_做一棵微笑的明媚花朵
学钢琴每一步都要扎实，每个阶段所谓的基础都不一样。
初级阶段对于孩子来说最重要的是三点，自主的识谱能力，规范的手型指法，每天练琴的学习习惯。
中级阶段，就要全面学习乐理，学习和掌握每种演奏技巧，循序渐进不急不躁的练好每一本进阶教材。教材要涵盖乐曲，练习曲，赋调，音阶琶音等技巧。
高级阶段，就要深入了解音乐家及作品创作背景，对不同时期的音乐表现特点进行揣摩。学习表达作品的风格和情绪，并通过舞台实践锻炼舞台经验和心理素质，这是成为演奏家必不可少的能力。
最后总结，学习钢琴要严谨规范，坚持练习，融会贯通，实践锻炼。
钢琴诗人YORK
学钢琴每一步都要扎实，每个阶段所谓的基础都不一样。
初级阶段对于孩子来说最重要的是三点，自主的识谱能力，规范的手型指法，每天练琴的学习习惯。
中级阶段，就要全面学习乐理，学习和掌握每种演奏技巧，循序渐进不急不躁的练好每一本进阶教材。教材要涵盖乐曲，练习曲，赋调，音阶琶音等技巧。
高级阶段，就要深入了解音乐家及作品创作背景，对不同时期的音乐表现特点进行揣摩。学习表达作品的风格和情绪，并通过舞台实践锻炼舞台经验和心理素质，这是成为演奏家必不可少的能力。
最后总结，学习钢琴要严谨规范，坚持练习，融会贯通，实践锻炼。
萨克斯小迪
儿童学钢琴要区分年龄段来练习，
每天不要太长的时间。
每天练琴时间可参
考以下标准：
4—6岁：30—60分钟；6—8岁：60—120分钟；8—10岁：9—180分钟，10岁以上：120分钟以上。在学习紧张的时候练琴可以适当减
少，在寒暑假期间应该适当增加练习时间。孩子学琴越早，家长应越多地介入，
和孩子一同听课并且记下每一个要点，
以便帮助孩子理解、
掌握老师的授课内容。
儿童钢琴初学阶段的教学，
是整个钢琴教学的第一步。
这个基础打得好与不
好，关系是十分重大的。
1
多做识谱练习
应当先让儿童多做识谱练习，
了解音乐的基本知识。
儿童学习识谱，
应当严
格要求，如果要求不严格，将对学生学习钢琴产生严重不良后果。对于识谱，有
多种方法，
可以在钢琴上弹出一个音，
让儿童在五线谱上找出位置；
或者让儿童
把五线谱上的音符在钢琴上弹出来等等
2
注意弹琴的姿势
教师和家长应当注意儿童弹琴的姿势。身体保持放松，不紧张、不僵硬，这
是正确弹奏的基础。
一般学生应该做到凳子三分之一处，
不能把琴凳坐满。
儿童
个子小的，如果脚踩不到地，就要准备一个凳子放脚，保持儿童的身体平衡。
神秘生涯
您好，我看到问题一直在斟酌“基础”。
一、我个人认为基础不只是兴趣，还包括指法、视唱练耳、乐理，更重要的是每个阶段所学习的教材及完成的质量。
二、质量不是一蹴而就的，都说台上一分钟，台下十年功，钢琴亦是如此。学生需每天坚持练习，固定的练琴时间，怎么练呢？分手练，再慢练…这些不用我说，钢琴老师应都知道教会学生进行科学有效地练习方法。
三、至于教材，以下针对循序渐进学琴的学生：（钢琴的学习分四个阶段：入门、初级、中级、高级。）
1、入门阶段
目前国内常用的几本书：《约翰.汤普森123》、《拜厄》、《哈农》、《孩子们的哈农》、《什密特钢琴手指练习》…
2、初级阶段
乐曲：《小奏鸣曲》、《布格缪勒钢琴进阶练习25首》，国内很多老师都会使用《钢琴基础教程1-2》…
练习曲：《车尔尼599》、《车尔尼849》…
复调：《J.S.巴赫初级钢琴曲集》…
四、培养兴趣也很重要，还有与之俱来的天赋，不过我看大家说得都挺好，我就不在此补充了。
五、只要将入门阶段及初级阶段，每天踏踏实实进行科学有效地练习，不骄不躁，高质量的完成，相信每个学生的基础都差不到哪去。
Evelyn1026
罗旭数学
视谱能力是必须的！死记音符位置是错误的教学法。
手型三个月要基本能正确站立。
视唱练耳越小年级学越容易。可以以集体课形式。
拜厄上下册学完就可以进入乐理学习！
音乐风格时期除了平时上课要讲，还要加入视唱练耳课程里面。能帮助孩子正确的掌握音乐风格！
喂喂吃饭啦
这问题说简单也简单！说复杂也复杂！
！每个钢琴老师都很想给学琴的学生打好基础！但如果是业余的学生！他们就没有这耐性打好基础！家长也没有这耐性！要说打好基础也不难，钢琴的姿势、双手配合、手型、力度、轻重缓急！音阶、琶音、练习曲这么多。十八般武艺，战胜一个个堡垒！开始慢练习！艺术无止境！
手机用户50233687055
在严格指导时，还要增加孩子对音乐的兴趣，给一些小小奖励呀！小红花的，贴在孩子的作业本上，同时呢，每个星期组织学生举行一次，有家长参加的钢琴音乐会，不瑾锻炼了孩子的心理素质，而且对乐谱的记忆深刻，总之不要让孩子还没入门了就枯燥了。
亮剑2370
黑马不一定黑色的
师傅领进门，修行靠个人。
