幼兒園的小朋友們正在學習刺繡
又到了刺繡課，凱里市第十三幼兒園的保育員和家長們一早就開始忙碌著，準備針線、圖樣、教案等。不到上課時間，小朋友們便整整齊齊的坐在教室等待刺繡課開始。
保育員潘光美走進教室，隨即拿出一幅幅精妙絕倫的刺繡作品向小朋友們展示民族文化的博大精深和苗家生活的民風民俗，小朋友們聽得津津有味。同時，還在課堂上一針一線的教小朋友們和家長們刺繡，通過現場體驗讓孩子和家長更加真切地感受到民族文化的魅力，並增加孩子與家長的互動性。
“參加學校的刺繡課，讓我感受到了苗族文化，還可以和媽媽把苗家生活一針一線繡上去，真好玩！”第十三幼兒園大四班學生熊賢睿說，希望學校以後多開展這樣的實踐課，瞭解更多的民族文化。
凱里市第十三幼兒園園長潘麗萍說：“班上不少孩子是少數民族，從小就耳濡目染，少數民族文化給孩子們的印象特別深，通過開展班會活動，不少孩子都表現出較高的學習積極性。”
“從小我就學習刺繡，是一名業餘繡娘，也是學校保育員，現在我希望能夠通過課堂，將我們的民族文化一代又一代的傳承下去。”潘光美告訴記者，開展民族刺繡進校園實踐課對整個民族文化起到了極其重要的傳承和保護作用，將進一步激發幼兒少年學習民族優秀文化的激情，增強民族自信心和自豪感。
隨後，記者走進凱里市多所中小學，發現不僅是刺繡這項民族文化走進學校，蠟染、民族歌舞和民族手工藝品製作也逐步走進校園，將民族文化融入校本課程和特色課程中，打造極具地方特色的教育模式。
“希望學校以後多開展這些活動，不僅能將民族文化傳承下去，還能幫助孩子發展德智體美。真是一舉兩得！”不少學生家長說。
記者從凱里市文明辦瞭解到，該市每年都會舉辦民族文化進校園藝術節活動，主要以民族蘆笙歌舞、民族器樂、板凳舞、唱苗歌、酒歌、書畫展等形式展示家鄉文化。《笙歌舞韻》、《芒筒蘆笙》、《蘆笙小夥》、《板凳舞》，《苗歌、酒歌》等節目內容極富地方民族特色和風味，表演形式豐富而多彩，迎得廣大師生的喜愛和積極參與。
凱里市文明辦相關負責人表示，通過活動的舉辦，全市各中小學民族文化項目示範學校近距離欣賞民族文化藝術魅力，為保護與傳承民族文化、親近與感受民族文化提供一個更廣闊的平臺，讓先進文化的成果得到進一步傳播和吸納，對促進廣大師生的全面發展產生深遠而重要的意義。
(本報記者 李卓檬 通訊員 吳映璇)
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