很多父母可能都有這樣的困惑，為什麼剛跟孩子說的事情轉眼就忘記了，背個詩背了前面，忘了後面，帶雨傘、水杯等東西也經常不知道丟哪兒了，讓人頭疼。
記憶力是影響智力的重要因素，對於孩子取得好成績至關重要。
一般來說，25到30歲記憶力是非常好的，到70多歲才開始記憶損失明顯。而年紀越小記憶力越差，3歲時孩子的長期記憶力幾乎是零，所以當時記住的東西也會遺忘的很快。
那怎麼提升孩子記憶力呢？
首先父母要讓孩子在快樂中學習，營造輕鬆愉快的氛圍，不要給孩子太大的壓力，這樣的記憶會更持久；其次，孩子學習時及時複習非常必要，這樣會使記憶更牢固、記憶時間更長。
美國心理學家曾經做過一個實驗，首先選取了平均成績相當的兩組學生，第一次實驗要求第一組學生站著記憶，第二組學生躺著記憶，結果顯示第二組記憶效果比第一組的好。15分鐘後進行第二次實驗，要求兩組學生都站著再次記憶相同的內容，結果這次第一組的記憶效果好於第二組。
這個實驗表明，如果孩子每次學習都用同樣的身體姿勢記憶，記憶效果會比較好。如果經常改變學習時的身體姿勢，就會分散人的注意力，影響學習效果。
我們父母有時不自覺的就以過來人自居，傳授自己的學習經驗，怎麼記憶比較好、怎麼答題比較好等。
其實，我們不要輕易改變孩子的學習狀態，因為每個變化都需要時間適應。
“運動”是提升記憶的方法。在我們很多有關於想像當中，運動是可以提升我們的記憶力的。
這就好像是我們看一張照片和看一部電影的區別。很多孩子在學習的過程中，他們只是去看書，真的是在看書。
他們把文字都一個字一個字的在看。但是，如果善於運用運動的記憶的話，它就會把所有的文字使它們跳躍在紙上，好像變成了一部電影或一部動畫片，這樣的話可以增強他的記憶力。
比如說我們經常背的朱自清的《背影》，這篇文章的話，如果你只是看文字的話，就好像一張圖片一樣的，他的記憶感受是不深的。但是如果你能夠把朱自清背影當中所有的那些場景、畫面，像電影一樣的放出來的話，你可能一輩子都不會忘記。
孩子的潛在記憶力還是很強的，培養孩子一個好的記憶習慣和方法，比死記硬背強很多哦。
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