一些家長不重視書法的啟蒙教育，學生本身也不重視練習寫字，學生急於完成作業出去玩，經常潦潦草草地完成，久而久之，便養成了寫字馬虎的習慣。
一年級的家長應該怎樣培養孩子良好的書寫習慣呢？
1.書寫習慣的培養應注意寫字姿勢的訓練
握筆和坐姿不僅會影響寫字的美觀和速度，還會影響孩子的視力和身體的正常發育。因此，當孩子書寫時，要教會孩子正確的執筆方法。
家長可以先教給孩子正確的坐姿要領。正確坐姿的要領是：“頭正、身直、臂開、足安”。頭正，就是頭部端正，不要左右歪斜，眼睛離紙約一尺；身直，就是坐端正，腰挺直，身子稍向前傾，胸部離桌沿一拳左右；臂開，就是兩肩齊平，兩臂張開，肩部放鬆，一手執筆，一手按紙；足安，就是兩腳自然下垂，分開平放地上，不要一前一後或疊在一起。
孩子掌握這些動作要領並不難，但要長時間堅持卻不容易。因此，訓練初期家長應注意及時提醒，反覆強調。與此同時，還應著重培養孩子的自我調控意識，即讓孩子在寫字的過程中經常用要領來自我檢查、自我矯正。另外，家長還可以提醒孩子在學校裡做到；同學之間互相檢查、互相提醒，最終形成良好的寫字姿勢。經過一段時間的訓練，孩子書寫時的姿勢會有明顯好轉。
2.書寫習慣的培養離不開家長的示範作用
家長是孩子的第一任老師，孩子善於模仿家長的一言一行，自然也會模仿家長的書寫習慣。家長不正確的執筆姿勢，不僅會造成對孩子指導的錯誤，同時也會潛移默化地影響孩子。家長要加強對書寫習慣的科學認識，如寫字的時間、遍數與效果的關係，孩子手指的發育情況，孩子適合使用的筆型等；家長還需掌握一些寫字教學的技巧，如手指手腕操的做法，有關正確執筆姿勢的順口溜等。只要家長用心去做，孩子不正確的執筆姿勢就會慢慢改正過來。
3.培養孩子的書寫習慣要激發孩子的書寫興趣
俗話說：興趣是最好的老師。孩子對書寫如果沒有一絲興趣，那他還會去認真書寫嗎?因此，要激發孩子的書寫興趣，家長就必須注意觀察和比較孩子的書寫情況。哪怕孩子的書寫習慣只有一點一滴的進步，家長都要加以肯定和鼓勵，讓孩子發現自己的進步，對自己書寫習慣的進步充滿信心。
4.培養孩子的書寫習慣要持之以恆
任何一種習慣都不是一朝一夕就能養成的，書寫習慣的培養同樣需要家長時刻嚴格要求孩子，逐步讓孩子養成。當孩子的書寫習慣出現問題時，家長應馬上予以指出，從而把孩子不良的書寫習慣及時糾正過來。
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