看見什麼都新鮮的階段，如果真的認同了這種觀點，那後果真的令你想哭。
一、論掛科的必要性
世界上一切都是矛盾的，有黑就有白，又低分飄過就有高分掛科。某個哲學家說過：存在就是合理。因此掛科也是有其必要性的。
掛科敲響了學習的警鐘。大學四年可以分為八個階段，拋開大四各種實習考研不談，其實大學只有六個階段，而這六個階段則決定了你畢業以後是開瑪莎拉蒂還是拖拉機。
世界有一種超人的生物，叫做學霸，不僅能夠提前規劃好大學四年甚至畢業找工作，而且能夠在既定的道路上一路前行片刻不停留。對於這種人來說，掛科就像奧特曼、納尼亞一樣是不存在的。
但是世界上還是普通人居多，大多數人都會堅持學習一段時間後開個小差，人之常情，這時候掛科就凸顯作用了。如果你掛科，就說明這學期你沒好好學要趕緊改正；如果你沒掛科，那麼那麼掛科的同學就會無形中提醒你好好學習不然明年的你就是現在的我！
這樣，在掛科的威脅下，人類的生存本能被激發出來，在大學四年中起碼會好好學習過一段時間。而如果沒有掛科存在，估計大家都不會好好學了吧！
掛科區分了學生的能力。學生嘛！最基本的任務還是學習，既然掛科一方面說明你沒有好好學習，另一方面也反映出你的學習能力或許並沒有那麼強。
其次，拋開那些高分飛過的學霸，就探討那些低分飄過的學生和高分掛科（無限接近60）的學生，這就很說明問題了。一般來說老師不會故意為難某個學生，甚至會酌情加分。如果你真的以59分的成績掛科了，就要反思自己是不是得罪過老師了或者在課堂上存在感實在是太差。
最後，掛科區分了交際能力。對於很多老師來說，課程百年不變。如果你懂得從學長學姐那裡取取經，那麼這門課就比較輕鬆了。如果你連這個意識都沒有，活該你掛科。
二、論掛科的成本
如果你天真的以為掛科的成本只是補考，那你真是太天真了。其實，掛科的成本遠比你想象的要多。
先說直接成本，如果你掛科，那麼歡迎你出門左拐補考，幸運的是一般來說補考是不要錢的，不幸的是你這半年花的所有錢都白費了。大學一年學費+住宿費大概5000左右，半年也就是2500。平時生活費一個月按1000算，一學期四個月也就4000。這樣加下來也就是浪費七八千。如果你家裡有錢自然不算什麼，但是如果你家境普通這筆錢也不是小數目。
再說機會成本。這時候就要引入經濟學概念了。
機會成本，將特定的資源用於某種用途而取得的收益，是以放棄將該資源用於其他有利可圖的用途為代價的，這種代價的最大預期收益就是機會成本。在許多情況下，它不完全都用貨幣來計算。
聽起來比較拗口，舉個簡單例子。你花半小時玩遊戲，那麼你的機會成本就是用這半小時去做其他事情所得的價值。比如你用這半小時去讀書，那麼你學到的知識就是你的機會成本。機會成本往往不用金錢計算。
掛科的機會成本有多大？那就看你能夠利用這些時間做什麼。某學長，大學一直保持專業前幾，平時積極參加各種競賽，發表各種文章，閒時就和老師討論，隨著老師飛來飛去見識很多大咖，每年拿獎學金拿到手抽筋，最後輕鬆拿到某重點大學的OFFER，大學四年沒花過家裡一分錢沒經歷過苦不堪言的考研，輕輕鬆鬆走完全程，揮一揮衣袖，只留下高大的身影。
當然，不掛科不代表你能像那位學長優秀。但是你要有機會成本的意識啊！整天與室友沉迷遊戲，高呼“大學不掛科白來大學一遭”，期末靠考前突襲、轉發楊超越來低分飄過，這樣的大學生活到底有什麼意義？不過是換個地方打遊戲罷了！
趁著還不晚，用打遊戲的時間讀點書、考個證，實在不行辦個健身卡，也比窩在宿舍強。大學之道，在明明德。我們就算髮揚不了高尚的品德，起碼也要明白大學是來幹什麼的。
你是誰？你從哪裡來？你要到哪裡去？好好思考一下吧，同學們！
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