一直以来
关于让不让孩子玩游戏
怎么控制孩子玩游戏
一次可以玩多久的争论
从来没有停止过
这个话题是很多家长提起来就头大的问题
提起孩子玩游戏
很多家长的苦水
日前,
市公安局季市派出所一社区民警办公室
来了一位特殊的求助者
“警察同志,
请你们来帮忙劝劝我家孩子,
他天天沉迷游戏,我们管不住他了。”
求助者是季市镇某村的村民。该村民介绍,儿子小金今年14岁,正在念初中。小金上初中后进入叛逆期，暑假期间不仅不做作业,还一直沉迷游戏。家人只要一督促他做作业,小金就立即暴躁起来,有时还要砸家里的东西。家长实在管不住他,这才报警请民警帮忙。
（网络配图）
民警了解事情的原委之后,考虑到孩子正处于叛逆期，从感恩的角度劝导孩子体会家长的良苦用心，耐心与小金沟通,让小金勇敢承担家中的重担。经过一番耐心劝说,小金也渐渐意识到自己的不对。这几天,管片民警对小金进行回访，了解到小金最近的生活状态好了许多,正积极为开学做着准备，大家都十分开心。
民警提醒,不少中学生正处于叛逆期,家长在日常生活中要多和孩子沟通, 并注意教导方式。
近年来
各种新闻报道了很多类似
叛逆期孩子沉迷于手机的新闻事件：
《母亲强抢手机，女儿负气出走》
《不让孩子玩手机，孩子踹亲妈》
《只因不让玩手机，16岁男孩与母亲先后跳楼自杀，谁之过？》
……
同样身为家长的靖江网友对于小孩沉迷于手机
这一行为同样感到忧心忡忡
@知乎大叔：每天在家里，都要和孩子上演一场“手机争夺战”，想想都心累。
@一直贼：我儿子才4岁，现在手机玩的比我都溜，都怪他奶奶，孩子一哭一闹，手机就给他，正在怎么逼都没有。
@歌神：自从孩子迷上手机之后，成绩一路下滑，再这样下去我严重担心他高中能不能考上。
@路的脚：什么影响成绩都不说了，我家孩子才三年级，看手机看的眼睛都出问题了，现在完全见不了光，课也上不成，过两天要带他去无锡做手术，哎.......
@我可能是猫：自从有了手机，原来一个很听话的孩子，现在变得特别叛逆，真是拿他没办法。
@菲菲：看到昨天你们推的文章就是一个小女生在抖音上给母亲集赞的，我就特别担心，就怕自己的孩子这些看多的，价值观都扭曲了。
@弓长张：现在网络发达了，孩子接受各种各样信息的渠道越来越多，我承认有好的，但是更多的只会让孩子早熟。
@五月狐：不是我们做家长的非要把手机给孩子玩，真的是每天自己下了班回到家已经很累了，实在抽不出多余的精力再去管他们，所以只能把手机给他们玩，这样自己才能有片刻休息的时间。
成绩下滑、腐蚀心灵、
影响视力、亲情疏远、性格扭曲
这或许是父母们最担心的问题
曾几何时，手机成为父母的仇敌
能不让孩子玩游戏，尽量不让孩子玩。
因为玩游戏的时间，
势必会多多少少地剥夺孩子的学习时间。
但是，我们要思考的问题是
不让孩子玩游戏，
他就真的会把游戏时间转换为学习时间吗？
好像也未必。
海口12岁学生玩王者荣耀打赏游戏主播，花掉环卫妈妈4万元积蓄；
江西13岁女孩转5万见网友，独自坐火车去温州玩王者荣耀；
杭州13岁男孩痴迷王者荣耀被父亲指责，一言不合跳楼断腿；
广州一高中生为了冲击王者段位，连续玩王者荣耀40多个小时，患脑梗。
这些例子是比较极端，
但我们的孩子越来越喜欢玩游戏，
却是不争的事实，这是为什么呢？
我们又该怎么做呢？
1、多一些亲子互动时间
孩子沉迷手机，多半是父母自己每天玩手机，孩子倍感寂寞导致的。当我们意识到“完全杜绝孩子玩手机”是不科学之举时，我们就要想办法减少孩子玩手机的时间，让孩子暂时“忘记”手机。这时候，放学后陪孩子出去打篮球、散步、找朋友玩；周末陪他们去郊外游、爬山等都是不错的选择。
2、参与到孩子的手机游戏中
其实父母给孩子最好的游戏指引就是接纳游戏，接纳孩子习惯。家长可以试着跟孩子一起玩。假如家长本身不会玩，介绍游戏能够让孩子有成就感，也能够帮助孩子整理思路，有条理、清晰地表达。
在孩子玩游戏的时候，父母可以选择“闭嘴”，陪他玩或者看着他玩。等到孩子自然退出游戏的时候再和他沟通，而不是强制他退出游戏。我们大人看电视、打游戏或者做其他很专注的事时被人打断，感觉也会很糟糕，自然就容易产生敌意或对抗。消除孩子的逆反心理后，再慢慢跟孩子沟通，引导孩子学会控制自己和时间。
3、跟孩子“约法三章”
在此，给大家提供一位妈妈针对孩子沉迷手机，想到的好办法，那就是跟孩子“约法三章”：玩游戏可以，但要约定时间和规则，一旦违反，要承担违约责任。
跟孩子“约法三章”的好处是什么呢？
它会让孩子更有参与感，孩子在完成约定时会更有积极性，成功率也更高。与父母强加给自己的命令相比，孩子会觉得约定的方案是自己的主意，对他自己参与制定的方案有更强的执行动力。
在和孩子“约法三章”时，要注意四点：
（1）要清晰地指出孩子需要改进的行为。
比如：一天玩手机不能超过1个小时，玩手机必须是在完成作业以后。目标要具体、明确，便于测量。
相比“每天玩手机时间不能太长”，“每天玩手机时间不能超过1个小时”就更容易测量。目标具体、明确，孩子就更容易操作。
（2）要清楚地说明孩子完成约定可以得到什么，和没有完成约定将失去什么。
在此过程中，要少说“不”，多说“可以”。比如：“如果你完成了约定，可以去看一场电影”，而不要说“如果你没有完成约定，就不能看电影”。两个说法意思虽然相同，但如果孩子朝着积极的方向努力，他完成目标的可能性就更大。
（3）要把约定书面化，并张贴在家里的显眼处，让孩子和家长时时刻刻可以看到。
当孩子完成了约定，哪怕是阶段性的约定时，父母都要及时给与鼓励。当孩子没有完成约定，需要承担的违约责任也绝对要承担。如果不追究违约责任，约定就没有丝毫约束力了。
（4）也是最重要的一点，就是要注重“约法三章”的 “约”字。
在达成约定的过程中，要尽量吸取孩子的意见。千万不能把“约定”变成父母单方向的“命令”。
请记住：任何时候，我们的家庭教育要想取得真正的成就，都必须建立在无条件的爱孩子、尊重孩子和信任孩子的基础上。
否则，无论我们的教育方法或教育内容是多么的正确，对孩子的未来是多么的有价值，都难以最后实现我们教育的期望，对我们的孩子成长构成真正的意义。
你有什么更好的方法
消除孩子的“手机瘾”吗？
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