一直以來
關於讓不讓孩子玩遊戲
怎麼控制孩子玩遊戲
一次可以玩多久的爭論
從來沒有停止過
這個話題是很多家長提起來就頭大的問題
提起孩子玩遊戲
很多家長的苦水
日前,
市公安局季市派出所一社區民警辦公室
來了一位特殊的求助者
“警察同志,
請你們來幫忙勸勸我家孩子,
他天天沉迷遊戲,我們管不住他了。”
求助者是季市鎮某村的村民。該村民介紹,兒子小金今年14歲,正在唸初中。小金上初中後進入叛逆期，暑假期間不僅不做作業,還一直沉迷遊戲。家人只要一督促他做作業,小金就立即暴躁起來,有時還要砸家裡的東西。家長實在管不住他,這才報警請民警幫忙。
（網絡配圖）
民警瞭解事情的原委之後,考慮到孩子正處於叛逆期，從感恩的角度勸導孩子體會家長的良苦用心，耐心與小金溝通,讓小金勇敢承擔家中的重擔。經過一番耐心勸說,小金也漸漸意識到自己的不對。這幾天,管片民警對小金進行回訪，瞭解到小金最近的生活狀態好了許多,正積極為開學做著準備，大家都十分開心。
民警提醒,不少中學生正處於叛逆期,家長在日常生活中要多和孩子溝通, 並注意教導方式。
近年來
各種新聞報道了很多類似
叛逆期孩子沉迷於手機的新聞事件：
《母親強搶手機，女兒負氣出走》
《不讓孩子玩手機，孩子踹親媽》
《只因不讓玩手機，16歲男孩與母親先後跳樓自殺，誰之過？》
……
同樣身為家長的靖江網友對於小孩沉迷於手機
這一行為同樣感到憂心忡忡
@知乎大叔：每天在家裡，都要和孩子上演一場“手機爭奪戰”，想想都心累。
@一直賊：我兒子才4歲，現在手機玩的比我都溜，都怪他奶奶，孩子一哭一鬧，手機就給他，正在怎麼逼都沒有。
@歌神：自從孩子迷上手機之後，成績一路下滑，再這樣下去我嚴重擔心他高中能不能考上。
@路的腳：什麼影響成績都不說了，我家孩子才三年級，看手機看的眼睛都出問題了，現在完全見不了光，課也上不成，過兩天要帶他去無錫做手術，哎.......
@我可能是貓：自從有了手機，原來一個很聽話的孩子，現在變得特別叛逆，真是拿他沒辦法。
@菲菲：看到昨天你們推的文章就是一個小女生在抖音上給母親集讚的，我就特別擔心，就怕自己的孩子這些看多的，價值觀都扭曲了。
@弓長張：現在網絡發達了，孩子接受各種各樣信息的渠道越來越多，我承認有好的，但是更多的只會讓孩子早熟。
@五月狐：不是我們做家長的非要把手機給孩子玩，真的是每天自己下了班回到家已經很累了，實在抽不出多餘的精力再去管他們，所以只能把手機給他們玩，這樣自己才能有片刻休息的時間。
成績下滑、腐蝕心靈、
影響視力、親情疏遠、性格扭曲
這或許是父母們最擔心的問題
曾幾何時，手機成為父母的仇敵
能不讓孩子玩遊戲，儘量不讓孩子玩。
因為玩遊戲的時間，
勢必會多多少少地剝奪孩子的學習時間。
但是，我們要思考的問題是
不讓孩子玩遊戲，
他就真的會把遊戲時間轉換為學習時間嗎？
好像也未必。
海口12歲學生玩王者榮耀打賞遊戲主播，花掉環衛媽媽4萬元積蓄；
江西13歲女孩轉5萬見網友，獨自坐火車去溫州玩王者榮耀；
杭州13歲男孩痴迷王者榮耀被父親指責，一言不合跳樓斷腿；
廣州一高中生為了衝擊王者段位，連續玩王者榮耀40多個小時，患腦梗。
這些例子是比較極端，
但我們的孩子越來越喜歡玩遊戲，
卻是不爭的事實，這是為什麼呢？
我們又該怎麼做呢？
1、多一些親子互動時間
孩子沉迷手機，多半是父母自己每天玩手機，孩子倍感寂寞導致的。當我們意識到“完全杜絕孩子玩手機”是不科學之舉時，我們就要想辦法減少孩子玩手機的時間，讓孩子暫時“忘記”手機。這時候，放學後陪孩子出去打籃球、散步、找朋友玩；週末陪他們去郊外遊、爬山等都是不錯的選擇。
2、參與到孩子的手機遊戲中
其實父母給孩子最好的遊戲指引就是接納遊戲，接納孩子習慣。家長可以試著跟孩子一起玩。假如家長本身不會玩，介紹遊戲能夠讓孩子有成就感，也能夠幫助孩子整理思路，有條理、清晰地表達。
在孩子玩遊戲的時候，父母可以選擇“閉嘴”，陪他玩或者看著他玩。等到孩子自然退出遊戲的時候再和他溝通，而不是強制他退出遊戲。我們大人看電視、打遊戲或者做其他很專注的事時被人打斷，感覺也會很糟糕，自然就容易產生敵意或對抗。消除孩子的逆反心理後，再慢慢跟孩子溝通，引導孩子學會控制自己和時間。
3、跟孩子“約法三章”
在此，給大家提供一位媽媽針對孩子沉迷手機，想到的好辦法，那就是跟孩子“約法三章”：玩遊戲可以，但要約定時間和規則，一旦違反，要承擔違約責任。
跟孩子“約法三章”的好處是什麼呢？
它會讓孩子更有參與感，孩子在完成約定時會更有積極性，成功率也更高。與父母強加給自己的命令相比，孩子會覺得約定的方案是自己的主意，對他自己參與制定的方案有更強的執行動力。
在和孩子“約法三章”時，要注意四點：
（1）要清晰地指出孩子需要改進的行為。
比如：一天玩手機不能超過1個小時，玩手機必須是在完成作業以後。目標要具體、明確，便於測量。
相比“每天玩手機時間不能太長”，“每天玩手機時間不能超過1個小時”就更容易測量。目標具體、明確，孩子就更容易操作。
（2）要清楚地說明孩子完成約定可以得到什麼，和沒有完成約定將失去什麼。
在此過程中，要少說“不”，多說“可以”。比如：“如果你完成了約定，可以去看一場電影”，而不要說“如果你沒有完成約定，就不能看電影”。兩個說法意思雖然相同，但如果孩子朝著積極的方向努力，他完成目標的可能性就更大。
（3）要把約定書面化，並張貼在家裡的顯眼處，讓孩子和家長時時刻刻可以看到。
當孩子完成了約定，哪怕是階段性的約定時，父母都要及時給與鼓勵。當孩子沒有完成約定，需要承擔的違約責任也絕對要承擔。如果不追究違約責任，約定就沒有絲毫約束力了。
（4）也是最重要的一點，就是要注重“約法三章”的 “約”字。
在達成約定的過程中，要儘量吸取孩子的意見。千萬不能把“約定”變成父母單方向的“命令”。
請記住：任何時候，我們的家庭教育要想取得真正的成就，都必須建立在無條件的愛孩子、尊重孩子和信任孩子的基礎上。
否則，無論我們的教育方法或教育內容是多麼的正確，對孩子的未來是多麼的有價值，都難以最後實現我們教育的期望，對我們的孩子成長構成真正的意義。
你有什麼更好的方法
消除孩子的“手機癮”嗎？
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