教育涵養一座城市，也教化了生活在其中的人們
在教與學的來往之中，人的心沾染了城市的脾性
而城市，也因此得到一代又一代人的付出而更美好
福州，自古便是中國文化教育最發達的城市之一
直至近代，煙臺山港口開埠
在保守傳統的年代，率先與西方文明交流
也培養出了更多影響中國，改變時代的各界人才
▲現福州高級中學體操館，原為鶴齡英華書院舊址
（池志海攝）
1881年（光緒七年），基督教衛理公會信徒張鶴齡
為公會辦學捐款一萬美元，購買了原有利銀行行址
條件是學校必須開設英語課，至此“福州大學”落成
後改名為“鶴齡英華書院”（今師大附中前身）
曾任國民政府主席的林森，著名數學家陳景潤
“中國化工之父”侯德榜等人，都曾就讀於此
也許正是得益於煙臺山中西合璧的教學
使得他們在各自領域的成就更加不凡
1988年，英華校友捐資重新創辦“私立英華中學”
這是福州改革開放後設立的第一所私立中學
與此同時，福州女性，開始有了接受教育的機會
文山女中、陶淑女中、華南女子文理學院相繼辦學
它們曾被譽為福州女校三鼎甲
平日打著油紙傘的姑娘們，在學校操場做早操
在教室裡對著顯微鏡做實驗
在藤蔓密佈的圍牆前朗讀的畫面
都是煙臺山教育歷史上，一道獨特的風景線
▲1907年，文山女子中學的“姑娘妹”在實驗室裡，站在右邊的是指導老師。（照片源自網絡）
▲1923年文山女中的課間體操表演。（照片源自網絡）
1951年陶淑女子學校與鶴齡英華中學
華南女子文理學院附屬高級中學合併
校舍轉為福建師範學院藝術系使用至今
（後為福建師範大學音樂學院）
林森：煙臺山西化教育下的“中式反叛”
從書生到國民政府主席
林森一生重視教育發展
他曾兩度為母校英華書院題詞：
1940年的“歷史悠長，繼續努力”
1943年的“教澤弗諼”
當時作為私立教會中學的英華書院
所帶來的“西化”教育
卻帶給了林森早年的“中式反叛”
▲國民政府主席林森
1881年，進入英華書院之前
林森已經在美國教會班的培元學校
接受了六年的西學小學教育薰陶
煙臺山的新環境給他提供了更高層次的西學教育
形成了非傳統的新世界觀、人生觀與價值觀
在煙臺山接受了14年“西化”教育的林森
從中吸收中西文化的精華營養
心中振興中華的愛國熱情也愈發濃烈
1887年，他離開母校後，投考了臺灣西學堂
就此走上了革命之路
陳景潤：解開世界難題的煙臺山求學夢
出生在福州一個貧苦家庭的陳景潤
憑著優異的成績，考入英華書院念高中
在那裡，他遇見了曾任清華大學航空系主任
兼教數學與英語的班主任沈元老師
有一天，沈老師出了一道搞笑的古典數學題：
“韓信點兵”
大家悶頭算起來的時候
陳景潤很快小聲地回了一句：“53人。”
全班被他的計算速度驚呆了
▲陳景潤
沈老師為這位學生感到非常高興
鼓勵說道：“期望你們將來能創造出更大的奇蹟
比如‘哥德巴赫猜想’
是數論中至今未解的難題
人們把它比做皇冠上的明珠
你們要把它摘下來！”
那一夜，陳景潤失眠了
他決定無論如何
都要為了摘下這顆明珠而奮鬥
這道未解的難題
從1920年開始在世界相繼推進證明
1966年，中國的陳景潤，證明了“1+2”
對哥德巴赫猜想研究做出了重大貢獻
煙臺山，因開埠與世界相連
以時代前沿的教學理念，桃李滿天下
時間流過，煙臺山校園裡
老師們的悉心教誨、孩子們的勤學好問
從未改變
由咿呀學語到躊躇滿志，這文化氤氳的煙臺山
亦將用自己獨特的智識，為世界貢獻更多
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