wx圈圈虎wx

高考是我國最重要的人才選拔手段，隨著社會發展，我國曆經了許多變革，近現代教育佈局也歷經了幾次改革，大學校園合併或者拆分也是常有的事兒，不是為了別的，而是為了要將更多的教育教學資源平均分配出來，讓更多的學生們得到更多獲得豐富的知識，得到更好的教育。

提到大學就不得不提大學排名，於是對於最為著名、最為理想的學府，人們腦袋裡首先想到的必然是清華、北大，再有就是浙大、復旦等等了，這些學校是學生、家長、老師們都向往的地方，因為只要是被這些學校錄取，進入這些學校學習，那麼人人都會豎起大拇指，稱讚一聲的，但這並不是說別的學校就不好，只是這些大學的名聲更為響亮。

就浙江而言，省內好的大學就不少，浙江大學自是不用多說，還有都位於江蘇南京的還有南京大學和東南大學，上個世紀初，浙江大學就被英國科學史家李約瑟譽為“東方劍橋”，真正的百年名校，其影響地位已經是不言而喻了。南京大學也被國際上譽為“東方教育的中心”， 是我國第一所以大學自治、學術自由、文理為基本集教學和研究於一體的現代化大學。東南大學同樣是國家“985工程”重點大學，教育部直屬A類世界一流大學建設高校，實力也是可見一斑。

對於東大和南大合併是否能與浙大抗衡，我們必須知道，高校合併或拆分並不是簡單意義上的加法或減法，好比兩杯50℃的水不會變成100℃是一樣的道理，實力得靠科研成果和學術研究來提升，而是依靠合併或拆分來實現實力的增加或減弱，不然，要是將這三所大學合併了，是不是就可以超過清華、北大了。

決勝網

南京大學或者是東南大學為了超越浙江大學而合併，我想南大或東南的領導層是不會這麼想的！也不會這樣做的！

一、合併只能使學校變大，不能使學校變強。好象兩瓶40度的白酒合併，不能變為80度的白酒一樣。

二、當年的南大不弱於浙大，浙大也是近幾年拼搏出來的，浙大有志氣趕超南大，為何南大沒有志氣挽回敗局？

三、上次評選全國第一的學科，南大、東南各有3個。浙大隻有兩個，任何人都不可能是常勝將軍，每個學校都必須明白這個道理！

四、現在南大與浙大的差距不大，比不上浙大與清華的差距，有必要驚惶失措嗎？

五、為什麼增強實力就一定要依靠合併，就想不到內部挖潛呢！現在想到的應該是群策群力，增強內動力，否則是沒有出路的！

六、更重要的是南大願意給東南合併，還是東南願意給南大合併？如果有可能不早就合併了媽？還會等到今天！哪有兩所985高校合併的？誰服誰？

望浙大、南大、東南形成你追我趕的良好局面，共同進步！

亭亭玉立104648451

就目前而言，很難說南京大學比不上浙江大學，何來合併後超越之說？

中國頂尖高校的格局，清華北大是兩大絕世高手，分不出個第一第二。至於第三把交椅，應該說華東五校都有資格。

浙大學科最齊全，相比於“川山吉”，不僅大而且強。當然，這種強也只是和“川山吉”比，要是和華東五校這種級別的高手去比學科強度，浙大隻能撲街~高手過招講究一擊必殺，需要有自己的絕活，浙大十八般武藝樣樣精通，但卻缺乏自身的絕活~

其餘四校則不然，中科大則將理科做到了極致；復旦則在金融經濟等領域一騎絕塵；上交工科剽悍；南大則兼擅文理。這四所學校雖然規模不大，但是特色鮮明，精度高，在其擅長的領域，絲毫不亞於清華北大。

通過合併提升學校的綜合實力，應該說，這條路正是浙大所擅長的，浙大也確實將並校做到了極致！像南大、中科大、復旦和上交則是走的特色辦學的路子，如果盲目並校，邯鄲學步，丟失自身的特色，反倒得不償失。

上庠

我認為南京大學如果跟東南大學合併的話肯定能超過浙江大學，成為全國第三高校。我記得早些年，就單獨南京大學自己經常排在全國第三的位置，只是近些年有些退步，讓浙江大學超過了。

一、南京大學和東南大學都是985高校，他們優勢互補。

二、浙江大學其實並不能算是中國第三高校。雖說在學科評估方面異常強大，A類學科總數甚至超過清華、北大，但這也不是其成為第三高校的理由。其實就現階段而言，復旦大學更有理由成為第三高校。而上海交大、中國科技大學、南京大學跟浙江大學之間用不同的評價體系，互有勝負，所以浙江大學自稱全國第三高校是有爭議的。

個人的一點看法，你們認為呢？歡迎大家留言評論。

良心老師

這話說得，要合也是東南大學合併南京大學。八十年代大學生不服從分配，南京工學院多學生要給學校賠6000元，南京大學只要賠2000,認真培養一個工科大學生的成本不同。明白現在工科大學生水平下降了吧！那時大企業人才儲備8000一個到南京工學院等理工大學買人，沒人去南京大學買人。企業不是傻子。科技成果國家大獎歷來東南大學力壓南大。科研經費東南破十億時，南大不足三億。東南大學的有效專利沒迭出過前五，最少每年都3000件以上，南大才200多。體現大學生創新能力的挑戰杯全國舉辦過15屆，東南清華上交大三次捧杯，今年交大再捧一次4次，南京大學連摸都沒摸過。大學生數學建模，東南大學的成績力壓南大。南大排第一的天文學地質學化學。天文以前一直只有南京大學有，地質這樣的專業讀了你後悔死的，化學也不吸引人。東南強勢專業都是熱門，建築，土木，電子，通訊，自動化，華為中興在東南設研究所,沒有在南大設。南大都是些啥專業，自己去看看吧！

舒伯特15

這個問題有點傷！現在的南大與東南大學就那麼不堪嗎？雖然的確與浙江大學在辦學規模與學科精度上有所差距，但是現在誰也不敢說浙大會一直領先南京大學！事實上儘管是C9聯盟中唯一一所沒有合併過別的院校的成員，南京大學也是一所辦學規模龐大的綜合性研究型大學！

即使不與東南大學合併，與浙江大學的差距也沒有那麼大的差距的！在權威的USNEWS大學排名中南京大學位列第190位，浙江大學位列全球第159位！似乎也並沒有那麼大的差距吧！但是啊，南京大學的學科精度似乎的確與人家浙江大學有點差距！

LINK研途

題主說南京大學和東南大學合併，實力能夠比過浙大，這個實力是指什麼？如果單純的是指學校的科研成果，項目經費，論文數量等綜合評選學校排名的因素，那麼肯定能夠超越浙大，但是這樣又有什麼意義呢？

合併只能使學校變大，但是不能使學校變強！

借用網上的比喻，這就像兩杯40度的白酒，就算合在一起也不可能變成80度！

南京大學和東南大學都是由國立中央大學拆分得來的，所以如果合併不如叫恢復更為恰當。

南京大學屬於“華東五校”，常年位列大學排行榜前十，東南大學則是“建築老八校”和“四大工學院”之一，建築土木等專業是其優勢專業。南京大學優勢學科大都偏向文理等“冷門”專業，工科專業不算強，在綜合性大學競爭中處於下風。東南大學則是一所工科大學，剛好彌補南京大學不足。

當年的南大不弱於浙大，浙大也是在最近幾年發展較快而已，但是在上次評選全國第一的學科，南大、東南各有3個，浙大隻有兩個，所以現在南大與浙大的差距還可以，完全可以在內容努力追趕！

另外，最最重要的就是：南京大學和東南大學雙方都不希望如果合併，自己失去主導的權利，所以這個合併也就只能想一想了！

希望大家能夠關注我，我會繼續為大家帶來更多精彩的內容！

誰不曾彷徨

這個念頭其實不是一個兩個人有的，南京大學和東南大學作為華東地區的一流高校，二者的實力是毋庸置疑的。但是每年民間地區測評總是落浙大一個頭，所以就會有人奇思妙想，南京大學如果和東南大學合併的話能否超越浙大穩坐大學第三把交椅？

其實這個念頭想想也是不可能的，南京大學和東南大學二者無論是在學校排名或者是綜合實力方面，都是相差無幾的。所以如果兩所高校合併，且不說是誰合併誰的的問題，單是合併以後的師資力量整改，以及教學設施的變化都是一個巨大的工程量。

但是我們在這裡做一個大膽的假設，假設兩所高校合併，學校整體是否真的會發揮1＋1＞2的功效？

南京大學擁有碩士點223個，博士點150個，博士後流動站38個，學校擁有國家重點學科61個。截至2016年6月，學校擁有中國科學院院士和中國工程院院士共31人，中國科學院外籍院士1人，第三世界科學院院士4人，國家傑出青年科學基金獲得者109人，國家級教學名師10人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”獲得者238人。

學校目前擁有碩士點學術學位授權一級學科49個，博士點學術學位授權一級學科30個。截至2017年4月，東南大學擁有專任教師2700餘人，具有博士學位的教師2200餘人，佔教師總數的比例為80.3%，擁有正、副高級職稱教師1900餘人，佔專任教師比例為70.37%。博士生指導教師934人，碩士生指導教師2028人，兩院院士12人，國家級教學名師獎獲得者5人。

浙江大學擁有碩士點308個，博士點273個，博士後流動站54個，一級國家重點學科14個，二級國家重點學科21個。據ESI公佈的數據，截至2018年3月，學校18個學科進入世界學術機構前1%，7個學科進入ESI前100位，均居全國高校第二；8個學科進入前1‰，5個學科進入ESI前50位，均居全國高校第一。

如果真的東南大學和南京大學合併，二者合二為一，其實並不能發揮1+1大於2的功效。就像50度的水和50度的水混合，永遠不會變成滾燙的100度。

優學優考策略

浙江大學、南京大學、東南大學是華東地區頂級高校，也是歷年來高考考生與考研考生們報考的熱門。

雖然南大與東大合併的可能性不大，但是這個問題頗具探討意義。

首先，明確地回答，南大與東大合併後遠超浙大，並且穩坐第三，假以時日，還有可能趕上清華北大。

衡量一個學校整體實力強弱可以從師資力量（高層次人才）、學科實力及科研平臺進行對比，這三項特徵指標是學校持續創新、人才培養及服務國家能力的支撐。

先簡答分析一下三校現狀。

師資力量

（1）浙江大學現有41位院士（中國科學院院士21人、中國工程院院士20人）、9位文科資深教授、237位國家“千人計劃”入選者（含青年項目）、101位教育部“長江學者獎勵計劃”入選者（含青年學者）、129位國家傑出青年科學基金。

（2）南京大學現有39位院士（中國科學院院士29人，中國工程院院士3人，中國科學院外籍院士1人，第三世界科學院院士4人，俄羅斯科學院院士1人，加拿大皇家科學院院士1人），162位國家“千人計劃”入選者（含青年項目）、122位教育部“長江學者獎勵計劃”入選者（特聘、講座）、117位國家傑出青年科學基金。

（3）東南大學現有13位院士（兩院院士12人，歐洲科學院院士1人）、49位國家“千人計劃”入選者（含青年項目）、55位教育部“長江學者獎勵計劃”入選者（含青年學者）、43位國家傑出青年科學基金。

小結：對現有人才數量進行簡單合併，東南大學+南京大學遠超浙江大學。

學科實力

(1)浙江大學學科實力

18個雙一流建設學科：

化學、生物學、生態學、機械工程、光學工程、材料科學與工程、電氣工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、農業工程、環境科學與工程、軟件工程、園藝學、植物保護、基礎醫學、藥學、管理科學與工程、農林經濟管理

14個國家重點一級學科：數學、化學、機械工程、光學工程、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、控制科學與工程、電氣工程、土木工程、生物醫學工程、園藝學、農業資源利用、植物保護、管理科學與工程

（2）南京大學

15個雙一流建設學科：

哲學、中國語言文學、外國語言文學、物理學、化學、天文學、大氣科學、地質學、生物學、材料科學與工程、計算機科學與技術、化學工程與技術、礦業工程、環境科學與工程、圖書情報與檔案管理

8個國家重點一級學科

中國語言文學、數學、物理學、化學、天文學

地質學、生物學、計算機科學與技術學

（3）東南大學

11個雙一流建設學科：

材料科學與工程、電子科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、建築學、土木工程、交通運輸工程、生物醫學工程、風景園林學、藝術學理論

5個國家重點一級學科：

電子科學與技術、信息與通信工程、建築學、交通運輸工程、生物醫學工程

小結：兩校合併後雙一流學科總數達到31個遠超浙江大學的18個，國家重點一級學科達到13個，但仍然沒有浙大的14個多。這也從一個方面反應了浙大的強悍之處！

科研平臺

（1）浙江大學國家級實驗室

7個國家工程研究中心：

工業自動化國家工程研究中心

電力電子應用技術國家工程研究中心

國家光學儀器工程技術研究中心

國家電液控制工程技術研究中心

國家水煤漿工程技術研究中心浙江大學燃燒技術研究所

國際科技合作重點科研機構（聯合研發中心）

浙江國際納米技術研發中心

4個國家專業實驗室

二次資源化工國家專業實驗室

電力電子技術國家專業實驗室

生物傳感器技術國家專業實驗室

工業心理學國家專業實驗室

1個國家工程實驗室

生物飼料安全與汙染防控國家工程實驗室

10個國家重點實驗室

硅材料國家重點實驗室

計算機輔助設計與圖形學國家重點實驗室

流體動力與機電系統國家重點實驗室

工業控制技術國家重點實驗室

現代光學儀器國家重點實驗室

化學工程聯合國家重點實驗室（聯合）

植物生理學與生物化學國家重點實驗室（聯合）

水稻生物學國家重點實驗室（聯合）

能源清潔利用國家重點實驗室

傳染病診治國家重點實驗室

（2）南京大學

2個國家工程研究中心：

國家有機毒物汙染控制與資源化工程技術研究中心

半導體節能器件及材料國家地方聯合工程研究中心

7個國家重點實驗室

固體微結構物理國家重點實驗室

計算機軟件新技術國家重點實驗室

現代配位化學國家重點實驗室

醫藥生物技術國家重點實驗室

內生金屬礦床成礦機制研究國家重點實驗室

生命分析化學國家重點實驗室

汙染控制與資源化研究國家重點實驗室

1個國家實驗室

南京微結構國家實驗室籌

（3）東南大學

6個國家工程研究中心：

火電機組振動國家工程研究中心，國家專用集成電路系統工程技術研究中心

玄武岩纖維生產及應用技術國家地方聯合工程研究中心，國家預應力工程技術研究中心

國家道路交通管理工程技術研究中心東南大學分中心， 光傳感/通信綜合網絡國家地方聯合工程研究中心

1個國家專業實驗室

計算機輔助建築設計（CAAD）國家專業實驗室

1個國家工程實驗室

新型道路材料國家工程實驗室

3個國家重點實驗室

毫米波國家重點實驗室，移動通信國家重點實驗室，生物電子學國家重點實驗室（吳健雄實驗室）

1個國家實驗室

南京通信技術國家實驗室（籌）

小結：浙江大學共有21個國家級實驗室，南京大學有10個國家級實驗室，東南大學有12個國家級實驗室，其中，南大和東大分別有一個分量極重的國家實驗室！

結論

南大與東大合併後，整體實力遠超浙大並碾壓浙大！

不過，兩校合併的可能性幾乎為零，所以現實是浙大碾壓兩校。

以上就是我的回答。

（1）憑心而論，你是喜歡浙大多一點還是南大抑或東大多一點？

（2）你認為，南大與東大會合並嗎？

有態度的童桐

下面我來談談對這個問題的看法。我覺得題主應該是看到不少大學合併，而使得學校整體水平有所提升才會發生有這樣的想法的吧。其實浙江大學和南京大學本來就不分伯仲的。

首先，我認為南大和東南都是985院校，而且兩校體量較大，合併的可能性很小。再說合並學校並不是簡單的一個學校被另一個學校吞了，而是教學資源，實際力量，機構設置可能都需要更新，是一項巨大而又繁重的任務。

如果兩校真能合併，我們不妨也稍稍來分析一下。南大以文理課出名，東南工科很強勢。因此，我認為如果兩所學校合併，可以優勢互補變成多學科更加強大的綜合性大學。南大可以保留原本的強勢科目，把部分弱勢專業併入東南大學，享受東南大學的教學資源。同樣東南大學可以把自己的部分科目和教學資源併入南京大學，均衡發展。使得強勢科目變得更加強大，弱勢科目遷出互補。如果按照這個邏輯去發展，合併後的大學會有實質性的改變。至於合併後能發展到哪種程度就不好說了。因為高校合併，有很成功的例子，例如浙江大學，武漢大學，也有失敗的例子例如吉林大學。

關鍵字: 教學資源 教育 東南大學