国庆节小长假还没有开始，就有家长筹划着如何给孩子假期补课的事情。
每年寒暑假，甚至小长假，补不补课，补什么学科，一直是困扰着许多同学和家长的大问题。
头疼医头脚疼医脚，已经成为了我们大多数同学学习的常态。
成绩不够好的同学和家长会病急乱投医，一些成绩相当好的同学和家长也出现了摇摆不定。
补课，有些时候已经成为一种跟风的，盲目的消费。
到底该不该补课？该去找谁补课？
假期没有到来，补课的事情就困扰着我们。
1.应该补课的情况。
确实有些同学需要补课，什么样的同学呢，就是确确实实缺少自制能力，或者学习基础非常薄弱，薄弱到连解题的过程都看不懂，连答案的分析都看不懂，这样的同学，一定要补课，而且最好是找陪读似的补课方式。
2.慎重补课的情况。
根据以往的经验，发现有相当部分同学会在老师的引导下、家长的督促下去请家教或去某些机构补课，补课之后呢，成绩确实稍微提高，补完课之后也呈现了信心满满状，但经过一段时间的学习，过了几个月，甚至几个星期，又开始走了下坡路，成绩继续回到不理想状态。为啥会这样呢？
家长和同学本人可能不理解，但从从教多年的经验来分析，这些同学成绩下降，实属必然。
许多同学补课的目的，或者家长们一厢情愿的想法，就是希望同学们能够提前预习新知，所谓的笨鸟先飞，大家都不认为自己是笨鸟，却实实在在的想先飞。
在一些补习班里，确确实实也在带领大家先飞，寒暑假的时候，预习开学的新课，周末或小长假，则预习下一阶段将学习的新课，为同学们找到满满的信心。这样的计划看起来是件好事，但在好多同学身上却变成了坏事情，提前学习了将来要学的东西，会产生一种安全感，到真正课上老师讲解的时候，可能会听得心不在焉，影响接受的效果。而最可能的情况却是，在辅导班上，由于时间有限，对相关知识的讲解不详细，结果却不肯在课堂上认真听讲，以至于对知识的理解并不全面。
学的不全面，又盲目的自信，成绩怎能好起来？
3. 不该补课的情况。
已经有了相当的基础，自己完完全全可以学的明白，却懒得自己去思考，总希望让别人带领行，成了补课依赖，像这样的同学，从自己长远发展来考虑，一定要养成独立自主的的习惯，渐渐摆脱对补课的依赖。
一些成绩非常好的同学，学习非常有主动性，甚至把该学习的内容都已经提前预习了，确确实实没有必要被家长逼着去补课。如果对自己的情况不能够了解，还要跟风似的去参加辅导机构，只能是白白的浪费时间。
关于大家的学习，到底应不应该补课，确实应该做多方面的考虑，不能为了补课而补课，要视具体的情况而定。自力更生艰苦创业，每个人都希望自己成绩考得好，最好的学法是依靠自己搞明白知识点。
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