古人讀書講究學以致用，在古代讀書是一種非常目的明確的活動。
古人說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。說白了就是讀書可以賺錢，可以娶漂亮老婆。
古人還說，學而優則仕。書讀好了還能弄個官來做做。
古人又說，學會文武藝，貨賣帝王家。看來讀書還能把自己賣了。
綜上看來，古人讀書確實可以達到學以致用，那麼把這些道理放到現在來看還實用嗎？
先舉個例子
我有一個二哥，高中時成績很差，但很有上進心，復讀了三年考上了一所我記不住名字的大學。畢業時別人24歲，他27歲。因為看起來很老成，招聘時被一家國企錄取為實習生。這家企業一共招300名實習生，最後只能留下10個人。
實習的工作就是每天到工地幹苦力，做一些最髒最累的活兒，實習期半年，不到三個月走了一多半，然後又過三個月走了一小半，最後只剩下十幾個人。單位領導把這十幾個人集合到一起告訴他們，如果想留下來要做好心理準備，因為接下來的工作可能與你們所學無關，也可能是比實習期還要累，也可能會被安排到偏遠地區，而且頭一年工資很少。就這樣又走了幾位，還剩下不到十個人，其中有我二哥。
我二哥在這家單位一干六年，從普通員工到科長，又從科長到部長，對於一個從農村出來的孩子，沒有關係沒有背景，已經算相當成功了。
再舉一個例子
我有一個小叔，書讀的極好，從小學到高中從未掉下過學校前三名，最後以優異的成績考上一所重點大學。畢業後幾家單位搶著要他，他選則了一個給他提供職位最好，工資最高單位。在這個單位幹了一年，沒有晉升，就跳槽了。下一個單位幹了一年還是沒有晉升，又跳槽了。據我所知接下來的幾年他幾乎都在跳來跳去，並沒有做出什麼像樣的成就，也慢慢的在人們心目中泯然眾人了。
從這兩個例子我發現，古人的學而優則仕，黃金屋，顏如玉放到現在可能並不合適了，但並非要否定讀書有用。我只是覺得讀書對於現代人來講已經不再那麼目的明確，而且讀書的作用也變得很分散。讀書之於現代人更多的是一種精神上的滿足，一種自我的完善，與是否能夠成功已無多大關係。
我最近結識了一個朋友，是一家企業培訓公司的銷售人員，整天各種成功學掛在嘴邊。一天他來我的羊湯館吃飯，邊吃邊指點我，你要多讀書，多學習，多聽成功人士的講座，然後講了很多名人名言，我只是點頭應付著。幾天後我請他來我家做客，一進屋他就驚呆了，我指著滿架的書對他說，我每天都讀書，也堅持幾年了，我還是這個吊樣。他有些不知說些什麼。
我記得一個什麼談話節目上，蔣方舟談到讀書之於個人的作用的一段話讓我頗為贊同。具體的話我忘了，大致意思就是說讀書並不能改變一個人，讀書往往是人們在書中尋找與自己價值觀相同的東西，已達到自我認同。我覺這句話說的很在理。
伏爾泰曾說過，當我們讀一本好書的時候，彷彿找到了一個朋友；當我們再次閱讀這本書的時候，彷彿和老朋友重逢。
所以，當我們把書看作是朋友的時候，確實需要從中找到相同的價值觀，以達到志同道合。那麼，為了成功而讀書是不是就像為了求人辦事而交往呢？這種目的性很強的讀書真的能使人成功嗎?我有些存疑。
在我看來，讀書是精神世界的需求，是自我人格的完善，是能夠使我們發現更好自己的良師益友。
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