作為父母的，如果能夠在孩子學習的時候陪伴著他們，那麼他們就會感覺到無比的溫暖，可是家長陪伴他們學習也是講究方法的，那麼家長陪孩子學習的方法有哪些呢?
1、結伴法
我們可以讓自己的孩子推薦一味他覺得信得過的夥伴，然後找一個合適的時間邀請他來家裡一下，同時同桌完成同一天的作業。邀請的“夥伴”要是鄰近的、水平相近的“近榜樣”，而不是一味追求的“高榜樣”。
過去一貫不聽大人指揮的孩子，有可能很樂意參照同齡夥伴去模仿，並在模仿中產生無限的樂趣。
2、遷移法
每一個孩子都是有自己的興趣的，作為家長的一定要了解他們的興趣是什麼，做作業之前從這個興趣點出發，讓孩子先做一會兒最喜歡的、 最得意的活動，接著開始投入作業之中。也就是先讓其情緒活躍起來，然後遷移到作業之中來。
石水源教育認為，這種方法對於那些經常被責備的孩子來說是非常有效果的，因為他得到了一份自 尊、自由和主權，會產生興奮感，從而樂意去做作業。也有孩子不信這一套。讓他玩，很開心，叫他做作業就翻臉。對於這種孩子，要講究遷移藝術，減少遷移痕 跡，找準遷移時機，讓孩子在玩樂之後心甘情願地進入學習狀態。
3、愛撫法
有一些孩子總是不能夠好好的完成自己的家庭作業，這可能是因為他們的基礎差造成的。這些孩子在學校、家庭，往往缺少關愛與幫扶。所以，父母應多多分析孩子作業的細節，給予急需的指點與幫 助，解除其心中的困惑與苦惱，找回寫作業的信心與興趣。
家長要真正做到：用愛的目光注視孩子;用愛的微笑面對孩子，用愛的語言鼓動孩子;用愛的細節感染孩 子;用愛的胸懷包容孩子。
4、超越法
今天的自己一定要比昨天的自己好，明天的自己也一定要比今天的自己優秀。這是個不高的目標，孩子能接受並激起“試一試”的樂趣。可以讓孩子一個字一個字地比，一題一題地比，一頁一頁地比;也可以將完成的時間、正確率一天一天地統計，進行評估與展示;
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