孩子到底该不该玩手机?

随着科技的不断发展,智能产品不断出新,现在上学的孩子,甚至小学生人手一部手机。那用手机到底好不好呢?

1、缺乏主动思考探索精神

记得十几前大宝出生的时候,还没有智能手机,手机即不能拍照上网,发微信,更没有各类APP软件。我们获取知识的途径主要还是以纸质书籍为主,现在智能手机的普及,获取知识的途径方便快捷,孩子有什么不了解的,拿手机上网一搜便知,就像一个随身携带的图书馆,“千里眼、顺风耳”也不过如此吧。

孩子到底该不该玩手机?

这样看似方便了,孩子图省事,一有不会的就去上网搜,不是自己主动思考解决难题,就会缺乏探索精神。写作文容易照搬,没有自己的特色。我女儿有时写作文,有时我怂恿她看看手机上的范文,她却不愿意看,说:“我一看容易被别人的思路打扰,自己反而不知道怎么写了,我不想看,自己写就行。”

2、影响视力

有的同学只是在一个暑假玩手机游戏,大人疏忽没有劝阻,觉得放假了,让孩子放松一下吧,由于长时间的盯着屏幕,孩子的眼睛视力急剧下降,戴上了眼镜,以后视力也很难恢复。

孩子到底该不该玩手机?

3、影响睡眠

美国《自然》杂志有一项调查研究表明:学龄前儿童每玩一小时手机,晚上的睡眠时间就会减少15分钟。

其实并不止是睡眠减少15分钟,睡前看手机,孩子会沉浸在看手机的内容当中,大脑处于不清醒状态,昏昏沉沉,第二天很难早起,影响第二天的学习。

如何做到避免手机给我们带来的弊端呢?

1、不看手机从婴儿抓起

婴幼儿阶段孩子很容易哭闹,父母有时心烦意乱,给孩子一部手机。的确,孩子一看手

机,花花绿绿的屏幕,立刻被吸引住了,不哭也不闹。时间长了,小小的孩子就培养出了看手机的爱好,大了可就难戒了。等孩子长大以后整天抱着手机玩游戏、看视频,对学习不感兴趣,大人悔之晚矣。

孩子到底该不该玩手机?

当小孩哭闹的时候,大人不要给手机,哄哄她,安慰她,分散一下注意力,讲讲故事、认认画册,玩玩益智玩具,都比抱着手机强。

2、大人以身作则,在孩子面前不玩手机

小孩是一面镜子,折射出大人的行为。大人回到家整天玩手机,孩子就会模仿大人。大

人在孩子面前不玩手机,经常读书看报,或者因工作需要必须看手机时要跟孩子说明。

手机也有传统学习不可比拟的优势,比如一些名校课堂,足不出户就可以在家学习,领

略顶尖老师的学习方法。我们不能因噎废食,应发挥手机给我们带来的便利,重要的是节制,控制好时间。

孩子到底该不该玩手机?

我女儿平时不爱玩手机游戏,玩手机一般是听音乐,看评论,有的音乐评论也是神回复,文采斐然。只要是晚上看手机,肯定第二天晚起床。虽然听音乐是一种业余爱好,但仍应节制,控制好时间,说不看就不看,以免影响学习。

前一段时间在假期里女儿看了一期语文老师的公开课,老师讲得非常有特色,有自己独到的方法。让孩子打开了视野,扩宽了思维,不自觉地融会贯通。在开学的一场社会实践报告展示中,大宝进行PPT《中美贸易摩擦》的讲述,同学们评论把看来艰深的理论知识讲得通谷易懂,形象生动,有当老师的潜力。

孩子到底该不该玩手机?

手机不是洪水猛兽,凡事不要过度,取其所长,去其糟粕,为我所用,控制时间,成为孩子成长学习中的好工具。


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