噬魂62753066
这不是在教育孩子，这是在培养“娘炮”，试问，学校老师教育的最终结果就是“要想不受处罚，别人打你你就不能还手”，试问这样的孩子你敢要吗？如果你家的孩子在别人欺负的时候连还手的勇气都没有，又怎么能够自己好好的保护自己，难道一味的找老师，就能解决问题？如果步入社会也是这样，别人欺负你，你只是站着让别人打而不还手，事后再去找公安局哭诉、告状，先不说能不能找到证据，你这顿揍算是白挨，以后再社会上立足都难。
我不是要教育孩子打架，别人惹事成非，自己还手这是最基本的。站在老师角度，如果孩子没有还手，确实很好评判是非、谁对谁错，但这样教育的孩子除了被打后越来越内向，不敢还手、不愿还手外，还能做什么？直接让别人打，让别人欺负，后果显而易见，孩子娘化严重，家长也不愿看到，老师教育的失败。
正确的教育方法我感觉应该是：“别人打你，你要保护好自己，适当的也可以反击，但不要下手过重”，我想只有这样，在孩子教育过程中，孩子才能够更正确的认识到什么叫“正当防卫”，才更有阳刚之气和自我保护意识，才能够更好的成长起来。
像这种只教育孩子“被动挨打，不要还手”的老师，不知道你是怎么考取的老师，几年下来，孩子不得被你教育成“娘炮”才怪。
天涯0咫尺
我在新西兰居住多年，用这里的法律举个例子吧。如果你家进了小偷，你不能打他，不然算你故意伤人。你也不能抓他，不然算非法拘禁。你也不能威胁他恐吓他，后果与上述基本一致。你唯一能做的，就是微笑看着他让他慢慢拿走你的东西，等他走了再去报警并且报保险，通常情况下保险公司会根据折旧率赔偿所有你的损失，一年内购买的物品按照全新赔偿。我女朋友17年家里进贼丢了一台14年的MacBook Air，她报保险拿到了一台17年全新MacBook 的钱。因为无后顾之忧，所以新西兰人也都基本认同这种所谓的人道主义。之前一家华人超市被抢，劫匪没想到警察来得飞快当场倒地不起说是华人老板打了他要求赔偿，幸好街边的一名路人作证华人老板没有碰它，警察就只带走了劫匪。不管怎么说，凡事都有两面性，如果按照谁会吃亏的角度去想这个问题就觉得答案一边倒，但如果是你自身不吃亏甚至还有可能得利呢？
HerryAi
如果老师这样说，我就直接给老师一巴掌，看你会不会还手
大伙开会了
这样教法复合当下的国家自卫法条款，如此下去中华民族会成为，打不还手，骂不还口懦弱无能的民族，这种愚民教育的唯一好处是，好管理，好忽悠，。
张三爷5
作为一名老师，对于学生，我就是类似教导的。原因很简单:作为制度的维护者，都不愿看到暴力事件的升级。
看到回答中有支持打回去，以暴制暴的，我就想说一下:你们一个个的都是看出殡不嫌殡大吗？如果你的孩子遇到了校园欺凌，遇到了抢劫劫持，是不是都鼓励你的孩子打回去，去反击呢？作为一个成年人，躲在键盘后说话就不用负责了吗？况且，老师对学生说的这一套，难道不是有法律依据的吗？法律上是有个正当防卫，可不是紧跟着还有个防卫过当吗？成年人都搞不清楚怎么才不防卫过当，成年人都会在防卫中过当，你让一名未成年人怎么去控制自己的防卫过当不过当？
作为老师，我不仅是这样教育学生，而且我极其支持这样教育学生，因为这样的教育能够避免暴力升级，这是在保护学生，也是在保护自己。当然，作为教师这样的事件一定要及时处理，严肃处理，对于施暴者不能客气，一定要用种种手段进行批评，对被施暴者一定要保护，表扬。还记得我们学校几年前有过的事件就是开全校大会，让打人的那几个学生一个个走到主席台上接受全校师生的“注目礼”。
不要说这样的方式不行，人如果没有羞耻心与禽兽何异？ PS:看到那么多评论，我站在家长的角度思考:作为家长，我会教孩子勇敢、善良。但是，作为老师，除了这样教导学生，我实在想不出还有什么好办法，你能告诉我吗？
鑫鼎赛亚
孔子曰:以德报怨，何以报德！孔子的学生问:老师，我被人欺负了，咋办?孔子丢给他一块砖:拍他！
作为家长，我们一定要教育孩子，在学校不欺负别人，但是当别人欺负你的时候，一定用力地还回去，别害怕，别犹豫，但是注意别打要害，古人有一句话说的最好:人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯之。
我闺女小的时候，我是这样教育她的: 宝贝，咱们不欺负人，要是谁欺负你了，告诉老师，让老师惩罚他！女儿很听话，从不欺负别人。但是有一天回家，发现她手臂上有伤，一问，原来她后边的小胖子天天拿铅笔戳她！我心疼坏了，问她:“为什么不告诉老师啊？”女儿委屈地说:“说了，老师批评不管用，他还是拿铅笔扎我！”
老公一下子就来气了，说:我就说你的教育不对！说着就拉过女儿，教她怎么打架:他要是再欺负你，就用拳头打他头，用手抓他脸，用牙咬也行，用最大的劲打他，我们家闺女是勇敢的女孩子！
后天，女儿手臂带更多的伤回来了，但是一脸胜利者的自信。
虽然那次被老师批评，但是，那胖小子再也没欺负过女儿。
这个世界就是这样，善良却软弱的人受欺负，指望别人为你主持正义远远不如靠自己！
老师之所以会那样教育学生，完全是站在学校管理者的角度来思考问题的，一方欺负另一方，是非对错简单明了，容易处理。
作为老师，他们有他们的无奈，看到那些欺负弱小的校园欺凌也是很生气很痛心的，也会积极处理，只是义务教育阶段的老师和学校没有开除学生体罚学生的权利，只能批评教育。老师也希望有谁出来，狠狠地修理一下那些校园恶霸。
但是我们不能指望老师教学生打架，因为这样教的后果会更麻烦更棘手，比如防卫是不是正当，事情的起因是谁的责任，谁的错更多，谁先动的手，谁受的伤更重，等等，这些都很难界定，会给学校管理和制度的维护造成很大的困难。况且，狠狠打架的风气一旦形成，会有更多的问题。所以，要理解老师这样教学生的苦衷。
只是我们作为家长，要给自己的孩子补上这一课，要给孩子讲明其中的道理，告诉她不用太在意老师的这一纪律，只要有人恶意欺负，狠狠地打回去！
终将长大
这是剥夺正当防卫权利的教育，这也是一种可悲的教育。
中年人生1302
现在的中国人怪不得越来越懦弱了，根本原因在于教育啊，打不还手，骂不还口，大砍刀来了也只能受着，呵呵。
星空81492922
以学校的角度，别人打你，你最好别还手。因为你如果还手，会造成冲突升级，对学校不利。
至于你不还手而承受的伤害，学校并不理会，因为这与学校的利益无关。
所以，你还手了，学校为了杀鸡儆猴，必然需要惩罚你，至于对错，这不是学校关心的问题，学校只在乎你破坏了学校管理，学校的利益。
除非有一种情况，你可以还手。就是你非常优秀，优秀到学校宁愿破坏规则，也要留下你。只有你对学校来说，留下你获得的利益要大于惩罚你损失的利益，你就还手而不被受到学校责难。
藏经阁首席大学士扫地
我一直教我儿子，学校不要先惹别人，但是别人要先动手一定要打赢，如果你不打赢以后就要经常受他欺负。
