風起217801211
現在的教師招考有很大的地域性差異，有些地方沒人報考，有些地方的教師招考中的熱門職位都已經超過了公務員的競爭比例。筆者主要以自身所在地的教師招考來談談自己的理解。
實話講，普通二本的師範畢業生在我們縣的教師招聘中基本上沒有什麼學歷優勢，只能說是最一般的學歷條件了。如果到市地級高中學校求職的話，可能允許報考的職位寥寥無幾，甚至比較好的高中學校，在有的年份直接就沒有職位可以供報考。
在我們縣的高中教師招聘中，一般文科性質的教師崗位要求研究生學歷的，已經很普遍，也就是說普通二本院校的師範畢業生直接就沒有機會報考，而且這類職位的競爭比例一點也不低，即使是研究生學歷，也經常會出現一二十人爭搶一個職位的情況。如果是理科性質的教師崗位可能情況還好點，一般對學歷要求也只是本科即可，對學校的要求也沒有那麼嚴格，但是職位競爭比例是相當之大的，幾十人考一個的情況已然司空見慣。
從入職的選擇上來講，如果沒有比較強的能力和自信心，不建議報考高中學校，可以選擇縣城的小學、初中等。當然，一般情況下，在入職時選擇了哪個學校，就會在哪個學校待一輩子，沒有較強的人際實力，就別想憑藉工作業績調到高中或者更好的學校，要清楚優秀的教師太多，你並不出眾。
綜合來講，普通二本院校的師範畢業生想到高中學校求職，難度較大。當然，如果在艱苦偏遠地區或者欠發達地區的話，這個學歷優勢可能還會稍微明顯一點。
東愛雨小公
我表妹是研究生畢業，專業學的是英語專業，英語早已經過了八級了，通過網絡招聘，被一所縣一中錄取了，當時說好的是事業編，也不用考試直接開學就上班了；可快開學的時候學校又說得通過事業編考試，然後老師只能算合同老師。這和剛開始說的得有多大的差距啊！
我舉表妹的例子是告訴你，研究生進高中當老師還得考試才能成為正式的，何況你這個普通二本師範畢業的呢！高中畢竟是面臨著高考最重要的三年，一般都是有豐富教學經驗的初高中老師抽調上來的。
在說我也不建議你剛畢業就去高中任教，這樣也會對你有很大的壓力，最好還是先考個小學或初中老師，積累一些教學經驗，等有機會再調到高中去。希望我的回答對你有所幫助，也希望你能早日成為一名光榮的人民教師。
順林海
普通二本大學師範專業畢業生，不但可以當高中老師，有的還可以當大專老師。
在普通高中能找到北京師範大學，華東師範大學畢業的老師沒有幾個人。50%的老師全部是普通二本大學畢業的。
名牌師範大學師範專業畢業的人在一線城市當高中老師。東北師範大學，華中師大，陝西師範大學畢業生，優秀學生大學畢業後正常情況在省會城市當高中老師，一般學生當初中老師。
有名的普通二本大學師範專業畢業生一般在地級市當高中老師。名氣小點的二本師範專業當初中老師，也有大專畢業生當初中老師。
縣高中老師基本都是普通二本大學畢業的，老師當的挺好的。高中每年都會補充老師，發佈招聘信息。如果有人不信可以問一問今天的高中老師。她們是如何當上高中老師的。
大連易彩
作為一名高中老師，我可以明確告訴你：不好找！原因如下：
首先，你得考個教師資格證，這是當老師的前提。原來師範類的學生自動獲得資格證，現在也必須和其他非師範生一樣去考。
其次，你得需要有崗位。如果是語數外這種大學科，需要的崗位相對較多；如果是小學科，則不一定有崗位了。尤其是延遲退休後，獲得崗位更難。
再次，你需要通過教師招聘考試。教師工作是考的，不是找的！教師屬於事業編，除了個別途徑外，比如公費師範生，基本都是逢進必考。
最後，考高中教師的條件，一般都是要求本科及以上學歷，甚至某些發達地區的名校都需要博士生學歷，不會要求本科是一本還是二本，而且官方也沒有這種稱呼。
當然，如果是去民辦高中，能力是最重要的！
我是“贏在高三”，致力於高中教學和高考研究，歡迎關注！
贏在高三
作為北師大的畢業生，希望我的回答對你有借鑑意義。
現階段，我國的基礎教育發展已經進入相對穩定的階段，也就是從之前的普及教育開始向質量教育轉變。這種轉變🈶️客觀上的因素：生源數量的逐年遞減，也有主觀上的因素，國家建設需要的搞素質人才以及參與國際間競爭的需要，教育是整個國家建設的基石，因此，公辦院校開始自身的水平和能力的提高，從對教師學歷、教學法、經驗、綜合素質等多方面進行了規範和整理，也加大了對學校基礎設施和教學設備的經費投入，同時放開了教育市場的准入制度，國際辦學和私立機構層出不窮，全方位從教育大國向教育強國邁進。這種情況也導致了各種體制下的教育機構開始繁榮起來。
所有行業都要經歷優勝劣汰，教育也不例外。各個學校對教師的入職要求也是水漲船高，作為一名二本師範畢業生，你面對的競爭者，不僅有來自重點師範院校的本科生，還有來自我國眾多高校的研究生乃至國外歸來的學子，可想壓力有多大。
以你目前的學歷，按照正規的手段進入到高中，是不可能的，除非你有極強的人脈，或者有地方保護的做法。
因此，你面對兩種選擇，一是進入到私立機構，那些機構對教師的資格審核相對寬泛，只要有教師證，通過考核就可以了，他們對師範生的歡迎程度遠遠高於非師範生。（這也是師範生大多進入體制內教育系統，導致市面上這類人才的短缺，此話題會在後續的推文中探討，歡迎您的關注並參與討論）。二是進一步深造，提升自己的競爭力。這一點無需多說的，畢竟學習是一輩子的事情。
最後，祝成功吧。
知味小鋪
有可能當高中教師，但是機會很少，但是考個初中、小學教師編還是很輕鬆的。
現在招聘高中教師，要求越來越高了，學校、學習、是否師範生、年齡等要求較為嚴格，但不同地方的高中要求也稍有差距。
市裡重點高中：此類高中一般是每個市裡的重點中學，一般是不對外招聘的，大都是校領導6所部屬的師範大學去現場招聘，給編制、待遇也不差，一般條件的根本沒機會去考。
市裡一般高中及縣級高中：大都需要師範本科或者研究生學歷，有的還要求本科必須是一本學校的研究生，二本師範學生還是有機會考的。
高中教師一般招人少且報考條件高，你可以考個初中或者小學教師，也是很不錯的。以二本師範大學生，大部分的初中和小學都是可以去考的，當然考上的概率也很大，加油！
一起考編制
作為一名應屆普通二本大學師範生告訴你，其實找一個高中老師的工作，其實並沒有那麼困難，難就難難找一個與你心目中一致的工作比較難。下面我說說我們學校的情況，從上學期開始，基本每天都有單位到我們學校招聘，有初中、高中、小學的都有，但是主要是以私立學校和培訓機構為主。
在這些面試中，一般如果你是得過很多獎狀，然後試講還可以，一般都能成功，如果是個男生，那機會就更大了。說實話，來招聘的更希望招到男老師。
另外偶爾也會有一些偏遠地區的教育局來招聘，由於這些地方太偏遠，一般人都不願意去。所以只要是去面試，都基本能去。比如說新疆、西藏等地區，工資7000+以上，要求很低。也會有其他稍微好點的縣市的教育局來招聘，不過很少，因為現在基本都是要研究生學歷了。
最後就是通過公招招聘了，有編制，這個只需要本科學歷就行，但是競爭還是挺大的。另外普通二本想進入重點高中，機會很小很小的。
七羊
我們先來看下北京首都師範大學附屬中學的招聘要求：
雖說是招高中老師，但如果是應屆的對學歷要求也在碩士以上，或者有經驗的在本科。題主的問題決勝網認為要分幾種情況來看:
首先，高中老師有是否在編之分。教師資格證考試和教師招聘考試是兩碼事，師範畢業生只是有了教資證，意味著具備從業資格。但是否能成為在編人員，必須要通過相關部門的組織考試，這個考試難度和教資根本不是一個水準，不是那麼容易就能過的。而非在編的老師屬於臨聘，不能晉升和調動。想必大家都不想做沒有編制的教師。
其次，高中有公立和私立之分。也許有人看到這會說肯定大家都願意去公立啊。其實也不一定，公立學校門檻高，需求也不固定。而每年師範畢業生很多，不是所有人都能進入公立學校的，而這時私立學校也不失為一個選擇。但是私立學校有利也有弊，待遇差別很大，能者多得。相比在編教師而言，如果你能力不行就會被解聘。風險與收益並存。
說到這，想必大家都心裡有個數，當然不是說教師有多麼難，這世上沒有一份工作是容易的，關鍵還是在個人。所有崗位就是要先苦後甜的，如果你前期足夠努力，一定會有收穫與成長。
決勝網
如題所言，普通二本大學師範專業畢業生，當高中老師幾乎不可能。
目前，國家正在提升教師從業人員的學歷。高中老師要麼是重點大學的畢業生（包含國內知名的師範類大學），要麼是研究生及以上學歷。
舉個例子吧。
有一次，我回老家時，在路上碰到了一個認識的老師（他現在私立高中當老師）。我們聊了很多東西。當聊到他所在私立高中招老師時，他直接說，招華中師範大學、北京師範大學等知名師範類大學優秀本科畢業生或者研究生及以上學歷。這位老師的話，讓我嚇了一跳。這只是在縣城，還是在私立學校，招教師就有那麼高的學歷要求。
鑑於以上情況，題主只能去初中當老師或者在某所高中有熟人，託關係進去（這個社會，終歸是人情社會）。當然了，還有一條出路就是提升學歷考研。
L學長說
恕我直言，在我們這裡，二本師範想到“高中”教書，定位過高了。
除非你有足夠強的關係，但是縱然如此就算進了高中當老師也不會讓你成為什麼主科老師的，因為那些老師除了部分老教師可能還有本科甚至大專，但是年輕的任課教師大都最低是研究生學歷了。
以我孩子所在的小學為例，這些年新老師要麼是研究生學歷要麼是在別的地方已經任教多年並且成績突出、榮譽很多的優秀教師。
所以如果題主沒有什麼別的資源可以利用，恐怕就算是小學教師你也很難當上的。
當然，我這裡說的是公辦學校。私立學校的情況我不是很清楚，但是我所知道的是有幾所好私立其教師都是挖來的，“挖”的話我想一定是更優秀才對吧？
我給題主的建議是兩手準備：
1、考研
2、如果真有教育理想可以試試培訓機構
不過大型的培訓機構以你這樣的學歷（姑且談不上能力），怕是也會當好幾年“輔導老師”，不過好賴走了一份收入，並且其他時間也可以學習，進一步提高自己，畢竟那個氛圍還是比較適合學習的。
雖然說的有點殘酷了，但是客觀事實的確如此，當然了，中國畢竟是一個人情社會，有很多事情也是可以通過人情做到的。只是就跟我前文所說的那樣，到時候在你身邊都是些高學歷的同事的時候，你覺得你的壓力會有多大呢？
不過
無論如何加油就好！
