文 © 曲一线科学备考
在所有同学漫长的学习生涯里，都曾经问过自己这样一个问题：“我为什么要好好学习？”
明明都在一样的年纪，有些人可以活得恣意妄为，当我埋首于书山题海，做那似乎永远也做不完的卷子时，他们可以悠悠闲闲地玩手机、打游戏；当我困得摇摇欲坠用站起来背书保持清醒时，他们可以潇洒地无视老师目光，明目张胆地在课上睡觉；当我在假期亦如履薄冰，诚惶诚恐不敢浪费一分一秒时，他们可以自由地放飞自我，看遍祖国大好河山，轻松愉悦。
是啊，学习这么苦这么难，不仅有身体上的劳累，还有精神上巨大的压力。可能付出良多而不见起色，可能在漫无尽头的长夜里苦苦挣扎。十二年的坚持，绝不是一张嘴就能应允的事情。
我们为什么要好好学习？
为什么身边的老师、家长甚至过来人的学长学姐都在鼓励我们好好学习？
因为这是我们能掌握的，改变命运的最直接的方式了。
现在有很多听起来很多道理的“现实经验”，会告诉我们所谓的“读书无用”“学历无用”“你能达到的顶峰很大程度上还是要取决于你的家世和户口”。这不是完全没道理的，这个世界有很多时候还是会被一些事情限制的。
然而正因为如此，我们不能改变家世和出生地，但我们可以接受不能改变的，去努力改变能改变的。努力未必会有好的结果，但不努力一定不会有。
你以后会慢慢发现，改变是很难的，人一旦习惯了自己的安全领域，想要探出触角需要花费数十倍的努力。而且，比起现如今，只要好好听讲、认真做题、拼命努力就能触碰得到的梦想和未来，以后的很多事情，要复杂得多。
龙应台写给儿子的那一段话曾流传甚广，她说：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”
你们当中的许多同学，可能或多或少地听说过这段话，可是你们真的能够感受到这段话的含义吗？
是的，可能学习不是唯一的出路，曾经没有很高的学历也可以过上想要的生活。然而时代在变化，没有任何一个时期，比得上现在，社会对于真正的科技与人才的旺盛的渴求。
现在双一流大学的名单已经出炉，现在的你们看着上面的学校的名字，可能觉得只是一个个名字，然而一年或是三年以后，可能那就是你们的学校，或者是一种无形的差距。
我向来不愿意拿我就读的大学作为自己身上的标签，因为觉得它不应该是我谋求炫耀或是其他什么的标志。但是在他人眼里，这会一直是我身份的一部分。我所位于的平台，接触的教育资源，日常相处的老师同学，都会是这个学校、这重身份的一部分。
我可以课后在未名湖边散步，去百周年纪念讲堂看电影，在图书馆里自习，去上名字曾印在多部著作上的教授的课。这些都是这重身份带给我的一些权力，而我，在高中时代的努力奋斗，与广远未来里不会停下的不懈追求，亦是我应尽的义务。
这就是成就感。
学历有时并不能完全代表能力，并不是说其他学校的学生就会差于清北名校。但是，在这个快节奏的社会里，不会有太多人有时间让你慢慢展现能力，名校的标签，起码可以保证一个基准优秀率。
这就是选择的权利。
放弃比坚持简单太多。放弃的念头只需要一个瞬间，然后其他的事情就顺理成章。而坚持需要打倒无数次一闪而过的放弃，拖着疲惫的身躯蹒跚行走在人生的道路。
"不奋斗的话，一天一天会很容易，一年一年会越来越难；奋斗的话，一天一天会很难，一年一年会越来越容易。''
所以，为了选择的权利和成就感，为了快乐和想要的生活，或者是为了不辜负拼命奔跑的自己，谁的青春没有一场颠沛流离，别在能吃苦的时候选择安逸。
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