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“師者，傳道受業解惑也”。尊師重教是中國的傳統，早在公元前11世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同於父”。為紀念第34個教師節，推出“三尺講臺&青春物語”系列專輯，展示全市部分青年教師的風采，講述他們從業以來的感受。
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合肥特殊教育中心培智教育生活語文老師安越：
今年是我成為特殊教育教師的第三年，可心路歷程卻好像已經走了很多年。從開始的束手無策到現在的淡定處之，從茫然無助到柔韌有餘，感覺和學生在一起的每一天我都在成長。
讓我感到幸福的是，我的孩子們是最簡單也最直接的小天使，他們的喜歡就是喜歡，討厭便是討厭。而我收穫的最多的就是孩子們的包容和喜愛，更讓我學會了如何愛。
現在，吾心之所向是學生的穩定發展和未來的自食其力，我相信這也是所有特殊教育教師的嚮往，所以即便前路漫漫，我也會一往直前，步履不停。
審核|王叢
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