成功道l
清华是我国顶级的学府，是多少学生梦寐以求的殿堂。清华大学代表了我国最高端的教育水平，但是它的录取分数线也是特别高的，想要上清华并非易事。那么怎么才能考上清华呐？需要补课吗？
考上清华的学生都是各个省的佼佼者，那么怎么才能让自己成为佼佼者呐？有句话说得好，“成功就是1％的天赋加上99％的勤奋”，考上清华的人的智商的确很高，但是那99％的勤奋也是必不可缺少的。
有的人智商很高，但是就是考不上好大学，就是因为他缺失了那99％，所以勤奋也是上清华的必备。那么仅仅靠在学校课堂上学到的知识能够考上清华吗？
答案当然是不能的。因为想要考个很高的分数，必须学会更多的知识，学校课堂讲的知识是以学生的平均水平讲的，而不是为了尖子生讲的。通过调查发现，每个考上清华的学生都参加过补课，这里的补课不是单单指补习班，而是包括了老师单独开的小灶、参加各种竞赛培训等等这些都属于补课范畴。
学生在补课过程中可以学到比课堂上所讲内容更深层次的知识，这些才是突出他们能力的地方。高考是一种选拔性考试，会有一些拉开差距的题型，通俗的来讲就是难题，这些难题不是人人都会，但是如果你想要上清华，你就得会。那么怎么才能会呐？那就是比其他人学习更多的知识、更多的解题方法，想要学习这些只能通过补课来进行。
在补课过程中，他们所要学习的就是解决各种难题，这样可以锻炼他们的能力，在考试的过程中表现出来超乎他人的能力，这样才能超越他人，让清华选择这些尖子生。
如果不补课，仅仅在课堂上学习知识，在课下努力学习，这样不能说绝对考不上，但是难度相当大。因为如果你不学习更多的知识，就无法掌握更多的解题方法，在高考时也就不能得心应手。高考是选拔人才的，就看谁的知识多，谁的能力大。
清华每个人心中的象牙塔，但它的门不是谁都可以进，唯有强者才可进入。想要成为强者，就必须拥有比他人更多的知识，更高的能力，更加倍的努力，所以补课还是很重要的，它可以让学生更加的优秀，这样才能进入梦想中的清华。你们有什么观点呐？欢迎在下方评论
大三老学长
这个，我身边还真有例子，我妈妈的同事的孩子是我们这里最好的高中的学生，大榜第一，就没出过前三，按理说他考清华北大没有问题了，但是他要学医，但是这个成绩清华北大真的没有问题！从去年开始，我们城市抓补课特别严，高中老师都抓，大班课就没了，只有小班课，一中老师一节课一千三一节，而且都算良心价了，最多好像才2.3人一个班，那也是400多一节课，说实话，这个价格对我妈妈同事说虽然可以接受，但是，需要拿存款！！！但是他却不上课，只是休息的时候去图书馆，从早上坐到晚上，假期一节课也没有补，就得了第一，但是，他特别聪明的，非常聪明的一个人，如果一个人的智商不是很高的话，真的需要补课，要不然真的研究不透，我因为压力大，而从高中转中专了，我们这一届是最后一届中专直接升本科的，我们的教材比普通高中简单多了，数学我只要听课，老师讲一遍，我就差不多，可是，我的同学真的听不懂，老师气的脸红脖子粗都没有用，反复讲，也没有用，这个和智商真的有关系，我的智商也只是中等水平而已，所以，这个第一智商一定要够用，第二一定要刻苦，刻苦是关键
吕小胖5
作为一名高中老师， 我来纠正几个错误。
第一，考上清华北大的学生，多数不用补课！因为知识靠听，能力靠练。高考考能力，所以，北大清华的学生是练出来的，不是讲出来的！
第二，考上北大清华的学生，不会放弃课堂这块主阵地！虽然他们才智过人，但是他们反而对老师更加尊重，不尊重老师的属于“半瓶子醋”性质的学生。老师这一节课，可能90％对他们都没用，但是只要有10％对他们有帮助，他们就会变得更强大！不同的是，学霸们还有自己的小计划，他们不会脱离老师，也不会完全跟着老师。
第三，课堂只是学霸获得知识的一个途径。网课、论坛、大学公开课等也是学霸获得知识和方法的途径。有的学霸也回去辅导班， 高手的指点会祝他们一臂之力！身边有个文科学生，数学偏弱，其他各科都很强，通过补习数学，成功考上北京大学！
学生能考上北大清华，是多种因素共同作用的结果，不了简单归结为一个方面的原因。
赢在高三
作为一线高中教师，我的观点是：很难。因为清华北大要在全省前100名，这个难度太大，所以大部分都是通过自主招生考试然后降分录取。其实考上清华北大的学生也补课，呵呵，只不过是在学校里面吃的小灶。还有去外地参加竞赛培训也属于补课，呵呵，这部分钱都是学校出的。
以我们学校为例，特尖班的学生和老师三年几乎没有假期，寒假四天，碰到6月份考试月放个几天，法定节假日只放一天，一年加起来的假期绝对不超过一个月。假期的时间主要是上竞赛课特别是数学物理竞赛课，为自主招生准备。
爱迪生说过：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。也有人说：成功就是1%的天赋，99%勤奋，但这个1%的天赋却是至关重要的。其实考上清华北大的学生，都是智商比一般人要高一点的，这个必须承认。
从我带过的学生和见过的考上清华北大学生，总结了一下，他们的共同点有以下几点：
- 智商较高。上课效率极高，因为领悟能力超强，大部分内容一点就透。
- 学习习惯极好。课前及时预习，课上认真听课，课下及时复习巩固，课下自己找作业做，根本就不需要布置。
- 自控能力极强。他们在学校里该学习就学习，该放松就放松，根本不用老师督促和提醒，自制力有时有点可怕，呵呵。
- 学习时间。他们的学习时间反而不是太多，因为课堂时间在校时间没有一点浪费。
考上清华北大对于一个学生一个家庭甚至一个学校都是荣耀的事，但是他们的付出确实多的多，他们的学习时间充分利用几乎没有浪费，他们是真用功真勤奋。
最后说一句，每个高中都想学生能多考取清华北大，因为大部分地方衡量一个学校的好坏就是看每年有没有考上清华北大的？能考取多少？
祝福所有的考生2018高考好运！！！
杂话杏坛
老清北班毕业生表示：请别一本正经的胡说八道！考得上清华北大的，不需要补课；考不上的，怎么补课都没用。在下不才，十六年前就读于某国重清北班，还是比较有发言权的。
清北班的童鞋是什么样的学习状态？
先说大家最关心的师资力量。老师教得好不好，不敢妄断，但可以肯定一点，清北班的老师讲课量比平行班少得多，以英语课为例，每次上课先请一名童鞋上台演讲10分钟，再跟其他同学口语互动，晃晃悠悠就下课了；偶尔直接把队伍拉到阶梯教室，放一部英语原声电影。。。大家上课主要是自学为主，英语课看数学，物理课看英语者，大有人在，甚至有奇葩语文课上自学计算机编程，老师一般不会过问，这可能要让很多人大跌眼镜了。
再说说多数人无从了解的管理制度。国重的校风相对来说是比较好的，管理极其严格，谈恋爱、考试作弊、抽烟、谩骂老师等等，被抓到就是个死，每周一的朝会上，都要开除几个人，宣读处分决定如同公审大会，台词诸如：xxx，男，生于198x年，于某日某时在厕所吸烟，被政教处当场抓获，经校党委研究决定，给予开除学籍、留校查看处分。
比较起来，清北班的管理完全是另一个世界，晚自习允许早退，回家自习，向门卫出示校牌即可（可识别出清北班）；上课累了扒着睡会儿也没事儿，我甚至遇到过，晚自习刚睡醒，发现政教处主任站在我身旁，惊出一身冷汗，主任关切的说：累了就早点回家休息吧，别感冒了。。。这要换作平行班，绝逼周一要站主席台领个警告处分。最重要的是，清北班是从来不布置寒暑假作业的，爽歪歪！
就这样的一个班，三分之一的人能上清华北大，第1名是理科状元703分，最后1名上211院校，高考班平成绩651，补课？这就是个笑话！竟然有这么多人一本正经的胡说八道，什么考上清华北大的也补课。。。呵呵
要说清北班的人为啥成绩好，因为全市近千万人口，人家招的就是中考前55名，生源不一样啊。
有人质疑：人家状元可能偷偷补课呢？拜托，这老铁经常拉我逃课！我怀疑当年没考上清华（差30分），可能就是被他拖累的，当然，也不排除天生智商差异。。。
最后，强调一点，补课也许能让你从500分提升到600分；但绝不会让你从600分提升到703分。学习是需要方法的，养成良好的思维方式比补课要重要得多！（以后再慢慢发文，讲讲学习方法的问题吧）
四筒爸爸：大学教师，关注青年学业、情感、事业发展四筒爸爸
记得一个高三老师说过，如果你的能力到了现在（高三下学期）还没有超过科任老师，别想着考清华北大了。
看起来，好像要求很高，但仔细一想，要求真得要那么高。考上清华北大的学生，都是天之骄子（国外上清华北大的就不清楚了），一个省考上清华北大的，才几十人到一百人，有些省份考生多的，去到两百多人，一个省份几十万考生，考上清华北大的，可以说是万里挑一了！
题目问考上清华北大的有没有补课！我个人认为，可能会有，但绝对不多，绝大多数考上清华北大的都是不用补课的。为什么？
第一，天赋异禀。本身就拥有出色的思考思维能力，自学能力极强。我们都知道，很多补习班，都是以基础和中等偏上的知识和题目为主。以数学为例，拉开距离的，就是靠压轴的题，压轴题就是用来区分层次的。大家都清楚压轴题的变态，能做出压轴题的学生，不只是靠消化课本知识就能做出来的，它需要要求学生需要极强的思维拓展的能力，是对知识的高度的概括的。就算补习老师能做出这些题目，不一定能十分清楚熟练地教导学生。
第二，极强的自律能力。学习是一个自我约束的过程，拥有天赋异禀的能力，还得靠后天的不断学习和训练。学习的过程，注定是一个苦旅，真的没有人随随便便就能成功。人家刷了多少本练习册，用完了多少支笔芯，只有人家知道。
第三，优秀教育资源，师资力量强。考上清华北大的，肯定是那些教育资源好，师资优秀的高中学校。优秀的生源，都去好的高中读，形成一种学习氛围，而且名师高徒是互相促进，名师教高徒，高徒吸引名师来校教学。我们几乎没听说过某所山卡拉高中有人考上清华北大。
第四，家庭环境。家庭教育这个真的很重要，最好的，最重要的教育就是家庭教育，孩子最先接触的教育也是家庭教育。家庭的生活水平也是一种影响因素，农村学生考上清北的占比已经越来越低，考上的，也不是在农村接受教育的。考上清华北大的，绝大部分至少都是小康家庭，父母都是受过高等教育或者其他书香门第，总之就是不用为柴米油盐烦恼。放假还能去旅行，见识世界，或者参加一些兴趣班，或者各种能力锻炼。相比农村学生或者城市里一些不是富裕的家庭，放假还要去打暑假工或者跟父母干农活，减轻家庭负担。寒门已越来越来难出贵子了。
能考上985等名牌大学的学生，补课的学生都不多！绝大多的是靠自己的。补课的学生，都是成绩上不去，或者学习上遇到瓶颈的。当然，我不是说，补课的学生就是不优秀，优秀的学生也有补课的，补课证明人家有想更进一步的目标。最后我想重申一次，考上清北等其他985的大学的学生，补课的人可能会有，但不多，并不是说没有。
漂亮小姐姐镇楼，笔者摄
高考摄影诗词
大多数高考状元都没有补过课，所以不必有心理负担。关键是把握课堂的学习，老师教的知识必须全部掌握，不懂就问。老师说的必须不打折扣的执行。
你首先得确定清华北大的目标，根据分数做出计划，坚定不移的执行计划，消灭一个一个的知识盲区，推动自己坚持下去，直到目标达成。
反复思考总结，针对错题，查漏补缺，及时请教老师，不断优化计划，提高效率。
请记住，为北大清华拼搏的过程所培养的能力是你一生的财富，追求梦想的过程比梦想本身更重要。
关注我，为你解答成长过程中的烦恼！
国权演讲社
很开心可以回答您的问题。
首先我们来谈一下补课与学习成绩的关系。本人认为，补课跟学习成绩好坏并无太直接的关系。
一个孩子成绩的好坏，有人说因为智商不同，当然我们承认，有天才的存在，他们不需要太过于刻苦就能取得好的成就。但是如果是天才，不努力的话，也可能会有“江郎才尽”的时候。
而且大部分人的智商是差不多的，但最后的结果却千差万别，原因在哪里呢？
第一，没有养成良好的学习习惯。父母在孩子发展初期，并没有重视学习习惯的养成，但后期想通过补课来改变现状，是比较难的。当然一个孩子如果遇到一个好的老师，他可能会因此在态度上发生巨变，学渣变学霸的可能性是存在的。
第二，父母并没有以身作则。
言传身教的力量，大家都知道。但是，不爱学习的父母，从来没有做出改变，却希望孩子能够成龙成凤，这本身就是一种错误的理念。
第三，自律性差。
贪玩是孩子的天性，而且大部分孩子包括大人都是缺乏自律性的。而自律性却是一个人成功的重要前提。
第四，不够刻苦。
一个自律性差、没有好的学习习惯，家庭教育环境一般，又不是天才的孩子，如果再不刻苦，那么他想在学习成绩上取得重大突破，那应该相当难了。
第五，学习态度不端正。
如果一个人总以为学习没用，或者学习是为别人而学的，试问这样的孩子又怎能热爱学习呢？
最后我想说一句，考上清华北大的孩子未必都补过课，补过课的孩子也未必都能考上清华北大。
我的回答完毕，谢谢大家！
佐佑de妈咪
明确告诉朋友们，可以的！
前提是：你必须天赋异禀、聪明绝顶。
只需要上课时认真学习，态度端正即可！
上课时好好学习，放学后好好玩耍，不上早晚自习，每天睡够9小时。
寒暑假绝不看书，帮助家里干活直到假期结束。
不必头悬梁，也不用锥刺股，那是资质平庸者该干的事。
身边就有这样的活生生的例子，市高考状元，高考裸分超过北大录取线。平时考试各科经常满分，最差不低于90分，经常超全校第二名近百分。
最后，最重要的一点是，这种人极少，属于同龄人中的万里挑一！
希望提问者属于这种人吧！😄
最后，
XBATU
我是辛哥，从教十五年，愿意与大家分享，很高兴获得您的关注。
如果你能在课堂上把老师讲授的所有知识全部吸收消化，并能灵活运用的话，你一定能考上清华北大。无论你所在的学校，你所在的班级，给你上课的老师是什么样的情况，水平如何。
而补课，只是对于成绩相对弱的同学，提高成绩的一个手段罢了。并不适合哪些能考上清华北大的优秀的学生。
能考上清华北大的同学，他们的听课效率会非常高，对老师传授的知识，接收率也非常高，并且能把这些知识内化成自己的能力。
在学校里面，老师不光传授知识，还有督促和长久的陪伴。能否考上清华北大，除了老师的指引和指导，还要靠个人的智商，努力和毅力，以及方法。这就是俗话说的师傅领进门，修行在个人。
下面两张图片是我们地区2017年高考状元用过的笔芯和刷过的习题，从这一点你就能看出，他付出了多少努力和汗水。任何成绩的取得并不是偶然的，不是靠运气，也不是靠投机取巧，靠的是努力，拼搏，坚持。
我是辛哥，如有不当，欢迎评论区留言指教！
