第34個教師節剛剛過去，為表達對老師的感謝之情，又兼顧如今的拒絕送禮廉政之風，不少家長都不約而同的選擇了在微信家長群中送出感謝。
這本是一件無傷大雅的事，卻由於部分家長方式方法上的處理不得當給老師和其他家長紛紛帶去了苦惱。
“當初建立微信家長群是為了方便和家長溝通，以及傳遞家長一些學校重要通知事宜。如今微信家長群卻成了一道無形的枷鎖。”這是來自一名班主任的心聲，或者說，這是來自千千萬萬處在微信家長群中老師的共同心聲。
建立微信家長群，本來是為了傳遞家長朋友一些重要的學校通知，或者是便於老師與家長的直接溝通交流。但現在查看微信家長群消息，你會發現，每逢節假日，都是千篇一律的“老師辛苦了！”、“老師謝謝您。”而非節假日的時間，微信家長群裡的消息狀況並沒有好一些。雖然沒有了各種感謝、讚美之詞，取而代之的是各種詢問、追查。
如果孩子上學了，那麼群裡的消息便是“孩子今天表現得怎麼樣？”、“孩子最近學習有沒有退步？”、“孩子最近上課聽講狀況怎麼樣？”。如果孩子還在幼兒園階段，那麼群裡的消息便是“孩子今天哭了嗎？”、“孩子睡著了嗎？”、“孩子今天情緒怎麼樣？”
假設面對感謝、讚美的消息，老師還能滿懷感激的回覆一句“謝謝”。那麼面對這些具體的詢問孩子狀況的消息，許多老師表示心中真的充滿無奈。“沒有微信家長群的時候，是一個月開一次家長會。自從建立了微信家長群，每天都開家長會。”北京市一所中學的老師道出了自己的無奈。
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不僅如此，如果老師在微信群中回覆的消息或者拍攝的畫面沒有自己的孩子，那麼部分家長朋友就會立刻私信老師，詢問怎麼沒有看到自己的孩子。
“上課或者是照看孩子期間，我們是不允許玩手機的，更何況是一條條的回覆微信，可是很多家長對此卻表示不理解，偏偏要在上課或者照顧孩子期間詢問孩子情況，如果沒有立刻回覆群消息，甚至會直接把電話打過來。”一名飽受微信家長群“折磨”的老師說道，其實自己本是盡職盡責的在完成自己的本職工作，卻遭到了家長的不滿。
除了這些以外，那些積極與家長溝通的老師也沒有得到家長的滿意好評。河南省某中學一名老師說：“一次在群裡和孩子的爸爸討論孩子學習情況，自己本是善意的提醒，說該學生最近上課不是很專心，希望家長配合學校工作。結果沒想到，學生的爸爸竟然在群裡公然怒懟，讓自己很委屈。”
還有不少老師表示，除了和孩子有關的問題，有些家長還在群裡發送各種小程序鏈接，讓老師發佈的重要通知埋沒於這些“砍價”、“優惠券”的小鏈接之中，導致許多家長根本收不到學校的通知......
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久而久之，微信家長群的存在不僅沒有給老師減輕工作，反而增加了幾分辛苦......
家長：我也不想“拍馬屁”，
許多做法實屬無奈
面對微信家長群，老師充滿了一肚子的苦水。那家長朋友又是如何看待微信家長群的呢？“我們也不想隨波逐流拍馬屁，可是不這麼做就會顯得很格色。”一名學生家長代表廣大家長吐露了自己心聲。
雖然自己也不願意隨波逐流的發一些“老師辛苦了”這類消息，但是前有“戲精”家長作秀，後面如果自己不跟上回復，就會顯得很格色，似乎也就真的成了自己不尊師重道。
關於詢問自家孩子在校情況的問題，大部分家長表示更是跟風而已。“本來自己並沒有對老師的責任心表示懷疑，孩子走進校園（幼兒園），身為家長是很放心的。但群裡拍攝的畫面如果沒有自己的孩子，就會莫名的感到一種不安。”這或許也是大部分家長的心理寫照吧。
雖然給老師造成“工作負擔”的是部分家長，但家長身處微信家長群也是心中充滿了萬般無奈。
前段時間讀了一篇文章《終於退了微信家長群，心裡一種莫名的輕鬆》。難道微信家長群的存在真的變成了老師和家長的負擔了嗎？答案當然是否定的。
微信家長群建立的初衷是為了更好的連接老師和家長，在二者之間搭建一座溝通交流的橋樑。之所以慢慢變了味道，並不是微信家長群本身存在的錯誤。若能科學合理的使用，才能還原微信家長群本來模樣。
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遼寧省大連市某幼兒園微信家長群的“群公告”就規定了微信家長群使用的幾點規則，小編覺得非常值得推薦。
“老師在上班期間都在專心致志的照顧孩子，所以無法隨時與每位家長互動交流。如果家長有需要交流和詢問的問題，請選擇午休或者是下班時間留言。除此之外，該幼兒園微信家長群還明確規定禁止家長朋友在群內轉發、交流一些與學校無關的事宜，節假日期間也不允許群內出現大量奉承老師以及其他拍馬屁行為。”
其實無論是老師還是家長，所做的一切出發點都是為了孩子的健康成長。微信家長群的建立也是為了更好的服務於老師和家長。
所以退不退微信家長群並不重要，重要的是身處於群中的各位家長和老師，從自己做起，合理使用微信家長群，還它一個本來模樣！
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