儿童教育:一定要避免孩子形成这六种性格


儿童教育:一定要避免孩子形成这六种性格


1、怕生

不少孩子都会胆小怕生,不肯和别人打招呼时,个性被动。也不愿意主动表达自己的想法,不愿意主动结交朋友。对于这种孩子,不能急于求成的要求她立马改变,只能循序渐进,慢慢引导。

2、冷漠

有些孩子安安静静地,不吵不闹,看起来乖巧懂事,但是渐渐地父母便会发现,当他们在学校也不愿意与同学待在一起,不想去争取任何东西,对身边的事物都不感兴趣也漠不关心。对于这样的孩子,家长要多陪伴孩子,陪同其让他与同龄孩子多接触,教他融入社交环境。

3、不专注

这种孩子看似精神旺盛,一刻都停不下来,不能集中于一件事情,对事情都是三分钟热度,调皮捣蛋。对于这种孩子,当他在做一件事时,父母应尽量避免去干扰他,比如他在看书,家长就不要看电视,让他们逐步提高自己的专注力。

4、固执

当孩子要求一件事却遭到父母拒绝时,有些孩子选择放弃,但是有些孩子却会使出浑身解数来和父母做斗争,丝毫不肯退让,对任何事情都有不达目的不罢休的气势。这时父母应该要弄清楚孩子所要求的事情对他是不是真的很重要,如果很重要就帮他完成。而对于那些可能会造成严重后果的要求,父母可以在绝对安全的环境下,让他们尝试着去做,让他在后果中吸取教训,也可以让他以别的方式去思考一件事情,不要“死脑经”式思考。

5、坏脾气

大部分孩子都不具备情绪控制的能力,对于那些性子急躁的父母,教导孩子管理情绪就更加困难。坏脾气的孩子,他的父母也可能就是坏脾气。当孩子发脾气时,父母要学会回避与冷落,如果孩子通过发脾气无法再达到他想要的目的,他就不会再用发脾气的手段了。

6、“我不行”

很多父母用尽表扬、鼓励的方式,孩子还是退缩、胆小、“我不行”、“我不去”,这也令很多父母感到揪心。很多父母为了鼓励孩子,孩子一点点好的表现就夸赞不已。但是,孩子一旦发现完全不是那么回事,自信心就会受到打击,而且对父母失去信任。自信心是从经历中获得的。在力所能及的情况下,能让孩子自己的事情自己做,是家庭培养孩子自信心最简单和有效的方法。

儿童积分制管理

儿童积分制管理是由湖北群艺集团副总经理刘洁女士所独创,从儿童的心理和需求出发,设计的一套系统的儿童教育方法。

什么是儿童的需求,例如:女孩爱打扮、喜欢穿花衣服、新衣服、漂亮的衣服,喜欢洋娃娃;男孩喜欢买玩具等等,然后通过积分,把大人的愿望与儿童的需求结合起来,并制定相应的目标,如果是男孩,你就可以设计:达到500分买一个坦克,达到1000分买一个遥控飞机,达到2000分或3000分到上海迪士尼去旅游等等。

如果小孩喜欢吃雪糕,而又要限制,那么就可以规定:每增加50分吃一次雪糕等等;并且事前可以根据积分的标准和兑分进行控制设定,然后再把大人的愿望导入系统中,例如:大人希望小孩早睡早起,希望小孩早上起床自己拉窗帘,叠被子,希望小孩文明用语,有礼貌,希望小孩学洗碗、扫地等等,你就可以规定,晚上九点前睡觉的奖3分;早上自己按时起床的奖5分;自己拉窗帘奖1分,叠被子奖2分,扫地奖3分;洗碗奖5分等等。这样,小孩就会跟着大人的感觉走,最后成为一个好孩子...... 具体怎么使用,体系中儿童积分制管理创始人刘洁女士在光盘中讲的很具体,并有配套的记录软件,记录的表格和积分的标识;当天购买,当天使用,当天产生效果。快快行动起来吧!





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