■在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下——寫好教育“奮進之筆”特別報道·北京篇
開欄的話
黨的十九大閉幕後不久，教育部黨組決定在全國教育系統啟動實施寫好教育“奮進之筆，得意之作”行動，把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為優先發展教育事業的生動實踐。各地按照教育部統一部署，結合自身實際奮力寫好教育“奮進之筆，得意之作”，取得了階段性成果。從今天起，本報推出“在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下——寫好教育‘奮進之筆’特別報道”欄目，深入報道各地書寫教育“奮進之筆”的新經驗、新進展。
幾天前，一份翔實的調查報告擺到了北京市委教育工委領導的辦公桌上。
通過一年的滾動調查、座談調研和多渠道信息比對得出的結果顯示，當前在首都高校百萬名學生中，94.5%的學生充分信任以習近平同志為核心的黨中央，高度認同習近平新時代中國特色社會主義思想；95%的學生對黨的十九大所描繪的宏偉藍圖表示樂觀，對國家未來發展充滿信心。
北京市委教育工委有關負責人說，一年來，在黨中央和北京市委的堅強領導下，北京全面落實全國高校思想政治工作會議部署，緊緊圍繞培養社會主義建設者和接班人這個目標，堅持落實立德樹人根本任務，主動作為，探索創新，高校思想政治工作時代感實效性大大增強。
提高站位 增強高校思想政治工作時代感
2017年10月19日晚，黨的十九大開幕第二天，一節由中央黨校校務委員、副教育長韓慶祥教授講授的北京市級思政課“習近平治國理政的戰略構想”，在北京大學推出。韓慶祥深入淺出的講解，讓聽課的大學生們收穫滿滿。
緊接著，北京市委、市政府領導帶頭走上高校講臺宣講黨的十九大精神，市級馬克思理論專家團到全市高校“浸入式”巡迴宣講啟動。黨的十九大召開，如一聲發令槍響，喚起了早已在跑道上蓄勢待發的運動員。
然而，行動快並不是北京高校思想政治工作的唯一特徵。一年來，北京市以高站位、高標準、高水平的要求，將加強高校思想政治工作更多落實在行動上——面向全市高校開設20門“習近平新時代中國特色社會主義思想研究”市級思政課，組織高校專家編寫《習近平新時代中國特色社會主義思想在京華大地的生動實踐融入課堂教學建議》，啟動13個北京高校思想政治理論課教學改革創新重大項目，建成一個思政課高精尖中心和11個北京高校中國特色社會主義理論研究協同創新中心，即將啟動20所市級重點馬克思主義學院建設。
“工作上的主動源自政治上、思想上的高站位。”北京市委教育工委相關負責人說，“北京高校思想政治工作具有特殊重要性、高度敏感性和極端複雜性，在舉國上下學習貫徹落實黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的時代大潮中，我們深知唯有主動擔當，主動作為，才能構建高校思想政治工作大格局，把握高校思想政治工作主導權。”
全國高校思想政治工作會議召開後，北京市迅速制定了新形勢下高校黨建、思政、統戰工作3個主體性文件和系列配套文件，將會議精神細化分解為115項任務，並開展貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神專項督導檢查，逐項對標對錶；由市領導帶隊，組織150餘名專家深入高校，累計聽課550餘節。
按照中央文件要求，北京市推動黨的關係在市委、歸口市委教工委管理的所有高校配齊輔導員隊伍。推動所有高校成立黨委教師工作部，理順教師思想政治工作體制機制。
在北京市委教育工委的周密部署下，首都高校學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神長效機制逐漸形成。各高校紛紛行動起來，清華大學成立師生理論社團，一年來深入師生宣講達500多場；首都師範大學黨委制定實施有關意識形態工作責任制實施辦法，用“責任清單”的形式明確了院系單位職責和“十三種”問責情形，建立教育、宣傳、考核、監督與懲處相結合的領導體制和工作機制；北京外國語大學建立師德重大問題報告和輿情聯動快速反應機制，完善科研學術規範，健全了學術不端行為懲治查處機制。
做強隊伍 提高高校思想政治工作戰鬥力
最近一年多來，首都師範大學輔導員王洵的微信朋友圈裡多了300多個學生好友，學生們習慣稱呼她“洵女神”。遇到什麼事，學生們會先找“洵女神”聊聊。
“在學校，學生們更希望跟我面談，談話室、操場邊、去食堂的路上……都是我的‘教室’。”王洵說，“回到家，微信朋友圈就成了我與學生保持聯繫的第二時空，我會在朋友圈裡和學生們分享我的生活，學生也願意在這裡對我敞開心扉。”
對於大學生來說，輔導員是身邊最近的教師。調查顯示，北京高校80%的學生認為輔導員是對學生思想言行影響最大的群體。目前，北京高校擁有一支由6561名專兼職人員組成的大學生輔導員隊伍，專職輔導員與學生比例達1∶169，超過了教育部規定的1∶200的要求。
北京市委教育工委明確要求，5年內全市高校須配齊專職思政課教師隊伍。為確保高校思政課教師隊伍的戰鬥力，北京市先後實施了“六大計劃”，即隊伍配備計劃、師德培育計劃、進階培養計劃、共建共享計劃、師資儲備計劃、激勵保障計劃。
近年來，市級財政每年投入1000萬元實施“鑄魂工程”，每年組織1500名青年教師開展學習考察，組織青年教師、博士生等到全市黨政機關、企事業單位和鄉鎮街道掛職鍛鍊；實施“青年英才計劃”，支持青年教師開展科學研究。在一些高校，青年教師支持計劃已經形成體系，如首都經濟貿易大學面向青年教師推出的“駝峰計劃”，真正把思想政治工作做到師生的心坎裡。
為了進一步提高高校思想政治工作的戰鬥力，北京市全面加強黨對高校的領導。一年來，北京市委教育工委指導全市高校制定了《黨委領導下的校長負責制實施細則》。對於高校領導班子這個關鍵少數，北京市委教育工委與教育部、中央黨校聯合舉辦兩期書記校長學習貫徹全國高校思想政治工作會議精神、習近平新時代中國特色社會主義思想研討班，著力提高各校黨委管黨治黨、辦學治校的能力。
除了抓高校領導班子外，北京市還著力加強高校基層黨建工作，在全國率先制定堅持和完善高校院系黨組織會議和黨政聯席會議制度的指導意見，強化院系黨的領導。北京市委教育工委聯合市委組織部、市委宣傳部、市委統戰部等部門，開展高校黨建和思想政治工作基本標準入校檢查，開出“化驗單”和“體檢表”，督促高校逐項整改。
北京還在全市高校普遍推進高校黨支部規範化建設，選優配強基層黨組織書記。市委教育工委還開展了馬克思主義學院“1+1”共建工作，即1所中央高校馬克思主義學院，對口指導幫助1所市屬院校馬克思主義學院，鼓勵中央高校優秀思政課教師赴市屬高校馬克思主義學院掛職擔任副院長。
創新教學 提升高校思想政治工作實效性
在首都高校，一門名為“中國共產黨與國家治理體系和治理能力現代化”的課程，成了學生中的“網紅課”。這門課會聚了李稻葵、金一南、韓毓海等名家，共開設了13講內容，受到首都大學生歡迎。很多聽課學生表示，“能近距離聽這麼多名家的高論很解渴，拓展了大家認識的深度和廣度，也讓我們對黨的理論和實踐有了更深刻理解”。
像這樣在首都高校創造性開設品牌課程的做法，源於2015年一項調查中列出的問題：為什麼有的思政課缺乏吸引力？調研發現，其根本原因在於面對實踐發展和學生需求，一些高校思政課教學不能滿足學生要求。
需求變化了，供給怎麼變？針對現實問題，北京市印發全面加強北京高校馬克思主義理論學習研究宣傳的實施意見，提出加強馬克思主義學院、學科、隊伍建設，深化思想政治理論課教育教學改革等16條硬措施，從市級層面全面統籌高校思想政治工作。
北京市加大財政投入力度，支持高校建設一批一流馬克思主義學科，在北京大學、清華大學等高校建立了11箇中國特色社會主義理論研究協同創新中心，協同京津冀三地共50餘家高校和科研單位參與。
一批思政課改革示範點和改革創新重大項目，陸續在北京高校推出。通過這些示範點和項目，北京市鼓勵和支持高校通過綜合改革提升教學效果，定期開展教學研討，通過專家說課、示範教學、教學展示、專家點評等形式，深化對教學內容、方法的認識。
在市級資金、平臺、項目的統籌下，北京各高校深化思政課改革，不斷提升教學效果，凝練形成了一批高水平的教學成果。從學生關心和困惑的問題入手，北京師範大學“以問題為導向的思政課分眾教學模式”、中央財經大學“問題鏈教學法”、北京聯合大學“問題導入式”教學等，對傳統教材體系進行專題再造，受到學生歡迎。
高校思政課堂主陣地既包括思政課堂也包括專業課堂。為提高全市高校課程思政水平，北京市委教育工委組織“課程思政”難點攻關，召開“課程思政”現場交流會，總結形成黨政同心、改建同步、顯隱同向、師生同行的“四同四步法”，推動專業教育與思政教育有機結合。
配合課程思政、結合學生認知特點，北京還編寫出版了《人民公開課：中國共產黨與國家治理體系和治理能力現代化》《莫辜負新時代：“四個正確認識”大學生讀本》等系列輔助讀物。
“高校思想政治工作能否取得實效，關鍵在於工作是否有針對性，能不能滿足師生髮展的真正需求，讓師生有真切的獲得感。”北京市委教育工委有關負責人說，“多年來北京市堅持實施‘新生引航工程’，按照生均100元的標準支持高校對剛進入大學的新生及時進行教育，幫助新生扣好‘人生第一粒釦子’。”
針對學校不同學業需求群體，一些高校還構建了特別的專項輔導計劃。北京工業大學推出了“學困生”輔導計劃、“基礎課”輔導計劃、“傑出學子”培育計劃三位一體的學業輔導體系，在參與“學困生”輔導計劃的學生中，29.2%的學生取消了試讀警告，66.7%的學生學分通過率顯著提高。
北京市委教育工委有關負責人表示，未來將繼續按照黨中央和市委要求，聚焦主線，著力深化習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”；聚焦主題，著力將思想政治工作融入育人全過程；聚焦實效，著力強化師生思想引領；聚焦基礎，著力提高基層黨建質量，充分發揮高校思想政治工作對黨的高等教育事業發展及社會主義建設者和接班人培養的引領作用。
《中國教育報》2018年10月17日第1版
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