很多家長因為孩子寫作文而苦惱！孩子不知道該怎麼寫，家長也不知道怎麼教，很多家長反映說孩子寫作文的時候總是乾巴巴的。
其實會出現這種問題，多半是因為沒有掌握寫作的方法。今天呢！老師就給大家分享幾個關於寫作的方法，幫助孩子寫出優秀的作文。
1、擬人法
在描寫動物時，我們可以使用擬人的修辭手法。使用擬人的修辭手法，可以把動物描寫的更加生動。在使用這個修辭手法之前呢，我們應該先注意觀察，找出動物與人相似的地方，然後再進行細緻的描寫。使用擬人的方法來描寫動物可以從兩個方面來寫。一個是將動物比擬成人，來描寫動物心理活動，另外一個就是用人物的動作來描寫動物。
2、自述法
描寫動物時，可以使用自述法。這個方法呢，就是在寫作中，用第一人稱來描寫動物，意思是什麼呢？就是將動物和我看做一個整體，在描寫的過程中，可以把一些動物的特點和人的特點結合起來。
比如，夜幕降臨了，我貓大王也該上床睡覺了。這句話就是將人和動物緊密的結合起來了。描寫了貓的動作，又體現了人的一些特點。這樣才能使文章既具有科學性，又顯得生動活潑。
3、圍繞中心法
我們描寫景物時，不用把我們看到的全寫下來，這樣顯得太羅嗦，這時候呢，我們就可以使用圍繞中心法。什麼是圍繞中心法呢？就是根據我們想要表達的東西，選擇跟那有關的景物進行描寫。
比如說，暑假跟著爸爸媽媽去遊玩，你想要表達的東西是和父母一起很開心的瞬間，那麼那些跟父母沒有互動的景色就不用寫了，哪一處景色使你印象深刻就寫哪一處。這樣的文章，就更加的突出主題，更加吸引人。
4、觸景生情法
當我們描寫感情時，可能不是很好下手，這時候呢！就可以使用觸景生情法。具體要怎麼寫呢？可以先寫除自己看到的景色，再描寫自己的情感。
比如下面這一段作文，在這院子裡有好大一棵楊柳樹，柳樹旁邊還有秋千，美極了。這樣的景色讓我想到了我奶奶和我的童年，在我的童年裡，有一次放假去姥姥家，也有楊柳樹，也有秋千。這樣是不是就從寫景轉到了抒情。這樣的文章讀起來就會非常有感情。
5、回憶描寫法
在寫情感類作文時，也可以採用會議描寫法。什麼是會議描寫法呢？回憶描寫法就是當人們在看到一處景色時，突然回憶起以前的某件令人印象深刻的事情，在使用回憶描寫法時，應該注重人物心理描寫。比如人物是在什麼情況下想起過去的那件事，這點一定要寫清楚。故事敘述清楚了，文章的思想就清楚了，文章自然就顯得合情合理。
上面這幾種方法呢，可以幫助孩子更快的確定自己的主題，也就是說，當孩子拿到一片作文素材時，可以很快的決定自己要怎樣去完成這篇作文，採用什麼樣的方法去寫。對於這些寫作方法，你有什麼不一樣的看法嗎？
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