高職校園文化是一種亞社會文化，高職校園文化是社會總文化的重要組成部分，它受社會文化制約但又反過來影響社會文化。因此，優秀的高職校園文化是促進社會文明的重要部分。
由於高職院校普遍年輕，其發展缺乏參照，所以高職院校的校園文化建設普遍年輕而具有活力，既有巨大的空間也可能會落入毫無特質的俗套。高職院校校園文化的發展是一個整合的過程，在發展中一些文化特質被選擇、吸收、逐漸規範化、制度化、合法化，並強化為師生的心理特徵和行為特徵，在這樣內化整合過程中形成一種風格、一種理想、一種心理的和行為的模式，即文化模式。
高職校園文化是高職教育賴以生存和發展的根基，是高職教育的精髓和靈魂，也是構成高職院校辦學實力、活力和競爭力的重要因素。所以，高職校園文化建設是高職院校一項基礎性、戰略性和前瞻性的工作。
重視高職院校校園文化建設，探索構建一個協調發展、融洽祥和，教師敬崗樂業，學生健康成長的和諧的高職校園文化，是高職院校全面和諧發展的基本工程。
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