52個白鍵，36個黑鍵，加上一雙靈巧的手和一顆熱愛音樂的心，就可以幻化出一曲直擊心靈的鋼琴演奏。很多人都做過“鋼琴夢”，但對聾啞人來說，“鋼琴夢”幾乎與“痴人說夢”無異。畢竟，他們無法聽到任何音符，無從得知彈奏的對與錯，能感受到的只有手指和琴鍵相觸時微微的涼——但，聾啞人真的不能學鋼琴嗎？不一定。畢業於湖南師範大學音樂學院的李宇涵，就是一位想方設法把“鋼琴夢”還給聾啞孩子的80後女教師。
生於1981年的李宇涵，目前是長沙師範學院音樂舞蹈系的專職鋼琴教師。年僅35歲的她，“教齡”卻已有10餘年，長期從事音樂教育研究和鋼琴教學工作，具有深厚的音樂學理論功底和豐富的教學經驗。自2013年在長沙師範學院工作以來，她潛心教學、熱愛音樂事業，帶出的學生多次在國內外鋼琴比賽中斬獲多項榮譽，她本人也多次在省級刊物上發表相關論文。2016年4月，她指導學生申請湖南省大學生研究性學習與創新性試驗計劃項目《蒙特梭利教學法在幼兒園音樂教學中的應用研究》成功立項；同年6月，她申報的“日本鈴木教學在學前兒童鋼琴訓練中的應用研究”成功立項湖南省科學研究項目，為學前兒童鋼琴教學提供了嶄新的思路。
李宇涵常說：“即使以後沒有走上鋼琴家的道路，學琴給孩子價值觀和學習習慣上帶來的轉變也會令孩子受益終身。”多年來，她始終心繫弱勢群體的音樂教育，致力於把音樂夢想傳遞給每一個熱愛它的人，尤其是公認“與音樂絕緣”的聾啞人。“3年前，我曾經遇到過一個聾啞兒童，他看著我彈琴的手，眼睛裡滿是羨慕，然後用手語比劃說他想聽聽鋼琴的聲音。”李宇涵說，那一刻，她就下定決心，要想辦法讓聾啞人也能“聽見”琴聲。
真正做到“聽見”是不可能的，一向喜歡動腦的李宇涵很快調整了思路：彈琴離不開手和琴鍵的接觸，那麼讓聾啞人用手指“聽”會怎麼樣呢？經過X個月的設計和修改，一款專門適用於聾啞人練習鋼琴的“糾錯器”誕生了。這款糾錯器體積小巧，輕便易攜，由處理裝置、糾錯裝置、執行裝置和鋼琴鍵共同組成。處理裝置和糾錯裝置的輸入端均電連接電源的輸出端，處理裝置包括相互並聯的掃描儀和拾音器，拾音器的輸出端電連接音頻處理器的輸入端。聾啞人在練習鋼琴時，處理裝置對彈奏的聲音進行處理，把信號傳遞給糾錯裝置，糾錯裝置的兩塊電磁鐵就會根據控制開關的閉合或打開來進行吸附，或者通過復位裝置變為“復位”狀態。也就是說，彈對了，電磁鐵就會吸附在鋼琴鍵上；彈錯了，電磁鐵就會頂起鋼琴鍵。對於彈奏的聾啞人來說，只需憑手指上傳遞的觸感，就能知道彈奏是否正確，以前浪費大量人力的糾錯和矯正瞬間變得非常方便。經試驗，糾錯器的效果非常明顯，受到聾啞群體的高度關注，社會反響強烈。
“沒想到真的做成了，為了這個發明我還專門去學了電學知識，幾乎成了半個電學老師。”李宇涵笑稱。這款糾錯器還可以根據適用場合進行變化、修改或變型，適用範圍很廣，市場前景十分看好。目前，這項發明已經申報國家專利，今後將為更多人帶來福音。
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