雙一流高校的畢業生從事中小學教育工作,可以自然晉級評副高嗎?

高中那點事兒


大學畢業生,不管是否是"雙一流"高校,4年後畢業文憑都是本科。

雙一流高校大學畢業,要從事中小學教育工作,不能自然晉級為高級教師職稱(與大學副教授相當,即副高)。


關鍵要看你的學歷。若你為本科畢業生,在高級中學校任教,要一年試用期合格後,才可定為中學二級教師。

中學二級教師一般任職五年後,才具有中學一級教師的評聘資格。往往由於名額限制,不一定能夠評上中學一級教師。

若評上中學一級教師,要繼續任教四年後,才具備評中學高級教師的資格。同樣有名額限制。


若你到初級中學任教,中學一級教師,中學高級教師的名額更少,所以要評上中教一級教師,中學高級教師更困難,有的老師工作一輩子也評不上。

假如你是研究生畢業,到高級中學任教,一年試用合格後,可以直接定為中學一級教師。

繼續任教四年後,就具有評中學高級教師的資格,同樣也受中學高級教師指標的限制,不一定能評上。

假如你是博士研究生畢業,同樣是工作一年合格後,可以直接定為中學高級教師。

高級教師任職五年後,具有評正高級教師(相當於大學教授)的資格,也不一定能評上。

因中學正高級教師指標非常少,一所學校也就象徵性的1,2個,十分困難。

當然在評職時,若成績十分突出,也可以破格晉升,但十分少見。

綜上,個人淺見。歡迎網友評論。


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哦呵,這個你想多了,中小學老師沒有自然晉級評副高(我們通常稱高級職稱)一說,即便你是北師大,華東師大等頂級師範大學的畢業生,即便你是清華,北大等頂級大學的畢業生,如果你要當中小學教師,就得老老實實排隊評職稱,從中級職稱開始,即便你是雙一流大學畢業生,依然要接受職稱的折騰和煎熬。如果運氣不好的話,(比如學校根本沒有高級指標),你依舊有可能到退休也評不上高級職稱。

我們學校有北京師範大學和華東師範大學的研究生,研究生一樣在排隊等評高級,而且真的是遙遙無期的等待,至少45歲前,這兩位老師沒有機會評上高級,因為根本沒指標。

另外,教書不僅僅看學歷,還要看實力。即便你是清華北大畢業生,也並不意味著你就是一個優秀的教師,而且你還得先考取教師資格證再說。腹有詩書很重要,但如何把知識技能傳遞給學生更重要。

職稱這事,一半靠本事,一半靠其他,得慢慢來。


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