四級聽力複習計劃,看這一篇就夠啦!

已經開學的朋友們,大噶好!

開學的節奏習慣了嘛,食堂的飯菜還是那麼難吃嘛,最重要的是,

12月的四六級,你們準備好報名了嘛!

8月22號四六級出分的時候,知米妞第一時間問了以前帶過的學生,誰知這貨連著裸考兩次四級沒過,我已經警告過他出門不要說我曾經教過他寫作。

四級聽力複習計劃,看這一篇就夠啦!

東北彭于晏說造成自己四級遇害的連環殺手是聽力,懇請我寫一篇詳細的聽力備考計劃拯救他於12月的四級洪水中,看在紅包的份上我勉強答應了吧!

特別提示:大三的考生,要徹底投入新一輪的備考啦,因為大四面對論文和工作,焦頭爛額都來不及,是沒有精力備考的,所以趕緊抓住今年的寶貴機會!

九月:基礎備考

核心:聽力詞彙積累

(now至10月初,每日複習時間:2小時~3小時)

我必須得告訴你,打牢詞彙基礎也是聽力的中心任務。選擇四級聽力高頻單詞配套四級詞組,制定約15日至20日的背單詞計劃。任務量雖然看著好像很多,但是表怕,在新詞方面,四級與高中水平其實差別不大。

四級聽力複習計劃,看這一篇就夠啦!

背單詞時,需要特別訓練“眼熟”的能力,不用刻意強調拼寫和多重含義,重複識別的方式加強印象即可。

知米背單詞本身會根據你的記憶曲線智能匹配每天要記的新詞和複習頻率。背單詞最難的就短時重複的循環堅持,能多看哪怕一會兒,你就戰勝之前的你了。

四級聽力複習計劃,看這一篇就夠啦!

已經做過部分聽力真題但依然fail的同學,先心疼你們3s鍾,請不用過早進入繼續做題繼續錯題的怪圈。可以

利用做過的真題來背單詞,這樣效率更高。尤其推薦通過播放聽過的聽力材料的形式,抽查自己聽寫單詞及短語的能力。Well,聽力基礎稍弱但是又不背單詞的同學是沒有未來的,請順利通過單詞關!

10月8到11月20日:強化備考(最核心期)

核心:真題訓練

第一輪

(10月8日至11月2日,每日複習時間:2-3個小時)

先來說整體

誰都知道備考四六級的最佳資料就是歷年真題啦,但如果你做真題時出現以下情況,真題基本沒有發揮作用:

1. 完成一套,立即對答案,想起來的時候再做下一套;

2. 把閱讀和聽力選擇題作為重點,一般不寫作文,不做聽寫;

3. 只有一本真題集。

知米妞推薦的方法是:

1.買兩套真題,按照約4天一套題目的速度練習,不用做太多套題,重點在理解。

2.按照考試時間,完成所有題目(包括作文和聽寫,寫不下去也要撐30分鐘,作文寫完後,需要找高手批改);

3.分析所有錯題和不確定的題目(此環節可能需要看真題解析或詢問高手或者老師),並且總結記錄出現在準確選項,你選錯的選項,答案對應原文等位置的生詞;

4.嘗試翻譯所有題目的準確答案項以及對應原文;

單獨來說聽力:

每次一定要完整地做完一套聽力題目!

每次一定要完整地做完一套聽力題目!

每次一定要完整地做完一套聽力題目!

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完美聽力訓練步驟如下:

⊙預讀選項

⊙完整聽題,做題

⊙對答案

⊙跟讀模仿

⊙裸聽

⊙再次跟讀裸聽

請每次做聽力的時候都重複以上步驟,在對答案和模仿的過程中,也許你會遇到一些生詞,請在答案旁邊標記出生詞的音標和含義,或者把生詞加入生詞本經常複習直到掌握。

然後我會告訴你非常乾的乾貨-聽力常見的出題原則

1. 順序原則

聽力出題的順序和聽到的內容順序一致:都是從前往後順序出現的。做題時應該根據順序原則定位。

2. 同義替換

正確選項和對應的聽力原文答案句存在同義替換現象,六級聽力中尤其常見。

3. 轉折處常設出題點

語音語調變化,如升降調錶疑問、錶轉折等處常設考點。

相應地在做題時,應該注重抓聽以下標誌詞:

最高級標誌詞

The most/ chief / primary / main / leading

唯一級標誌詞

only / unique / prefer / perfect

邏輯關係詞

1)注意表示轉折和對比的邏輯詞:but,however,nevertheless,while,in fact,whereas,unexpectedly,unfortunately,yet,except,on the other hand,compared to,unlike,instead,in contrast to等

2)注意表示因果的邏輯詞:as a result;since,due to;because of;therefore,thus,so

3)注意表示否定的邏輯詞:not,no,rarely,seldom,never

4)表讓步的邏輯詞:despite, in spite of, although, though

轉折、因果、否定部分的內容一般是說話人強調的內容,也是考試的重點,所以當我們聽到表示這些邏輯關係的詞彙時,一定要注意記筆記,一般就是答案區間所在。

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此外,聽題時還要著重注意以下3大原則的內容:

一、強調原則:

(1)含義強調:specially,especially,indeed,certainly,only,certainly

(2)解釋原則:which is,that is,which means,that is to say

(3)舉例強調:for example,for instance,such as,illustrate

(4)結論強調:above all,in short,in a word,in conclusion,all in all,in brief

(5)重複強調:短文中重複率很高的詞或者概念往往就是該短文的主題。

二、結尾原則:

在文章讀到最後,問題開始讀中間會有一定時間的停頓。這個停頓相當重要,使得我們明確文章結束以及最後說的什麼。

結尾也容易設置考點,詢問事情的最終結果。

三、觀點原則:

需要注意文章中表示觀點的句子,通常出現在例子之前,某人或機構的看法。

這些句子通常帶有以下特徵:

①Scientist/ psychologist/ expert/professor 做主語

②Believe/found/ estimate/point out/suggest/mean/explain 做謂語

③Research/ studies/,survey/ finding 做主語

④Indicate/show/review/are/explain/prove/ mean/ 做謂語

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四大原則幫你敲定正確答案

第一招:相近原則

當選項中有兩項表達意思相近時,那麼正確答案必在這兩項之中!這時只需稍微聽一聽對話,即可知答案,如果出現了雙重相關,便可直接確認正確選項,只需聽完對話加之認證一下即可!

典型真題:2016年6月六級聽力第10題

A) They will feel less pressure to raise employees' wages.

B) They will feel free to choose the most suitable employees.

C) They will feel inclined to expand their business operations.

D) They will feel more confident in competing with their rivals.

分析:A、B兩項均含有they will feel和employees,相比其他兩項更具相關性,正確答案應該在A和B選項中。

第二招:相反原則

當選項中有兩項表達意思相反時,那麼正確答案必在這兩項之中!

典型真題:2016年6月四級聽力第11題

A) It poses a challenge to seniors.

B) It saves both time and money.

C) It is childish and unprofessional.

D) It is cool and convenient.

分析:C、D選項結構一樣,表達意義相反。正確答案應該在C和D選項中。

【放大招】>>>>>>>第三招:視聽一致原則<<<<<<<<<

被讀到單詞(個數+次數)最多的選項是正確答案

還以上面這道4級真題為例,聽力原文如下:

W: He said he'd never text message. He thinks it's very childish and unprofessional to text message.

M: Yeah, I can see what he means. It's considered pretty informal to text message someone.

剛才我們通過相近相反原則已經確定答案在C和D中,聽到childish and unprofessional可以直接選出。

C) It is childish and unprofessional.

D) It is cool and convenient.

提醒:如果有2個選項均有多個單詞被讀到,那麼標記被讀到的單詞次數。哪個選項單詞被讀到的次數最多,哪個就是正確選項!

第四招:概括、抽象保留原則

當選項中出現比較概括、抽象的句子時,這時我們就要把表述事實的、具體的句子劃掉,而去選擇表概、抽象、比較性的句子!此原則可衍生出一個包含取大的原則,在作題時應用也是十分的廣泛,一般當兩個選項的意思接近時,表述比較全面的一般為正確選項!

典型例題:

A) The visiting economist has given several lectures.

B) The guest lecturer’s opinion is different from Dr. Johnson’s.

C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates.

D) Dr. Johnson invited the economist to visit their college.

分析:A、C、D均為表述事實的句子,只有B項為對比、比較的句子,較之A、C、D項更為抽象的表述了一件事情,所以B項為正確選項!

這些東西光看懂了沒有任何卵用!去做題!!

四級聽力複習計劃,看這一篇就夠啦!

特別提示:多次考試處於420分數以下的同學務必儘早開動。此分數段同學英語學習方法存在重大問題。聽課或看書來改正方法可能比自己學效果好得多。

第二輪

(11月3日至12月4日,每日複習時間:2.5小時~3小時)

這段時間,拿出第二套真題集,抽取大約4套左右原來做過的題目重新做。如果準確率極高,說明之前真題練習不錯,反之則證明效果不佳。要特別注意重複做錯的題目。

這兩個月是備考的黃金期,放棄了這一段時間,就等於放棄了所有過級的可能性。

12月上旬:衝刺備考

核心:回顧錯題,模擬考試

(12月5日至12月15日,每日複習時間:2.5小時~3小時)

幾乎所有考試失敗的前輩都會悲嘆上場之後,考試時間不夠,所以再次強化自己的考場能力成為最後時日的關鍵

拿出最後剩餘的真題,選擇2-3套,選擇早晨的9點整,計時完成題目。你需要分析自己的強弱項,提前計劃在正式考試時如何利用優勢彌補劣勢,讓分數最大化。

當然,繼續背那些重複出現卻總是記混的單詞也是好的選擇。

四級聽力複習計劃,看這一篇就夠啦!

如果完成了上述一切,恭喜你,你將極有可能在17年12月16日的考試中獲得滿意成績,並且形成一套不僅僅侷限於英語學習的良好學習方法。

各位加油。


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