80後90後的家長開始慢慢的重視起對家庭教育，深知溺愛的危害，以及大多家長都明白孩子需要“挫折教育”，可是很多家長都對“挫折教育”有了深深的誤解！
大多家長認為的“挫折教育”
類型一：否定孩子的成果
當孩子興高采烈的把自己畫的圖畫給家長看的時候，心裡祈求著給個表揚和鼓勵時，有些家長就會直接回答孩子你這畫的啥呀，畫的很難看誒。
評析：當家長用大人的眼光去看待孩子的成果時，孩子被否定多次後，會下意識覺得自己真的沒有天賦，畫不好，想必這也不是家長想要的結果吧。
類型二：否定孩子的感受
當孩子在摔倒後，很委屈的告訴爸爸媽媽“我好痛”，爸爸媽媽直接否認孩子的感受，這有什麼痛的，男子漢大丈夫有什麼好痛的。
評析：家長在孩子訴說痛苦時，孩子心裡想的是能夠得到自己最信任的人一個安慰，如果屢次得到的都是否定會壓抑孩子的感受，會使孩子貶低自我價值，影響自我整合。
家長可以換位思考，如果自己在單位裡想把一件事努力做好，當你想向你的領導那裡得到一點誇獎時，領導當頭一棒否定你，當多次被否定時，你還會更加努力嗎？更多的是懷疑自己的能力。
誤解的“挫折教育”對孩子的危害
（一）使孩子缺乏自信心。
（二）不敢勇敢表達自己的想法。
（三）對自身價值產生懷疑。
（四）對父母不信任。
家長該如何正確進行挫折教育？
（一）當孩子在遇到困難的時候家長要鼓勵孩子堅持下去，不是表揚孩子。
（二）家長要有同理心，感同身受理解孩子，支持孩子。
（三）當孩子受挫時，不要去責怪孩子，給孩子一個擁抱，讓孩子明白你們是愛他的。
我是Irma媽媽，是一名高級育嬰師，在育兒方面有豐富經驗，記得點擊上方頭像關注哦！有育兒問題也可私信聯繫！
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