教学对象：7-9岁
工具材料：卡纸、勾边笔、水彩笔、油画棒
教学目的：
1、通过故事讲解，引导学生感受故事中人物的不同动作和表情，并学习人物的表情和动作的不同画法。
2、运用手工剪贴的方法拼贴出丰富的画面，锻炼画面的组织能力。
3、让学生懂得做人要诚实守信，不能通过说谎来达到自己的目的，更不能以说谎去愚弄他人。
教学重点：
1、如何运用手工剪贴的形式来表现画面故事情节。
2、故事情节中各种人物以及动植物的位置关系。
3、故事中主人公人物形象的动态和表情刻画。
引导：从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。
一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急忙着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气地走了。
第二天，放羊娃故技重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！哈哈！”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。
过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的来了！”
农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。
同学们，听完这个故事，你有什么感想呢？我们一定不能像这个放羊娃一样说谎骗人。看到说谎的同学也一定及时制止，不能让他养成说谎的习惯。
创作要求：
1.注意画面中放羊儿童的表情动作及画面中村民的着装、表情、动作！
2.注意羊群在刻画过程中，要多！
3.注意画面中贴纸的先后顺序！
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