常常翻看名人的平生簡歷和故事，從中發現一個共同的特點，一個人之所以能在短短的一生中有所成就，和自律不無關係。
本著當媽希望孩子此生不碌碌無為的心態，我對照了兒子。
別說自律，就連起碼的自我控制能力都沒有呢！
看來我兒子就此與“成功的人生”無緣。
可一個老人的話卻提醒了我。
他說：我們應該抑制自滿，時時批評自己的缺點，好像我們為了清潔，為了去掉灰塵，天天要洗臉，天天要掃地一樣。
由此可見，自律不僅僅與成就有關，它不過是生活中極小事情的對待處理方式。
為了培養孩子學會自律，懂得自律的重要性，我和的兒子一起做起，並制定了學習方法。在這一項的學習上，我們成了學友。
方法：
1.做一件事，不看心情，看重要的程度。在已知的任何一個計劃中，把必須做的、立即做的事情放在眾多事務的前面來執行。
比如，兒子的作業分為語文、數學、圍棋、跳繩、勞習和俯臥撐、引體向上。
比較下來，完成語文數學作業為重點，應該率先完成。其實重要的的是圍棋和跳繩，作為老師明天要檢查的兩項作業，同樣不容忽視。其次就是勞習，如果時間允許的話，睡覺前會幫媽媽擦擦地，洗洗自己的衣物等等。而俯臥撐和引體向上，可以根據自己的身體狀態自行調整。
2.把目標放在結果上，而不是過程中。這一點對於我和兒子來說也是和重要的培養自律成功的一個手段。
當我們把注意力放在結果上時，就覺得事情簡單的多了，即便過程的複雜的，辛苦的，也會被我們所忽視。從計劃到執行，到完成，我們只看重計劃和完成，據好像一個領導交辦一個工作，有的員工常常跑了感嘆“我遇到了一個問題，進行不下去了怎麼辦”，而有些員工在接到任務後，卻能從始至終不再麻煩領導，直到交給領導一份滿意的答卷。
3.把自律當成一個戰勝自己的高峰。
當我和兒子開始一段自律生活以前，我們在客廳做顯著的地方手繪了一張山峰的地圖，峰頂被寫上了自律二字。
每堅持一天我們就在山峰圖紙的樓梯上塗上一個美麗的顏色，直到我們紛紛到達峰頂。
這座山被征服的同時，我們的自律行為也已經成了習慣。
其實，學習自律一點都不難，但依然不贊同用強硬和暴力的方法來督促孩子。要結合孩子的性格特點因材施教，將實現自律的生活方式變成一個好玩的遊戲，讓其成了孩子的動力而絕非困難。
閱讀更多 月叔說 的文章
