Vicky2017
剛上一年級的孩子，好像還沒太學會和同學間的相處。同桌之間，離得最近，相處也最多，偶爾發生一些不愉快也在所難免。但孩子心思都比較單純，過一會就又沒事了。
我女兒班也經常聽家長說，她們孩子和同桌發生摩擦，有時是因為同桌愛說話，有時是因為同桌愛大人，還有的是同桌自己不好好學習，還影響別人學習。遇到這樣的情況，家長會比較著急，總想著孩子會吃虧或者受影響，每位家長都希望自己孩子的同桌是個品學兼優的孩子。但真正遇到了孩子不喜歡的同桌，我覺得應該先和孩子溝通。知道問題所在，才能更好解決。
一般老師排桌位都是想讓班級平衡最好，讓孩子聽課效率達到最佳。老師排座位一般都會按高低和性格來排，愛說話的最好配個不愛說話的，調皮的最好和文靜的孩子坐一起，這樣可以相互學習。如果孩子真和同桌矛盾比較大，這就需要和老師溝通了。我覺得最好的方法先讓孩子和老師說，讓老師知道他的想法，一般老師會注意觀察，真感覺他們不合適，會進行換位。如果老師對孩子的意見不予理睬，家長也可以和老師溝通，實話實說孩子們之間的問題所在，說出你的擔心和想法。不用擔心老師對你有什麼看法，老師也很想家長給她最真實的溝通，共同尋找解決辦法。
靜等花開1206
一年級孩子和同桌關係不好，家長怎麼跟老師反應才能不被老師誤會？
就讓老師注意一下就可以了唄！小孩子之間有必要搞的那麼緊張麼？
不管自己家的孩子是什麼樣的性格，他/她離步入社會還有很大的距離，但是應當從小就讓他/她學會如何與人相處之道，他/她現在與同桌搞不好關係，正是歷練孩子的時候，我們做家長的更應該通過孩子的描述，讓孩子用正確的方式去面對自己的同桌，這就好比是一道人生經歷的考題，讓孩子破解了，對將來他/她步入社會也會很有幫助的。
做父母的沒必要處處謹小慎微去過分的呵護自己的孩子，畢竟有一天孩子需要自己面對複雜的社會，我們做父母的不能永遠跟他/她一輩吧？只要注意別讓孩子的心裡留下陰影就行，其餘的就讓他/她自己去面對的比較好，大家覺得呢？
北瘋情感
其實這個問題很簡單，根本就不要考慮太多，直接和老師說就可以了，如果孩子的身高能夠在班級內進行調整的話，那麼這個問題解決起來就比較方便了。
🙃🙃🙃
往往會出現一些特殊情況，比如說孩子的身高佔了一定的優勢，在班級裡坐最後邊比較可以，但是到最後邊的時候往往猶豫，各種原因和一些不喜歡的同學做了同桌，那麼就需要班主任進行局部調整。
所以說家長在和班主任交流的時候，對於孩子的為此可以提出要求，但是不能有必須要求老師完成的意願，畢竟對於一個班級管理中出現的各種狀況，如果家長讓孩子想在哪就在哪，那也是不太可能的。
總之家長朋友在和老師溝通的時候不必隱瞞，有事直接說事，老師還是最喜歡這種家長了，但是說事的時候不要表現出一些高高在上盛氣凌人的態度，畢竟這個社會誰都用不著誰誰都不怕誰。
當然溝通是一種藝術，如何溝通達到目標就看你自己的語言藝術了。
談笑有白丁往來無鴻儒
情思華年
謝悟空
小學時期，同學之間，同桌之間，關係不好的是習以為常的事，算不上什麼大不了的事情。尤其是一年級小孩兒，剛剛兩個人打完架，過不了多久，又成好朋友！小孩子就是不會記仇的。
如果你覺得孩子因為和同桌關係不好而影響到學習等，可以直接了當和老師說明情況，讓老師幫助解決問題就行了。
其實，孩子在學校有啥解決不了的事情，必須要找老師來解決。如果孩子大了，自己和老師反映情況，孩子小就得家長和老師常溝通了。你也不必瞻前顧後，猶豫不決的！孩子小，有啥事兒，孩子本人說不清楚，就需家長來實事求是的說明情況吧！只要是為了教育好下一代，當然是選擇好的辦法，達到育人的目的了！
最後還想補充一點，平時對自己子女教育有方，多做他們的思想工作。同學之間要講團結友愛，互相幫助、共同努力進步、共同爭當三好學生！
藍天51568
問題是換了同桌，問題真的可以解決嗎？會不會在遇到相似問題哪？孩子在家中都是寶，難免被被嬌慣，天長地久處在一起，難免摩擦，有小矛盾，肯定有弱和強的，一個手掌上手指，也不一樣長短。意思就是如果不是太大問題，就先別反映，也許磨合磨合就好了。如果嚴重，影響孩子的性格，就直接反映，磨磨嘰嘰，考慮那麼多幹嘛?還怕啥誤會，這是老師的職責。從你的態度中，感覺問題不大，因為還有時間考慮那麼多，要不直接就反映了😃
農家女在田園
發表下拙見哈。
首先，孩子還小，這種事，在上學階段經常發生。我覺得沒有必要太過在意。
其次，如果真覺得過意不去，可以跟老師直接說一下，把他倆調開就行了。要不可以讓老師幫忙調解下。
小孩子的脾氣，關係，其實也就是一陣陣的。記仇的，應該不多哈。。
最後，家長應該幫忙開導一下小孩兒。從小培養他有個好脾氣，好心態。這樣長大以後，交際起來就好多了。
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贏鼎教育
這個問題首先不必和老師反應。
先了解自己的孩子和同桌因為什麼原因關係不好。
瞭解情況後，不是特別原因，教育孩子要學會包容謙讓，不能不論什麼事動不動就找老師。
哥的九個猜想
我家孩子遇到這個問題我沒有直接跟老師反應，我讓他自己處理，如果是自己的問題，自己要改正，如果是同桌的問題那跟同桌指出問題，如果同桌無理取鬧，自己去找老師調解。後來貌似也沒多大問題，還一起玩兒的挺好的。個人認為孩子之間只要不是什麼大不了的事，家長不要干預比較好。
閒夢夜微雨
事先要弄準是誰的原因，自己孩子的還是同桌的，看能不能私下解決，比如教育自己的孩子，或者和對方及其家長中肯地談一次話。如果能解決最好，因為這是迎著困難上，不是逃避，可以教給孩子戰勝困難的方法，鼓舞他的勢氣。如果不行，就要找老師幫助了。把事情公平地擺給老師，現在造成的影響也說清楚，請老師幫助解決。老師說和解的方法，那就再嘗試一下，他一旦參與其中，事情就比較容易解決了。就算說和不成，他也一定用分開來解決。事情的關鍵是，兩個孩子的矛盾能引起老師注意，雞毛蒜皮的事情，老師肯定不重視。
