安全寶典在手,元氣滿滿迎接新學期!

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經過了一個愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了新學期。“關愛生命、安全第一”是一個永恆的話題,對於每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。安全問題又是直接關係到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業的重中之重。

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數據顯示,在各類安全事故中,溺水佔31.25%,鬥毆及校園傷害佔25%,交通事故佔19.64%,自然災害佔9.82%,中毒、自殺等其他意外事故佔14.29%。

因此,小編從防溺水、防範校園傷害、交通安全和防災減災四個方面,整理了一些安全小常識。希望孩子們能多一份安全意識,讓家長們少一份擔心。

預防溺水警鐘長鳴

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2018年8月5日15時,從北京來青島的8歲雙胞胎姐妹裴元瑾、裴元桐在黃島區萬達公館南側沙灘遊玩時丟失。次日下午,兩名女孩被打撈上岸,經家屬確認是失蹤的雙胞胎,法醫鑑定為溺亡。

這件事再次給家長們敲響了警鐘:溺水事故已成為中小學生非正常死亡的主要誘因,嚴重威脅學生的生命安全。

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如何預防溺水事件?

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萬一溺水如何自救?

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預防校園意外傷害

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校園是同學們快樂成長的樂園,但同時,校園生活中也存在著許多安全隱患,需要時刻小心防範。

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教學樓中防滑倒:不要在樓道里做劇烈運動,防止摔傷。

2

教室內安全要注意:在擦洗窗戶、畫黑板報、張貼布告時要注意安全,不應把身體伸出窗外。有需要站在較高處時,要多加註意,請兩三位同學一起扶住桌椅。

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上下樓梯防擁擠:在上下樓時要互相禮讓,靠右慢行,不要奔跑、互相推擠,甚至追逐打鬧。在樓梯、通道等有安全隱患的地方要避免集中出入,躲開人流高峰。即使時間緊迫也不要爭先恐後,安全第一。

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不在危險的地方做遊戲:做遊戲時要在操場上,不要在電線附近、大樹底下或危險的牆下玩耍。如果遊戲設施有傾斜或鬆動的現象,同學們發現後一定要向老師報告。

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課間不做劇烈運動:課間活動應當儘量在室外,活動強度要適當,不做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精神集中。

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交通安全記心間

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同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。

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在道路上行走,要走人行道;沒有人行橫道的道路,要靠路邊行走。

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集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其它事情。

3

在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

4

小學生在放學排路隊時要頭戴小黃帽,在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮豔的衣服,以便於機動車司機儘早發現目標,提前採取安全措施。

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騎自行車時,不要騎速過快,要小心避讓,要騎在自行車道上。(未滿十二歲的,不可騎自行車上路)

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橫穿馬路時,可能遇到的危險因素會大大增加,應特別注意安全。

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穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

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穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應自覺走過街天橋和地下通道。

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穿越馬路時,要走直線,不可迂迴穿行;在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

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不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩,更不能在馬路上滑滑板。

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應急避險小常識

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地震是自然災害中對人類危害最大的災難之一。據不完全統計,全世界僅地震一項所造成的經濟損失,平均每年超過45億美元。學習防震減災知識,掌握自救互救常識,才有可能在緊急情況下保存自身免受傷害。

應急避險須知:

1

在樓房上課時,可以躲避在課桌下,講臺旁,絕不可亂跑、跳樓

2

在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建築物或危險物。不要回到教室去。

3

地震後,有組織地撤離教室,到就近的開闊地帶避震。

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抗震設防小知識(小貼士)

在地震中,建築物的倒塌破壞是導致人員傷亡的主要原因,學校校舍的抗震性能事關重大。為提高中小學校舍的抗震能力,《中華人民共和國防震減災法》第三十五條第三款規定:“對學校、醫院等人員密集場所的建設工程,應當按照高於當地房屋建築的抗震設防要求進行設計和施工,採取有效措施,增強抗震設防能力”。

國家標準《建築工程抗震設防分類標準(GB50223-2008)》中,規定“教育建築中,幼兒園、小學、中學的教學用房以及學生宿舍和食堂,抗震設防類別應不低於重點設防類”。重點設防類的要求為“應按高於本地區抗震設防烈度一度的要求加強其抗震措施;但抗震設防烈度為9度時應按比9度更高的要求採取抗震措施”。

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開展應急疏散演練和逃生避險技能培訓

遇到突發情況,聽從現場工作人員指揮,儘快從就近的安全出口有序撤離。撤離時與大多數人的前進方向保持一致,切勿逆流行進或抄小路。發現擁擠的人群向自己湧來,應馬上躲避到人群邊緣,但不要奔跑避免摔倒。

在得不到現場工作人員組織的情況下,不要驚慌,穩定情緒,注意觀察現場和周邊的環境,依據應急避難場所標誌、安全通道等指示,有序撤離現場。

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