多一些這樣的老師,「壞孩子」的逆襲之路也會不那麼艱難

小跟班看了《嗝嗝老師》這部電影之後,最大的感慨就是,我當年怎麼就沒遇到這樣的好老師呢?!

相信不只是小跟班,還會有很多人在看完電影后再回憶起自己的青春校園時光,也會有這樣的感慨~多一些這樣的老師,“壞孩子”的逆襲之路也會不那麼艱難

《嗝嗝老師》是由中國電影集團公司進口,華夏電影發行有限責任公司發行的校園勵志喜劇電影,由希德哈斯·P·馬爾霍特拉執導,拉妮·穆克吉主演。

該片講述了患有圖雷特綜合症的女老師奈娜帶領全校墊底的9F班學生逆風翻盤的勵志故事。多一些這樣的老師,“壞孩子”的逆襲之路也會不那麼艱難

女主人公奈娜從小就患有抽動穢語綜合徵,這一罕見病讓她說話時不停發出類似打嗝的怪聲,這也是片名“嗝嗝老師”的由來。

因為奈娜從小患有抽動穢語綜合徵,她不僅從小受到同學的嘲笑,讀書時還被12所學校拒之門外。多一些這樣的老師,“壞孩子”的逆襲之路也會不那麼艱難

最終,一位校長的一句“我們會像對待其他學生一樣對待你”讓奈娜感受到從未有過的平等待遇,同時也在心中種下當一名好教師的夢想。

奈娜經過無數次面試失敗後,終於找到理想的工作,成為了一名中學老師。然而她被指派的班級學生卻是全校最頑皮的學生。多一些這樣的老師,“壞孩子”的逆襲之路也會不那麼艱難

老師奈娜和9F班都是天生被有色目光看待的弱勢群體,生活中遭遇著種種不公平對待。比起簡單的師生關係,他們更像是互相取暖,照亮彼此的人生軌跡。

片中另一位老師擁有一流的教學水平,卻沒有給學生良好的引導;相反,奈娜即使飽受質疑,依然堅持因材施教,除了教書,更重視學生的成長,這才是真正的為人師表。

對於被這個世界冷眼嘲笑的學生而言,奈娜的出現就像一道曙光,照亮每個孩子的人生。多一些這樣的老師,“壞孩子”的逆襲之路也會不那麼艱難

電影中的14個“壞孩子”,他們出身自貧民窟,因為公立學校被吞併,進了一家很有聲望的好學校,卻被編進了象徵著不可救藥的9F班。

他們白天在學校裡盡情嘻鬧,抽菸,唱歌,惡作劇,就是不好好學習,放了學就回到貧民窟裡打牌的打牌,修車的修車,醃鹹菜,幫家裡打水,早上起來要排50米長隊上廁所,按正常人的眼光來看,這些孩子的學習生涯很快就會走到盡頭,然後用漫長的人生去重複父親的人生。

多一些這樣的老師,“壞孩子”的逆襲之路也會不那麼艱難

該片並沒有過度渲染他們的悲苦人生,而是通過輕鬆喜劇的方式,讓每一個身處逆境的人感受到希望和愛的力量。該片還加入了阿甘式的勵志劇情,老師的頑強和差生逆襲的故事相得益彰。

她還眼光獨到地挖掘每一個學生身上的優點及閃光點,給予他們關心的同時,更給予鼓勵和肯定,幫他們重建自信,激發他們的學習興趣,令他們在短時間內脫胎換骨,面目一新。多一些這樣的老師,“壞孩子”的逆襲之路也會不那麼艱難

回顧奈娜為學生們所做的這一切,這不僅是她想要對抗自身命運,實現夢想的奮力一搏,亦是她身為一名老師所秉承的職業操守和初心。

故而無論於公於私,動輒就打嗝抽搐的奈娜非但不是個笑話,反而足以令人更加肅然起敬。多一些這樣的老師,“壞孩子”的逆襲之路也會不那麼艱難

其實,無論是在印度還是中國,不是每一個學生都能有幸遇到奈娜這樣的好老師,就算有了好老師的帶領,也需要我們自願去接納去學習,所以更多的時候,還是要靠我們自己去實現逆襲。

多一些這樣的老師,“壞孩子”的逆襲之路也會不那麼艱難

不過不可否認的是,多一些像“嗝嗝老師”這樣不忘初心,認真負責的好老師,那麼那些大人眼裡的“壞孩子”想要逆襲的道路也會不那麼艱難吧!


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