这群小孩把“音乐”玩起来了,还说这是一种团队精神

这群小孩把“音乐”玩起来了,还说这是一种团队精神

皇家贞乐VIP琴房走廊

团体:指目标和志趣相同的人们以一定的组织形式所联合组成的集体。

人从出生,就是个人到团体的过程。家庭由一个小团体组成,有爸爸妈妈爷爷奶奶。校园由可数性的团体组成,有我家,你家,他家。世界由无数个团体组成,有无数个千千万万的你 我 他。只要有【生命存在】的地方皆离不开“团体”二字。

那在音乐中,大家团结在一起?能做什么呢?

视频链接:https://v.qq.com/x/page/p051225h7xp.html

从这个视频中,我们可以看见孩子们一边踏步一边接力四手连弹。就好像是在音乐老师与体育老师的指导下完成了这样的表演!让作为观众的我们觉得,原来钢琴还可以这样玩!不仅展现出了厉害的四手联弹,还带给孩子们的快乐与活力!

这群小孩把“音乐”玩起来了,还说这是一种团队精神

这场表演非常有创意,也是非常考验孩子们的团队协作精神。这种形式在共同学习、合作的过程中,可以培养孩子良好音乐的表现力。四手连弹这种能力对每一个学习音乐的学生来说都十分重要。

这群小孩把“音乐”玩起来了,还说这是一种团队精神

在共同合作时,孩子们都必须同时做到神情专注、情绪积极。如果一方缺少兴趣,就不可能有热情、有积极性。那么,就不可能演奏出视频中生动活泼的音乐形象,更谈不上现在让我们大呼值得学习的感染力、表现力了。

我们都知道,这是需要孩子们之间十分默契才能完成地完美表演,是需要通过长时间,反复配合练习后才能有的成就。正所谓“台上一分钟,台下十年功”,对于许多从事艺术工作的艺术家们来说,是正常不过的事情了。这种日复一日磨合的反复练习,才能使四手联弹的时候配合默契度犹如一个人在弹奏。

这群小孩把“音乐”玩起来了,还说这是一种团队精神

当然!不仅仅只有钢琴,多少合唱团,交响乐团,舞蹈团,等等多少表演都是需要人与人之间通过多年的磨合才能完成默契十足的表演!

由此可见,音乐不仅可以培养孩子想象力创造力,也可以培养孩子的团队协作精神。孩子们默契十足演奏的四手联弹,完美体现出了表演中团队合作的重要性,视频中娴熟的接力,这样开心的合作过程确实值得我们学习。

贞乐

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