八年级语文上册:《野望》赏析题汇编

八年级语文上册:《野望》赏析题汇编

野望

王绩

东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。

1.试分析首联在全诗中有什么作用?

①第一句的“东皋”点明地点,“薄暮”点明时间,“望”字领起中间两联的写景。第二句呼应尾联,表现出哀伤的情感,为全诗奠定了感情基调。②表现了在现实中找不到知音、得不到赏识的苦闷、怅惘的心情。

2.表现作者彷徨无依的苦闷心情的诗句是什么?

“徙倚欲何依”。

3.“望”的宾语(或内容)有哪些?描绘出了怎样的景色?用了什么手法?

颔联与颈联。

诗人在傍晚野望时,站于东皋极目远望,视野十分开阔。秋的手掌抚过每一株树木,黄叶纷飞,层林尽染。落日西沉,红霞映天,余晖铺洒在每一座山头上,天地被渲染得一派静穆和安详。放牧的人赶着小牛走在回家的小路上,打猎的人牵着马,马上驮着猎物也回去了。

描写手法:白描,自然朴实。

4.请从“景”与“情”关系的角度,赏析本诗的颔联。

颔联两句妙在融情于景,描写了漫山遍野,树叶枯黄,更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象,景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。

5.试着从动静和写景的顺序的角度赏析颔联和颈联。

颔联总写秋色,是静景,远景;颈联写牧人与猎马,是动景,近景。这四句诗宛如一幅山野秋晚图,光与色,远景与近景,静态与动态,搭配得恰到好处,显得那么自然和谐。

6.哪句诗体现出作者的避世之意?

“长歌怀采薇”。

7.结合全诗内容,简析诗人“长歌怀采薇”的原因。

诗人在现实生活中辗转漂泊,彷徨苦闷,找不到精神归宿,又没有真正的知己,所以只得“长歌怀采薇”,即放声高歌,追怀伯夷、叔齐那样的隐逸高士,引为神交密友。

8.结合首联和尾联,说说这首诗表达了诗人怎样的心情?

首联点明躬耕归隐身份,表现了百无聊赖的彷徨心情;尾联表明在现实中难觅知音,孤苦无依,只好追怀古代的隐士,和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。

9.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?

首尾两联抒情言事,中间两联写景,萧瑟怡静,借景抒情,表现了百无聊赖、孤独抑郁的彷徨心情和在现实中孤独无依、只好追怀古人的惆怅、孤寂、落寞心绪。

10.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )

A.首联借陶渊明“登东皋以舒啸”的诗句,暗含诗人归隐之后,尝耕东皋之意。

B.颔联和颈联运用工笔细描的表现手法,精细地描画出了农村生活的真实场景。

C.颔联和颈联运用动静结合的表现手法,使诗歌充满画面感,突出了乡村气息。

D.尾联表明了诗人在现实当中难觅知音,孤苦无依,只好追怀古代的高士贤人。

答案:B,应是白描的手法,以质朴的语言描画。


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